高三復(fù)讀后成績(jī)翻倍(高三復(fù)讀有用嗎)

其實(shí)高三復(fù)讀后成績(jī)翻倍的問(wèn)題并不復(fù)雜,但是又很多的朋友都不太了解高三復(fù)讀有用嗎,因此呢,今天小編就來(lái)為大家分享高三復(fù)讀后成績(jī)翻倍的一些知識(shí),希望可以幫助到大家,下面我們一起來(lái)看看這個(gè)問(wèn)題的分析吧!

本文目錄

  1. 孩子高中成績(jī)差怎么辦
  2. 為什么選擇復(fù)讀
  3. 高三下學(xué)期可以復(fù)讀嗎
  4. 高三復(fù)讀有用嗎

孩子高中成績(jī)差怎么辦

找到成績(jī)差的原因,任何事情的發(fā)生都是有一定原因的,是因?yàn)椴徽J(rèn)真聽(tīng)講,還是因?yàn)樽⒁饬Σ患小?/p>

你可以通過(guò)以下3個(gè)方面來(lái)提高成績(jī):一、認(rèn)真安排好你的時(shí)間。首先你要清楚一周內(nèi)所要做的事情,然后制定一張作息時(shí)間表。在表上填上那些非花不可的時(shí)間,如吃飯、睡覺(jué)、上課、娛樂(lè)等。安排這些時(shí)間之后,選定合適的、固定的時(shí)間用于學(xué)習(xí),必須留出足夠的時(shí)間來(lái)完成正常的閱讀和課后作業(yè)。當(dāng)然,學(xué)習(xí)不應(yīng)該占據(jù)作息時(shí)間表上全部的空閑時(shí)間,總得給休息、業(yè)余興趣、娛樂(lè)留出一些時(shí)間,這一點(diǎn)對(duì)學(xué)習(xí)很重要。一張作息時(shí)間表也許不能解決你所有的問(wèn)題,但是它能讓你了解如何支配你這一周的時(shí)間,從而使你有充足的時(shí)間學(xué)習(xí)和娛樂(lè)。

二、有可能的話,找一個(gè)安靜的、舒適的地方學(xué)習(xí)。選擇某個(gè)地方作你的學(xué)習(xí)之處,這一點(diǎn)很重要。它可以是你的單間書(shū)房或教室或圖書(shū)館,但是它必須是舒適的,安靜而沒(méi)有干擾。當(dāng)你開(kāi)始學(xué)習(xí)時(shí),你應(yīng)該全神貫注于你的功課,切忌“身在曹營(yíng)心在漢”。

三、樹(shù)立正確的考試觀。平時(shí)測(cè)驗(yàn)的目的主要看你掌握功課程度如何,所以你不要弄虛作假,而應(yīng)心平氣和地對(duì)待它。或許,你有一兩次考試成績(jī)不盡如人意,但是這不要緊,只要學(xué)習(xí)扎實(shí),認(rèn)真對(duì)待,下一次一定會(huì)考出好成績(jī)來(lái)。通過(guò)測(cè)驗(yàn),可讓你了解下一步學(xué)習(xí)更需要用功夫的地方,更有助于你把新學(xué)的知識(shí)記得牢固。

為什么選擇復(fù)讀

  沒(méi)有調(diào)研就沒(méi)有發(fā)言權(quán),咱們先用知乎做了一下市場(chǎng)調(diào)研,在擁有復(fù)讀選擇權(quán)的這些人中,選擇了復(fù)讀的學(xué)生,幾乎95%以上不后悔;另一部分選擇了沒(méi)有復(fù)讀的學(xué)生,90%后悔了。為了不讓自己后悔,如何自主抉擇自己的人生,我想很多人已經(jīng)有了答案。知道答案很簡(jiǎn)單,知其然不知其所以然,這是阻礙絕大多數(shù)人行動(dòng)的原因,下邊我們繼續(xù)分析,希望對(duì)擁有選擇權(quán)的人有所幫助。

一、幸福的選擇權(quán):

