芝加哥藝術(shù)學(xué)院問答系列之學(xué)術(shù)課程篇
為了幫助我們AIP的同學(xué)們更好地了解SAIC，本次我們采訪了兩位在SAIC就讀的AIP畢業(yè)生，來分享他們在國外學(xué)習(xí)生活的點點滴滴。
在SAIC的日子--學(xué)術(shù)課程篇
Q：學(xué)校專業(yè) / 課程設(shè)置是怎樣的？
B：不強求分專業(yè)是SAIC的一大特點吧。當(dāng)代藝術(shù)中媒介的邊界越發(fā)模糊，不分專業(yè)的政策本身就很有膽識，充滿試驗性。
A：我們學(xué)校不要求純藝術(shù)學(xué)位（BFA：Bachelor of Fine Art）選具體專業(yè)，只分部門（Department），并且各個部門都開放給全校學(xué)生。每門課都必須從入門課程（Intro）上起，比如你的電影課已經(jīng)上到比較高級的課了，你也可以去學(xué)繪畫（Painting），上繪畫的入門課程。建筑、藝術(shù)史和時尚部門需要專門申請，課程和其他的部門比較不一樣，但也可以轉(zhuǎn)出來。所有學(xué)生都被要求上一些文化課，比如藝術(shù)史、英語、文學(xué)、社科和科學(xué)，這些文化課主要是閱讀和論文。但是BFA的學(xué)生上的專業(yè)課占的比重還是很大的。
Q：學(xué)校的強勢學(xué)科有哪些？
A：強勢學(xué)科方面，我覺得建筑、攝影比較有名。個人感覺偏實驗性的課程，像藝術(shù)和技術(shù)（Art and Technology）及聲媒藝術(shù)（Sound）都很不錯。值得一提的是，芝加哥地區(qū)只有我們和另一所學(xué)校有聲媒藝術(shù)的研究生課程。
Q：據(jù)說核心課程比較難？
A：核心課程（Core）不難，學(xué)的東西會比較基礎(chǔ)，涉及面比較廣，比如縫紉、行為藝術(shù)、剪輯等等都會接觸一點點。它比起專業(yè)課來說算簡單的。核心課程要和同一個班級、同一個老師上一整年的課。研究課程（Research）要上一年，但每個學(xué)期都會換老師。
Q：你所在的專業(yè) / 有了解的專業(yè)，在你的學(xué)校是什么樣的風(fēng)格？（比如是偏實驗性 / 商業(yè)性？）
B：我們學(xué)校總體而言學(xué)術(shù)氛圍濃，重視藝術(shù)的政治作用，認為藝術(shù)應(yīng)該帶有政治理念，希望傳遞某種價值觀的。我們會關(guān)注到一些社會問題，比如前一陣子的大選、難民問題，還有一直以來的種族、環(huán)境、消費主義問題等等。藝術(shù)應(yīng)該提出問題，讓人意識到問題。
A：我是學(xué)電影的。電影（Film）、動畫（Animation）、新媒體（New Media）都在一個部門， 但作為三個分支來上。 電影系也是隨學(xué)校的風(fēng)格，偏實驗性，可以做獨立電影，不太推崇商業(yè)性的片子。學(xué)校除了藝術(shù)管理和平面設(shè)計這樣本身比較實在的專業(yè)以外，都是偏實驗性的。學(xué)校比較重視對于藝術(shù)的批判性思考，會討論比如什么是藝術(shù)，什么是美之類的話題；支持概念性、突破性的東西。
Q：教授上課的形式和風(fēng)格是怎樣的？教授有什么樣的背景？
B：我在SAIC讀純藝專業(yè)（Fine Art）。每個老師都不一樣。幾乎所有畫室課（Studio）的老師都活躍于藝術(shù)界，個性鮮明。
A：各教授風(fēng)格不同。以電影專業(yè)為例，每周都有閱讀和6小時的課堂，上課就是講座（Lecture）加研討會（Workshop）的形式，也有一些小組作業(yè)。每學(xué)期三個項目（Project），就是拍片子。需要用一些額外的時間做項目。教授大多是藝術(shù)家，有自己的藝術(shù)實踐（Art Practice），平時有自己創(chuàng)作和辦展，不是全職教課的。上高階課的時候如果項目做得好，還可以從教授那邊拿到實習(xí)機會或者其他一些項目。
