河北醫(yī)科大學(xué)招生專業(yè)有哪些?河北醫(yī)科大學(xué)開設(shè)了醫(yī)學(xué)影像學(xué)專業(yè)、中西醫(yī)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)、衛(wèi)生檢驗(yàn)與檢疫專業(yè)、藥物分析專業(yè)、藥學(xué)專業(yè)、康復(fù)治療學(xué)專業(yè)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)、護(hù)理學(xué)專業(yè)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)、護(hù)理專業(yè)、臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)、預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)、藥物制劑專業(yè)、口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)、法醫(yī)學(xué)專業(yè)、麻醉學(xué)專業(yè)等16專業(yè)，你可能對這16個(gè)專業(yè)不是很熟悉！那就一起看看河北醫(yī)科大學(xué)這些專業(yè)介紹吧！

1、河北醫(yī)科大學(xué)醫(yī)學(xué)影像學(xué)專業(yè)介紹

齊齊哈爾醫(yī)學(xué)院醫(yī)學(xué)影像學(xué)專業(yè)概況：

醫(yī)學(xué)影像學(xué)是現(xiàn)代醫(yī)學(xué)中發(fā)展最快的學(xué)科之一，已經(jīng)形成傳統(tǒng)放射診斷、計(jì)算機(jī)輔助X線斷層掃描（CT）、磁共振成像（MRI）、超聲醫(yī)學(xué)、核醫(yī)學(xué)、介入放射學(xué)于一體的綜合性學(xué)科。我院的醫(yī)學(xué)影像學(xué)專業(yè)始建于1999年，從該專業(yè)的創(chuàng)辦之初，學(xué)院就堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、優(yōu)質(zhì)量的培養(yǎng)原則。多年來，學(xué)院先后引進(jìn)多名專業(yè)人才，優(yōu)化了師資隊(duì)伍；同時(shí)，專業(yè)課均由附屬醫(yī)院具有豐富臨床經(jīng)驗(yàn)的影像學(xué)專家為學(xué)生授課，保證了臨床專業(yè)課教學(xué)水平。校本部建立了影像網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)室、CT實(shí)驗(yàn)室、大學(xué)物理仿真實(shí)驗(yàn)室等多個(gè)先進(jìn)的教學(xué)實(shí)驗(yàn)室，附屬第一、二、三醫(yī)院擁有1.5T核磁共振、256排螺旋CT、大型數(shù)字血管造影機(jī)、直線加速器等先進(jìn)醫(yī)療設(shè)備，實(shí)現(xiàn)了資源整合與人才共享。學(xué)院在十余所三級甲等醫(yī)院建立實(shí)習(xí)基地，可供學(xué)生進(jìn)行臨床生產(chǎn)實(shí)習(xí)，為學(xué)生提供了最佳的實(shí)踐環(huán)境。該專業(yè)就業(yè)前景廣闊，畢業(yè)生年終就業(yè)率為100%。

齊齊哈爾醫(yī)學(xué)院醫(yī)學(xué)影像學(xué)培養(yǎng)目標(biāo)：

本專業(yè)培養(yǎng)具有基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)和現(xiàn)代醫(yī)學(xué)影像學(xué)的基本理論知識(shí)和技能，能在醫(yī)療衛(wèi)生單位從事醫(yī)學(xué)影像診斷、介入放射學(xué)和放射治療的醫(yī)學(xué)高級專門人才。學(xué)制5年，授予醫(yī)學(xué)學(xué)士學(xué)位。

齊齊哈爾醫(yī)學(xué)院醫(yī)學(xué)影像學(xué)主要課程：

計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、VFP程序設(shè)計(jì)、人體解剖學(xué)、醫(yī)學(xué)物理學(xué)、醫(yī)學(xué)電子學(xué)基礎(chǔ)、影像物理學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、診斷學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、影像設(shè)備學(xué)、影像檢查技術(shù)學(xué)、醫(yī)學(xué)影像學(xué)、超聲診斷學(xué)、核醫(yī)學(xué)、介入放射學(xué)、放射治療學(xué)。