1、擁有選擇的權(quán)利:這是一項(xiàng)極其幸福的事情,很多人在被迫著裹挾向前,無(wú)論那是地獄還是天堂,無(wú)法選擇、無(wú)能為力。

2、自主決定命運(yùn)的四次機(jī)會(huì):金榜題名(高考、滿意的學(xué)府)、洞房花燭(結(jié)婚、理想的另一半)、他鄉(xiāng)遇故知(第一份工作、第一批同事、志同道合的朋友)、久旱逢甘露(35歲事業(yè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),經(jīng)過(guò)10年的磨礪,找到自己的真愛(ài))。

3.今天我給小學(xué)的孩子講,我什么你要讀書(shū)、學(xué)習(xí),就是為了明天你擁有更多選擇的權(quán)利,而不是被迫著接受現(xiàn)實(shí),我想這也是我為什么工作、學(xué)習(xí)的根源。

二、復(fù)讀與否的優(yōu)劣分析:

(一)優(yōu)勢(shì):

1、更合理的因材施教:根據(jù)高三成績(jī)分班,同學(xué)之間的基礎(chǔ)知識(shí)、層次基本相當(dāng),老師的教受對(duì)象能力相當(dāng),教學(xué)方案更加清晰,學(xué)生將能夠更容易消化理解知識(shí),提高分?jǐn)?shù)是必然選項(xiàng),50分還是150分,公道自在人心。

2、更優(yōu)秀的師資隊(duì)伍:前邊的案例已經(jīng)實(shí)實(shí)在在擺在那里了,老師的質(zhì)量確實(shí)是有很大差距的,老師不僅要自己懂這個(gè)知識(shí)點(diǎn),更重要的是要把它翻譯成學(xué)生能懂的知識(shí),對(duì)知識(shí)本身的理解深度決定了翻譯質(zhì)量,知道、了解、懂、管瓜爛熟、深諳其道,我想這是有很大差距的。

3.近朱者赤近墨者黑:能走到復(fù)讀這個(gè)班級(jí)的,意志堅(jiān)定這個(gè)詞大部分人是配得上的,高三是苦逼的,是一種磨練和考驗(yàn),在人生的初期,能遇到一群意志堅(jiān)定的人,并一路同行,人生的道路恐怕就此已經(jīng)改變,一個(gè)人走的可能更快,一群人一定走的更穩(wěn)、更遠(yuǎn)。

4、成長(zhǎng):經(jīng)過(guò)一年的閱歷、知識(shí)增長(zhǎng),更加理智、成熟、穩(wěn)重,對(duì)未來(lái)的自己要做什么,更清晰明了。

5.更好的大學(xué):享受更優(yōu)質(zhì)教育資源,大師、最前沿的科技知識(shí)、更優(yōu)質(zhì)的同學(xué)、朋友圈,更多考研考博的機(jī)會(huì)、更多、更方便的國(guó)際交流。

6、更好的工作:對(duì)曾經(jīng)努力學(xué)習(xí)自己的回報(bào),更體面的工作、更穩(wěn)定的工作、收入翻倍的工作、結(jié)識(shí)高層次人才的機(jī)會(huì)。

7、組建更優(yōu)質(zhì)家庭:原生家庭、財(cái)富、智慧、美麗、能力、潛力、認(rèn)知的相對(duì)平衡,對(duì)一個(gè)幸福的家庭是有科學(xué)道理的,你的同學(xué)、同事、居住5KM范圍,是最有可能配偶的人選,有什么樣的配偶,也很大程度上決定了有什么樣的孩子,該怎么選擇,個(gè)人心理有桿秤吧!

8、財(cái)務(wù)自由:如果說(shuō)原來(lái)40年可能實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)自由,現(xiàn)在可能20年就足夠。

9、人生自由:給我20年,我才40多歲,不用再等到60歲退休采取做哪些自己想做的事情了,我完全可以從年輕的時(shí)候就去做自己想做的事情。

10、學(xué)習(xí)能力提升:學(xué)習(xí)是一項(xiàng)重要的能力,完成同一個(gè)任務(wù),能用比別人少一半的時(shí)間,那么以后工作了,同樣的原理,工作吃老本的員工,永遠(yuǎn)不會(huì)有發(fā)展,要發(fā)展就必須持續(xù)學(xué)習(xí)。工作5年可以比肩別人工作10年,花費(fèi)一年實(shí)踐來(lái)學(xué)習(xí)如何提高學(xué)習(xí)效率,得到的回報(bào)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)一年。

