汽車檢測 vehicle detection，是為確定汽車技術(shù)狀況或工作能力的檢查。 汽車在使用過程中，隨著使用時間的延長(或行駛里程的增加)，其零件逐漸磨損、腐蝕、變形、老化，以及潤滑油變質(zhì)等，致使配合副間隙變大，引起運動松曠、振動、發(fā)響和漏氣、漏水、漏油等，造成汽車技術(shù)性能下降。學院“一院三校”的辦學格局形成了天然的校企一體、融合發(fā)展的地緣便利，北校區(qū)地處生物科技產(chǎn)業(yè)園區(qū)，東校區(qū)地處東川工業(yè)園區(qū)，甘河校區(qū)地處甘河工業(yè)園區(qū)。學院的成立填補了西寧市沒有高等教育的空白，圓了數(shù)代西寧人的教育夢。

汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè)主要開設(shè)課程機械制圖與計算機繪圖、機械設(shè)計基礎(chǔ)、汽車運行材料、電工電子技術(shù)、汽車發(fā)動機構(gòu)造及維修、汽車底盤構(gòu)造及維修、汽車電氣設(shè)備構(gòu)造與維修、發(fā)動機原理與汽車理論、汽車診斷與檢測技術(shù)、汽車維修企業(yè)管理。

1.嚴格執(zhí)行國家招生政策和紀律，堅持公正、公平、公開的原則，德、智、體全面考核，根據(jù)志愿，從高分到低分擇優(yōu)錄取。

2.根據(jù)考生志愿，總分及相關(guān)學科成績確定專業(yè)。

3.非第一志愿的考生無分數(shù)級差限定。

汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)目標與用人標準相一致，教學計劃與職業(yè)資格證書相結(jié)合，技能訓練與崗位要求相協(xié)調(diào)的專業(yè)改革和建設(shè)思路。利用學校與企業(yè)的資源優(yōu)勢，在合作基礎(chǔ)上共同制定“工學結(jié)合，訂單培養(yǎng)、433能力遞進式”人才培養(yǎng)模式，使學生通過校內(nèi)仿真環(huán)境下的實習和校外實訓基地的具體實踐，獲得最為直接、有效的職業(yè)崗位經(jīng)驗，完成從你學校到社會、從理論到實踐、從模擬崗位到實際工作崗位的對接。

汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè)主要就業(yè)崗位是汽車生產(chǎn)、專業(yè)維修、銷售公司、檢測站、交通運輸公司、汽車運營等部門從事汽車檢測與維修、汽車運行與管理、汽車營銷與評估、汽車配件銷售以及相關(guān)技術(shù)服務(wù)等工作。

初始崗位：汽車維修、保養(yǎng)、檢測;遷移崗位：汽車定損理賠、配件管理、汽車營銷、前臺接待;

發(fā)展崗位：汽車服務(wù)經(jīng)理、技術(shù)總監(jiān)、服務(wù)顧問、配件經(jīng)理。

電流檢測法：檢測步驟 斷開點火開關(guān)，拆下蓄電池負極接線，把數(shù)字萬用表調(diào)到電流表(1 A檔)，再取用兩根導線，將兩導線一端分別接萬用表正、負表筆，另一端分別接負極接線柱和負極接線，觀察電流表數(shù)值。將測得的電流值與維修資料對照是否在正常范圍內(nèi)。若測得的電流值過大，則說明車輛有漏電故障。故障排除方法 將熔斷絲逐個拔下， 觀察指針變化。 當拔下某個熔斷絲時指針不再轉(zhuǎn)動， 則故障點是通過此熔斷絲的電路或用電器。 同電流檢測法一樣， 通過查閱電路圖或查看線路走向，順線路查找出損壞部位進行修理。