臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)臨床醫(yī)療工作高級(jí)醫(yī)師。培養(yǎng)熱愛(ài)祖國(guó)，德智體全面發(fā)展的，具有人文社會(huì)科學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)基本理論知識(shí)和基本技能的高等技術(shù)應(yīng)用型人才，畢業(yè)后能在各級(jí)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)從事臨床工作。培養(yǎng)具有全科醫(yī)學(xué)的基本知識(shí)和基本技能，具備醫(yī)療、健康教育、預(yù)防、保健、康復(fù)、計(jì)劃生育等基本醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)能力的高素質(zhì)技能型專(zhuān)門(mén)人才?？蓤?bào)考全國(guó)助理職業(yè)醫(yī)師資格考試。培養(yǎng)適應(yīng)衛(wèi)生行業(yè)服務(wù)和管理第一線需要的，德、智、體、美全面發(fā)展的，具有良好的職業(yè)道德和較高人文素養(yǎng)，具備從事臨床醫(yī)療工作所必須的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)及臨床醫(yī)學(xué)基本理論、基本知識(shí)和基本技能的高素質(zhì)臨床醫(yī)學(xué)應(yīng)用性專(zhuān)門(mén)人才。

主要課程

思想道德與法律基礎(chǔ)、軍事理論、馬克思主義哲學(xué)與經(jīng)濟(jì)學(xué)概論、毛澤東思想與中國(guó)特色社會(huì)主義理論、中國(guó)近現(xiàn)代史、形勢(shì)與政策、體育、大學(xué)英語(yǔ)、人體解剖學(xué)、組織學(xué)和胚胎學(xué)、生理學(xué)、生物化學(xué)、微生物與免疫學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、診斷學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué)、兒科學(xué)、中醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、病原生物學(xué)與免疫學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、病理學(xué)與病理生理學(xué)、藥理學(xué)、診斷學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、兒科學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué)、傳染病學(xué)、五官科學(xué)等。

招生要求

1.醫(yī)學(xué)類(lèi)各專(zhuān)業(yè)建議考生任意一眼的近視矯正視力不低于4.8，各眼矯正視力鏡片度數(shù)不超過(guò)800度，無(wú)色盲、色弱，無(wú)斜視、弱視。

2.口腔醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)不招收習(xí)慣左手做事(左撇子)的考生。

3.法醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)的招生錄取原則上參照公安院校相關(guān)招生標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。

4.護(hù)理學(xué)專(zhuān)業(yè)建議男生身高不低于168cm，女生身高不低于156cm。

錄取規(guī)則：

1.學(xué)校按照理工類(lèi)、文史類(lèi)、藝術(shù)類(lèi)、體育類(lèi)分類(lèi)錄取考生。

2.學(xué)校調(diào)閱考生檔案的比例一般為110%，具體調(diào)檔比例將根據(jù)生源情況由學(xué)校招生辦與相應(yīng)省級(jí)招生管理部門(mén)在110%以?xún)?nèi)協(xié)商確定。

3.學(xué)校承認(rèn)各省(自治區(qū)、直轄市)招生管理部門(mén)確定的高考政策加分。

4.學(xué)校按投檔分?jǐn)?shù)為考生安排專(zhuān)業(yè)，采用分?jǐn)?shù)優(yōu)先的原則，專(zhuān)業(yè)之間不設(shè)級(jí)差。在投檔分?jǐn)?shù)相同時(shí)，按照專(zhuān)業(yè)志愿順序?yàn)榭忌才艑?zhuān)業(yè)。在內(nèi)蒙古自治區(qū)實(shí)行專(zhuān)業(yè)志愿清錄取規(guī)則。考生所有專(zhuān)業(yè)志愿均無(wú)法滿足時(shí)，若服從專(zhuān)業(yè)調(diào)劑，則根據(jù)考生成績(jī)調(diào)劑到未錄取滿額的其他專(zhuān)業(yè);不服從(或未填寫(xiě)服從)專(zhuān)業(yè)調(diào)劑的，作退檔處理。

5.我校不限制考生應(yīng)試外語(yǔ)語(yǔ)種，但考生進(jìn)校后外語(yǔ)教學(xué)語(yǔ)種為英語(yǔ)。

6.對(duì)考生身體健康狀況的要求，執(zhí)行教育部、衛(wèi)生部、中國(guó)殘疾人聯(lián)合會(huì)頒布的《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見(jiàn)》的有關(guān)規(guī)定。