11、承認(rèn)自己的腦袋是正常的:從小學(xué)、初中、高中,從來(lái)沒(méi)有參加過(guò)課外補(bǔ)習(xí)班,我依然可以取得現(xiàn)在的成績(jī),相比那些從小學(xué)就開(kāi)始補(bǔ)習(xí)的學(xué)生,他們花費(fèi)了更多的時(shí)間、精力、金錢(qián)在學(xué)習(xí)上,取得的成果也就僅此而已,我哪怕再花兩三年的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí),實(shí)際上我的學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)和精力投入,也遠(yuǎn)不及那些從小補(bǔ)習(xí)的人,因此復(fù)讀不是因?yàn)槲冶?,只是我稍微挽回了一些學(xué)習(xí)的時(shí)間。

(二)劣勢(shì):

1、時(shí)間投入:18歲的青蔥歲月一年,時(shí)間就是金錢(qián),如果用這一年去打工,或許會(huì)有幾千塊錢(qián)的收入吧!

2、金錢(qián)投入:復(fù)讀學(xué)費(fèi)大概需要2-4萬(wàn)左右吧!要給家里增加負(fù)擔(dān)了,以后自己掙錢(qián)回報(bào)就好。

3、心里壓力:在別人的眼中不好看,復(fù)讀生感覺(jué)有貶義,上了大學(xué)才知道,從沒(méi)人關(guān)心你是否復(fù)讀的。

4、分?jǐn)?shù)降低:可能發(fā)生意外情況,身體意外是最大隱患吧!會(huì)導(dǎo)致發(fā)揮失常、學(xué)習(xí)失常,歷史經(jīng)驗(yàn)看,按部就班平均提高100分,方法得到可能更多,身體是革命的本錢(qián),所以從現(xiàn)在開(kāi)始,趕緊鍛煉身體。

三、復(fù)讀的目的:

1、曾經(jīng)有那么一位父親和孩子,在學(xué)校招生處詢問(wèn)大學(xué)如何貸款,一直苦苦追問(wèn),但老師卻愛(ài)理不理,而很熱情的回答其他學(xué)生及家長(zhǎng)的提問(wèn),差距:因?yàn)檫@位同學(xué)的成績(jī)很差,而被熱情對(duì)待的同學(xué)成就都很好,毅然決然選擇復(fù)讀。在人生的道路上,減少別人的冷眼相對(duì)。

2、不留悔恨:悔恨總是來(lái)的太晚,當(dāng)自己悔恨的時(shí)候,往往已經(jīng)時(shí)過(guò)境遷,后悔10年、20年、甚至30年前的事情,那時(shí)候的自己有了更深刻、更高的認(rèn)識(shí),才知道年輕時(shí)候自己的想法是多么幼嫩,為時(shí)已晚,從哪些過(guò)來(lái)人的經(jīng)驗(yàn)分享來(lái)看,當(dāng)有選擇復(fù)讀權(quán)利,而沒(méi)有選擇復(fù)讀的人中,絕大多數(shù)會(huì)悔恨,當(dāng)認(rèn)知能力達(dá)不到的時(shí)候,選擇聽(tīng)從哪些過(guò)來(lái)的人的意見(jiàn),不失為一個(gè)策略。

3、穿越:復(fù)讀一次實(shí)際是讓你穿越回到了前一年,誰(shuí)不想擁有穿越的能力,用今天自己的知識(shí)、認(rèn)知、能力,去打敗去年的自己,你了解他的一切,她卻一無(wú)所這,你這樣都打不贏的話,我能說(shuō)什么呢?

4、涅槃重生:像不死鳥(niǎo)鳳凰一樣,哪怕千瘡百孔、遍體鱗傷,我要華麗轉(zhuǎn)身。

四、復(fù)讀的結(jié)果:

1、為曾經(jīng)奮斗的自己點(diǎn)贊,無(wú)論結(jié)果是否如愿,不悔恨、無(wú)遺憾。

2、人生從此成為大家眼中的別人家的孩子,如何成功逆襲,如何勵(lì)志達(dá)人,如何羨慕嫉妒恨。

3、曾經(jīng)指點(diǎn)江山一般的你,高高在上;現(xiàn)在我能和你平起平坐,談笑間云淡風(fēng)輕。

4、我命由我不由天,晚風(fēng)輕拂澎湖灣,白浪逐沙灘、沒(méi)有椰林綴斜陽(yáng),只是一片海藍(lán)藍(lán),在山頂別墅中悠然自得。

感謝人:卓越

高三下學(xué)期可以復(fù)讀嗎

還能復(fù)讀嗎?

實(shí)際情況是,現(xiàn)在沒(méi)有復(fù)讀生這個(gè)概念,只有應(yīng)屆生和往屆生的概念。

應(yīng)屆生=高三應(yīng)屆,往屆生=社會(huì)考生,復(fù)讀一年=畢業(yè)一年,畢業(yè)一年與畢業(yè)十年統(tǒng)稱為社會(huì)考生。

那么換個(gè)概念來(lái)講就是取消復(fù)讀=取消社會(huì)考生,這不可能!

你們以前經(jīng)??葱侣?wù)fxx歲的大叔重新參加高考的例子就可以佐證。

高考是全民高考,符合條件的無(wú)論年齡都可以參加。

唯一的變化就是,以后要換新的書(shū)籍進(jìn)行考試,可能會(huì)增加復(fù)讀難度。

如圖為山東政務(wù)服務(wù)對(duì)于往屆生的回復(fù),可參考:

那其他省份的考生呢?還可以復(fù)讀嗎?

河北省

現(xiàn)在河北省教育部門(mén)沒(méi)有明確的宣布學(xué)生是否還能復(fù)讀的政策,但是從現(xiàn)在的情況看,復(fù)讀是沒(méi)有多少難度的,因?yàn)槔细呖己托赂呖迹耆梢詫?shí)現(xiàn)對(duì)接,比如復(fù)讀生可以選擇政史地或者理化生參加高考,這在選科方面來(lái)說(shuō),并不是什么難事。

海南省

2020年,海南省高考仍以標(biāo)準(zhǔn)分呈現(xiàn)。普通高中學(xué)業(yè)水平考試分為合格性考試和等級(jí)性考試,合格性考試結(jié)果按“合格”“不合格”兩個(gè)等級(jí)呈現(xiàn),考試不合格的考生,高三畢業(yè)前可補(bǔ)考1次;等級(jí)性考試成績(jī)以標(biāo)準(zhǔn)分呈現(xiàn),與統(tǒng)一高考3個(gè)科目成績(jī)的標(biāo)準(zhǔn)分合成后作為高等學(xué)校錄取總成績(jī)。

海南省農(nóng)墾中學(xué)高三教師于小濤提醒,如果有考生選擇復(fù)讀,會(huì)考成績(jī)不再保留,明年取而代之的是合格考,學(xué)習(xí)壓力增大,考生面臨的精神壓力也隨之增加。

此外,“3+3”模式本身也更側(cè)重對(duì)學(xué)生興趣的培養(yǎng),為便于高??茖W(xué)選拔人才,高中學(xué)生的各選修學(xué)科專業(yè)性增強(qiáng),考試難度也相應(yīng)提升,復(fù)讀考生將面臨更大的競(jìng)爭(zhēng)壓力和考試風(fēng)險(xiǎn)。因此,建議考生要謹(jǐn)慎選擇復(fù)讀。

北京市

北京一位郊區(qū)高招辦老師說(shuō),最近幾年,該區(qū)每年有100多人參加復(fù)讀,預(yù)計(jì)今年人數(shù)仍會(huì)保持穩(wěn)定。

在他看來(lái),新“老”高考的變化,對(duì)考生是否選擇復(fù)讀影響不大,明年新高考仍使用“老教材”。今年選擇文綜的考生,明年可以考慮選擇政治、歷史、地理;考理綜的考生,明年可考慮選擇物理、化學(xué)、生物。

本市部分中學(xué)負(fù)責(zé)人表示,作為老高考最后一年,今年高考題已經(jīng)體現(xiàn)了向新高考的過(guò)渡和銜接。

從命題角度來(lái)看,過(guò)去三年一直在逐步調(diào)整,比如,文理科數(shù)學(xué)試卷在向合卷調(diào)整,理綜和文綜各個(gè)學(xué)科也已向單獨(dú)命題靠近。