7.學(xué)校對(duì)往屆生和應(yīng)屆生一視同仁。除招生計(jì)劃中特別注明外，無(wú)男女比例限制。

8.藝術(shù)類(lèi)、體育類(lèi)考生錄取原則為：高考文化課總分達(dá)到所在省(自治區(qū)、直轄市)規(guī)定分?jǐn)?shù)線，依據(jù)專(zhuān)業(yè)成績(jī)錄取。

培養(yǎng)目標(biāo)

1.尊重與關(guān)愛(ài)病人，具有為人類(lèi)身心健康奮斗終身的理想和信念。

2.樹(shù)立終身學(xué)習(xí)觀念，培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)，不斷追求卓越。

3.具有分析批判精神，實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度。

4.具有良好的人際溝通能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。

5.具有系統(tǒng)、規(guī)范地采集病史、體格檢查及常見(jiàn)病、多發(fā)病鑒別、診斷的臨床基本技能。

6.具有較強(qiáng)的臨床思維能力，具有對(duì)急、難、重癥的初步處理能力。

7.具有一定的獨(dú)立獲取信息和自學(xué)能力。

8.具有一定的外語(yǔ)和計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力。

就業(yè)方向

臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展，具有良好的職業(yè)道德，具備專(zhuān)科層次臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)所必需的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)基本知識(shí)、臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)基本理論，具有對(duì)臨床常見(jiàn)病多發(fā)病進(jìn)行診斷治療以及預(yù)防保健、健康教育等綜合能力，服務(wù)于基層、農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)，從事醫(yī)療、預(yù)防和保健等工作的高素質(zhì)技能型專(zhuān)門(mén)人才。社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)院、村衛(wèi)生室等基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)，從事基層常見(jiàn)病、多發(fā)病的診療、預(yù)防、保健、健康教育與咨詢(xún)工作。面向縣鄉(xiāng)兩級(jí)醫(yī)院、城市社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、療養(yǎng)院和企事業(yè)單位醫(yī)務(wù)室等基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)，從事醫(yī)療、預(yù)防保健、計(jì)劃生育、健康教育與咨詢(xún)等工作。

臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)小知識(shí)

心肌梗塞癥狀：

1.疼痛 這是最先出現(xiàn)的癥狀，疼痛部位和性質(zhì)與心絞痛相同，但常發(fā)生于安靜或睡眠時(shí)，疼痛程度較重，范圍較廣，持續(xù)時(shí)間可長(zhǎng)達(dá)數(shù)小時(shí)或數(shù)天，休息或含用硝酸甘油片多不能緩解，病人常煩躁不安、大汗淋漓、恐懼，有瀕死之感。在我國(guó)約1/6-1/3的病人疼痛的性質(zhì)及部位不典型，如位于上腹部，常被誤認(rèn)為胃潰瘍穿孔或急性胰腺炎等急腹癥;位于下頜或頸部，常被誤認(rèn)為骨關(guān)節(jié)病。部分病人無(wú)疼痛，多為糖尿病人或老年人，一開(kāi)始即表現(xiàn)為休克或急性心力衰竭;少數(shù)病人在整個(gè)過(guò)程中都無(wú)疼痛或其他癥狀，而事后才發(fā)現(xiàn)得過(guò)心肌梗死。

2.全身癥狀 主要是發(fā)熱，伴有心動(dòng)過(guò)速、白細(xì)胞增高和紅細(xì)胞沉降率增快等，由壞死物質(zhì)吸收所引起。一般在疼痛發(fā)生后24-48小時(shí)出現(xiàn)，程度與梗死范圍常呈正相關(guān)，體溫一般在38℃上下，很少超過(guò)39℃，持續(xù)一周左右。

3.胃腸道癥狀 約1/3有疼痛的病人，在發(fā)病早期伴有惡心、嘔吐和上腹脹痛，與迷走神經(jīng)受壞死心肌刺激和心排血量降低組織灌注不足等有關(guān);腸脹氣也不少見(jiàn);重癥者可發(fā)生呃逆。

4.心律失常 見(jiàn)于75%-95%的病人，多發(fā)生于起病后1-2周內(nèi)，尤其24小時(shí)內(nèi)。心電圖可呈現(xiàn)彌漫性異常。