據(jù)了解,與選科模式相對(duì)應(yīng),高校在錄取方式上也有較大的變革。目前,北京等多個(gè)省市已經(jīng)公布高校招生專業(yè)選考科目要求。其中,高校部分專業(yè)設(shè)置了必選科目,考生選考科目中須包含這些必選科目方可報(bào)考該專業(yè)。

有家長(zhǎng)擔(dān)心,相比新高考“6選3”所帶來(lái)的20種選擇,復(fù)讀生仍然按照過(guò)去的文綜和理綜,選擇史地政和理化生,是否意味著專業(yè)選擇范圍的縮???

專家分析,高校設(shè)置選考科目時(shí),很多原來(lái)理科專業(yè)要求選考物理,很多原來(lái)文科專業(yè)都要求選考?xì)v史。

因此,如果考生選考科目中包含這兩個(gè)科目,幾乎大部分學(xué)校專業(yè)都能填報(bào)。

“實(shí)際上,高校目前大部分專業(yè)沒(méi)有必選科目的限制。原來(lái)有些限制理科或文科生的專業(yè),文理科考生也能報(bào)了。對(duì)大多數(shù)考生來(lái)講,明年可以報(bào)考的范圍更大?!?/p>

根據(jù)新高考方案,選考的6個(gè)科目設(shè)立等級(jí)性考試,成績(jī)按等級(jí)賦分。和傳統(tǒng)高考相比,等級(jí)賦分會(huì)導(dǎo)致科目最高分與最低分之間的分差縮小。

在“老高考”中,每一科最高分和最低分之間差100分。而新高考下,每科最高分和最低分之間的差距是60分。

無(wú)論是應(yīng)屆生還是復(fù)讀生,都要吃透并用好等級(jí)賦分的規(guī)則。選考科目區(qū)分度降低,將會(huì)影響到同一分?jǐn)?shù)段的競(jìng)爭(zhēng)激烈程度。

這意味著靠?jī)?yōu)勢(shì)學(xué)科拉高分?jǐn)?shù)的可能性降低了,對(duì)考生來(lái)說(shuō)最關(guān)鍵的是補(bǔ)短板。對(duì)于成績(jī)偏后的學(xué)生來(lái)說(shuō),這反而是個(gè)機(jī)會(huì)。

天津市

“3+X”政策下,報(bào)名高考時(shí)需要選擇文/理綜;在新政下,我們所要選擇的則是6門(mén)學(xué)科中的任意3門(mén)。

從理論角度來(lái)說(shuō),如果在“3+X”最后一年參加高考,而且想要復(fù)讀的同學(xué),在勾選學(xué)科的時(shí)候,也只能勾選“物+化+生”或是“史+地+政”的組合,實(shí)際上是享受不到高考改革新政下的優(yōu)勢(shì)的。

很多同學(xué)會(huì)有疑問(wèn)了,究竟高考新政對(duì)于考生有怎樣的優(yōu)勢(shì)呢?實(shí)際上這種優(yōu)勢(shì)更多程度上體現(xiàn)在填報(bào)志愿時(shí)的“選擇權(quán)”的優(yōu)勢(shì)上。而且這種優(yōu)勢(shì)面向的對(duì)象恰好也是數(shù)量最多的優(yōu)秀生源。

為什么這樣說(shuō)呢,我們這里就假設(shè)以理科生A為例。

在原有的政策下,如果這位同學(xué)想要考入生物系(如生物工程專業(yè))則必須要選擇“理綜”,面對(duì)6門(mén)副科當(dāng)中難度最大的物理學(xué)科。而在高考新政下,這位同學(xué)則可以更換為“化學(xué)+生物+地理”的學(xué)科組合。

將“物理”更換為“地理”難度驟降,雖然新政下已將卷面分更換為“等級(jí)賦分制”,更加查看學(xué)生的排名情況,但不可否認(rèn)的是,學(xué)生取得佳績(jī)的可能性更高了。

那么,這是不是意味著復(fù)讀生相對(duì)于應(yīng)屆生機(jī)會(huì)更多呢?不一定!

因?yàn)樾赂呖纪怀鰪?qiáng)調(diào)6選3,從六個(gè)科目中自主選擇三門(mén)課,而這將會(huì)影響到學(xué)生以后的職業(yè)生涯發(fā)展,所以新高考的模式實(shí)際上在讓高中生提前思考自己真正喜歡什么行業(yè),以后從事哪方面的工作。

謹(jǐn)慎做好選科搭配對(duì)于處在新舊交替下的復(fù)讀生來(lái)說(shuō)至關(guān)重要!

更多

復(fù)讀應(yīng)該被取消嗎?

2.3w人表態(tài)

應(yīng)該

不應(yīng)該

不取消,2023年復(fù)讀生多,今天就應(yīng)該提倡復(fù)讀生減分政策,這樣對(duì)2023年的應(yīng)屆生才算公平,也對(duì)以后的復(fù)讀生敲一個(gè)警鐘。要不然2023以后不允許復(fù)讀,今年復(fù)讀生又多,這對(duì)2023年的考生極不公平。

有些孩子是因?yàn)榫o張才高考失利,如果復(fù)讀要是取消了,該有多少孩子會(huì)因?yàn)楦呖际Ю罎⒆詺?,到時(shí)候自殺率肯定翻倍增長(zhǎng),國(guó)家要的是人才,只要是人才,多學(xué)幾年又怎樣?而且古代的科舉,也是可以參加很多次的,復(fù)讀取消弊大于利,或者說(shuō)所謂的利只是對(duì)于一小部分人而言的,不能多數(shù)服從少數(shù)吧

陽(yáng)

不能一錘定音,有意外發(fā)生怎么辦,給每個(gè)人一個(gè)機(jī)會(huì)

現(xiàn)在高考人數(shù)水漲船高,一年比一年人多。倒是現(xiàn)在生育率越來(lái)越低,哪來(lái)的那么多考生?只有一種可能,那就是高考復(fù)讀的考生。那今年這個(gè)復(fù)讀,明年那個(gè)復(fù)讀,那競(jìng)爭(zhēng)壓力多大?對(duì)應(yīng)屆生太不公平了吧?鳩占鵲巢。還是取笑復(fù)讀比較好。至于高考失利自殺的,是自己心理素質(zhì)不好,半分怨不得旁人,讀書(shū)不是唯一的出路,周杰倫當(dāng)年高中都沒(méi)考上,最后卻成為華語(yǔ)樂(lè)壇的天花板,還有馬云僅僅是一個(gè)英語(yǔ)老師,之后也成為了億萬(wàn)富翁。

中考也應(yīng)該復(fù)讀!讓每個(gè)人都享受公平

如果不能復(fù)讀那每年落榜的人怎么辦?犯人都有悔過(guò)自新的機(jī)會(huì),同理想下定決心學(xué)習(xí)的人也應(yīng)該有,一考定終身不要太離譜

只要考生愿意復(fù)讀就讓復(fù)讀,哪怕多年都可以,問(wèn)題是有的人不愿意復(fù)讀,那也沒(méi)有辦法啊!我的態(tài)度是支持復(fù)讀,給每個(gè)人都有一次公平的競(jìng)爭(zhēng)。

復(fù)讀可不是這樣子的,要不然早就退學(xué)了

滿

咋不說(shuō)專升本也可以多考幾次呢?一次考不了是不是就相當(dāng)于這輩子是廢了?拿河南學(xué)生百分之33的專升本錄取率開(kāi)玩笑呢?高考在大眾方面是公平的,但是還是沒(méi)有貫徹到底,想要落實(shí)的話先去把那些京爺?shù)?50重本給收了吧[白眼][白眼]

中考沒(méi)有復(fù)讀

74條觀點(diǎn)

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高三復(fù)讀有用嗎

復(fù)讀是一項(xiàng)很重要的決定,但還是有很多的學(xué)弟學(xué)妹在復(fù)讀后還是會(huì)有一些迷茫的情緒。今天學(xué)姐就來(lái)為學(xué)弟學(xué)妹們分享6點(diǎn)建議,讓學(xué)弟學(xué)妹們可以更高效堅(jiān)定的進(jìn)行復(fù)讀一年的學(xué)習(xí)時(shí)間。1、做好決定就不再猶豫既然已經(jīng)做好了復(fù)讀的決定,就不要再為其他的事情猶豫。不管怎樣都已經(jīng)做好了選擇,做再多的猶豫都只能是加重內(nèi)心的焦慮和不安。所以在做好了決定之后就安安心心的接受這個(gè)決定,并且不去考慮其他的后果。2、不要報(bào)復(fù)性學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)也是講究循序漸進(jìn)的過(guò)程,不要因?yàn)榍耙荒旮呖嫉氖≡趶?fù)讀后就開(kāi)始報(bào)復(fù)性的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是要講究方法的,不止是要找到自己的優(yōu)劣勢(shì),更是要像馬拉松一樣把力氣分散開(kāi),知道哪里應(yīng)該用力,哪里可以稍微休息。一上來(lái)就把所有的力氣用完,到了后期會(huì)感到很疲憊。3、學(xué)完立刻復(fù)習(xí)在學(xué)習(xí)完一定的知識(shí)后一定要立刻就進(jìn)行復(fù)習(xí),在課后以及一天的學(xué)習(xí)結(jié)束后就開(kāi)始。因?yàn)槿绻笸涎涌赡芫蜁?huì)忘記復(fù)習(xí)這件事情,或是發(fā)現(xiàn)自己落下的太多,不知道是繼續(xù)復(fù)習(xí)還是撿之前的知識(shí)。立刻復(fù)習(xí)還能加深記憶力,更好的理解知識(shí)。4、不要只想逆襲不要在復(fù)讀后一心只想著逆襲,不想其他的事情。在復(fù)讀的過(guò)程中只需要關(guān)注自己有沒(méi)有進(jìn)步就可以了,如果一直惦記著是否能夠逆襲可能會(huì)分散注意力,或是無(wú)形之中給自己太大的壓力,讓自己沒(méi)有辦法專心的心無(wú)旁鷺的去學(xué)習(xí)。5、關(guān)注錯(cuò)在哪里每次做完題以及出了成績(jī)后都不要去糾結(jié)自己到底錯(cuò)了多少多少的題,得了多少分,而是應(yīng)該分析自己到底錯(cuò)在了哪里,是因?yàn)轳R虎錯(cuò)的還是因?yàn)檫@一題涉及的知識(shí)點(diǎn)自己掌握的不夠好。一次的成績(jī)并不能決定什么,每個(gè)人都會(huì)因?yàn)槟骋粋€(gè)原因而導(dǎo)致成績(jī)的上下浮動(dòng)。不要過(guò)多的去關(guān)注成績(jī),或是被成績(jī)影響到狀態(tài),只需要關(guān)注自己錯(cuò)在哪里,并且及時(shí)進(jìn)行反思和總結(jié)才是最重要的。6、正常社交復(fù)讀也并沒(méi)有剝奪社交的權(quán)利,只是說(shuō)在復(fù)讀中最好不要把過(guò)多的精力放在社交,維持關(guān)系中。正常的社交還是很提倡同學(xué)們進(jìn)行的,也可以在一起放松,交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。廣州高考分?jǐn)?shù) 2023屆高考生想復(fù)讀,可以給我一些建議嗎?高四對(duì)于學(xué)生和家長(zhǎng)的心理都是一個(gè)極大的挑戰(zhàn)。復(fù)讀期間感覺(jué)到崩潰是正常的,可以稍稍崩潰一會(huì)兒,但一定要及時(shí)調(diào)整好心態(tài)。如果感覺(jué)自己狀態(tài)實(shí)在不對(duì),不要勉強(qiáng)自己去學(xué)習(xí)。稍稍放松一下,喘口氣,知識(shí)不會(huì)在這幾分鐘溜走。給大腦足夠的放空時(shí)間,然后跑回來(lái)再戰(zhàn)。既然已經(jīng)決心要復(fù)讀,那就一定要跟緊老師的節(jié)奏。千萬(wàn)不要自作主張,覺(jué)得我這門(mén)課不好,我要花大量的時(shí)間去練習(xí),卻忽略了老師正常的授課。跟著學(xué)校的節(jié)奏走,一步一步去打磨你的基礎(chǔ)。如果感覺(jué)自己某門(mén)課實(shí)在不行,那可以在課后花費(fèi)時(shí)間去練習(xí),但不要影響到正常的上課!不過(guò)復(fù)讀說(shuō)起來(lái)很簡(jiǎn)單,可是真的很累很累。周圍的人都像不要命一樣的學(xué)習(xí),有些人甚至能在上廁所的間隙抽出書(shū)來(lái)看。最難過(guò)的事你可以看到別人的成績(jī)有了很大的起色,你一直不溫不火。學(xué)校生活不好,爸爸媽媽愛(ài)莫能助,老師講的課跟以前老師講課方法完全不一樣,可是就是心里的那個(gè)不甘心,讓我撐到了最后。復(fù)讀者和應(yīng)屆考生心態(tài)完全不一樣,一定不要在意面子。這一年不要在乎面子,復(fù)讀者不需要面子,復(fù)讀失敗才是唯一讓你沒(méi)有面子的事。世界從來(lái)就不圍著你轉(zhuǎn),相反,這個(gè)六月世界無(wú)視了你。放低自己的心理閾值,不要覺(jué)得“我復(fù)讀了周圍一舉一動(dòng)都在等著看我笑話”,世界很大的,每個(gè)人都在自己的一片塵土里打滾,沒(méi)有誰(shuí)比誰(shuí)更光鮮,也沒(méi)誰(shuí)會(huì)有那么多的精力把自己的目光一直放在你的身上,不要在意別人怎么想,大家都很忙。如果后期需要家教一對(duì)一上門(mén)輔導(dǎo)補(bǔ)差或提高可以聯(lián)系我們新起點(diǎn)家教廣州高考分?jǐn)?shù) 2023屆高考生想復(fù)讀,可以給我一些建議嗎?發(fā)布于:廣東省平臺(tái)聲明復(fù)讀應(yīng)該被取消嗎?2.4w人表態(tài)應(yīng)該不應(yīng)該不取消,2023年復(fù)讀生多,今天就應(yīng)該提倡復(fù)讀生減分政策,這樣對(duì)2023年的應(yīng)屆生才算公平,也對(duì)以后的復(fù)讀生敲一個(gè)警鐘。要不然2023以后不允許復(fù)讀,今年復(fù)讀生又多,這對(duì)2023年的考生極不公平。有些孩子是因?yàn)榫o張才高考失利,如果復(fù)讀要是取消了,該有多少孩子會(huì)因?yàn)楦呖际Ю罎⒆詺?,到時(shí)候自殺率肯定翻倍增長(zhǎng),國(guó)家要的是人才,只要是人才,多學(xué)幾年又怎樣?而且古代的科舉,也是可以參加很多次的,復(fù)讀取消弊大于利,或者說(shuō)所謂的利只是對(duì)于一小部分人而言的,不能多數(shù)服從少數(shù)吧不能一錘定音,有意外發(fā)生怎么辦,給每個(gè)人一個(gè)機(jī)會(huì)74個(gè)觀點(diǎn)推薦閱讀高考749,差1分滿分,如此牛人,卻被人嘲笑,如今,他怎么樣了?遇見(jiàn)文史昨天06:35 76.2萬(wàn)+注意啦!2023年高考復(fù)讀新政策!步學(xué)談高考 2023.6.08 4.7萬(wàn)兒子被985大學(xué)錄取,家長(zhǎng)卻當(dāng)成“野雞大學(xué)”不讓去,無(wú)知真可怕!S的西語(yǔ)世...前天11:00 7.5萬(wàn)剛剛,李強(qiáng)重磅發(fā)聲!果果被查,曾任拉薩市市長(zhǎng)!索賠3700億,石油巨頭攤上大事?券商中國(guó)前天22:27 368.8萬(wàn)+河南一高考女生輸液后不幸去世,4天后發(fā)現(xiàn)過(guò)了一本線,衛(wèi)健委介入調(diào)查大眾網(wǎng)昨天14:27 19.3萬(wàn)+湖南學(xué)霸高考僅239分,全校老師不相信,調(diào)取監(jiān)控后,發(fā)現(xiàn)竟交了3張白卷……多語(yǔ)堂前天08:52 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