2、河北醫(yī)科大學(xué)中西醫(yī)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)介紹

教育部部頒專業(yè)代碼：100601學(xué)制五年，畢業(yè)授予醫(yī)學(xué)學(xué)士學(xué)位所屬學(xué)院：中西醫(yī)結(jié)合學(xué)院（點(diǎn)擊進(jìn)入）培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有良好的人文、科學(xué)和職業(yè)素養(yǎng)，系統(tǒng)的中、西醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)、基本技能和對常見病、多發(fā)病進(jìn)行中西醫(yī)結(jié)合臨床診療的能力，能在醫(yī)療衛(wèi)生領(lǐng)域從事醫(yī)療、預(yù)防、保健、康復(fù)等方面工作的中西醫(yī)臨床醫(yī)學(xué)應(yīng)用型人才。
主要課程：中醫(yī)基礎(chǔ)理論、中醫(yī)診斷學(xué)、中藥學(xué)、方劑學(xué)、中醫(yī)經(jīng)典選讀、正常人體解剖學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、診斷學(xué)、中西醫(yī)結(jié)合內(nèi)科學(xué)、中西醫(yī)結(jié)合外科學(xué)等。
就業(yè)范圍：各級中、西醫(yī)院、醫(yī)學(xué)院校、社區(qū)醫(yī)院、醫(yī)療衛(wèi)生管理機(jī)構(gòu)及中西醫(yī)科研機(jī)構(gòu)，從事中西醫(yī)結(jié)合臨床各科的醫(yī)療、教學(xué)、科研及其他醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)的工作。

3、河北醫(yī)科大學(xué)衛(wèi)生檢驗(yàn)與檢疫專業(yè)介紹

101007衛(wèi)生檢驗(yàn)與檢疫(理工類語種：英語)衛(wèi)生檢驗(yàn)與檢疫專業(yè)于2012年經(jīng)教育部對普通高等學(xué)校本科專業(yè)調(diào)整，由衛(wèi)生檢驗(yàn)專業(yè)更名而來。
該專業(yè)于1986年開設(shè)，是全國第二家、湖南省第一家開設(shè)的專業(yè)，為湖南省特色專業(yè)。
培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有一定的人文科學(xué)素養(yǎng)，具備預(yù)防醫(yī)學(xué)、衛(wèi)生檢驗(yàn)檢疫學(xué)基礎(chǔ)理論知識(shí)和實(shí)際工作能力，能在疾病預(yù)防控制、食品檢驗(yàn)、職業(yè)衛(wèi)生檢驗(yàn)、環(huán)境監(jiān)測、商檢、質(zhì)檢等檢驗(yàn)檢疫機(jī)構(gòu)以及相關(guān)高等院校和研究單位從事理化、微生物、免疫學(xué)檢驗(yàn)或教學(xué)、科研等工作的復(fù)合型高級專門人才。
主干課程：無機(jī)化學(xué)，有機(jī)化學(xué)，物理化學(xué)，生物化學(xué)，分析化學(xué)，儀器分析，空氣理化檢驗(yàn)，食品理化檢驗(yàn)，水質(zhì)理化檢驗(yàn)，生物材料檢驗(yàn)，免疫學(xué)檢驗(yàn)，細(xì)菌學(xué)檢驗(yàn)，病毒學(xué)檢驗(yàn)，衛(wèi)生微生物學(xué)，臨床檢驗(yàn)基礎(chǔ)，衛(wèi)生檢驗(yàn)檢疫。
學(xué)制與學(xué)位：學(xué)制四年，修完教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的全部課程，考試合格，達(dá)到規(guī)定學(xué)分，準(zhǔn)予畢業(yè)；符合學(xué)士學(xué)位授予條件者，授予理學(xué)學(xué)士學(xué)位。

4、河北醫(yī)科大學(xué)藥物分析專業(yè)介紹

藥物分析技術(shù)所必備的基礎(chǔ)理論知識(shí)和實(shí)踐操作技能，具有良好的職業(yè)素質(zhì)和敬業(yè)精神，面向各類醫(yī)藥企業(yè)、醫(yī)療單位和藥檢部門從事藥物檢驗(yàn)以及藥物質(zhì)量控制工作的高等技術(shù)應(yīng)用性專門人才主要課程：大學(xué)英語、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、無機(jī)及分析化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、生物化學(xué)、藥物化學(xué)、藥物分析、儀器分析、藥劑學(xué)，藥理學(xué)、天然藥物化學(xué)、生藥學(xué)、藥事管理與法規(guī)等。

5、河北醫(yī)科大學(xué)藥學(xué)專業(yè)介紹

中藥學(xué)專業(yè)主要課程高等數(shù)學(xué)、醫(yī)用物理學(xué)、英語、形態(tài)學(xué)概論、生理學(xué)、生物化學(xué)、病原學(xué)概論、醫(yī)學(xué)生物學(xué)、藥理學(xué)、無機(jī)化學(xué)、定量分析、有機(jī)化學(xué)、儀器分析、物理化學(xué)、中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、中藥學(xué)、方劑學(xué)、藥物的波譜分析、中藥化學(xué)、藥用植物學(xué)、中藥鑒定學(xué)、中藥炮制學(xué)、中藥藥劑學(xué)、中藥藥理學(xué)、中藥制劑分析和藥事管理學(xué)等。

6、河北醫(yī)科大學(xué)康復(fù)治療學(xué)專業(yè)介紹

南通醫(yī)學(xué)院康復(fù)治療學(xué)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的具有基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)的基本理論和知識(shí)，在全面掌握各種康復(fù)治療技術(shù)的基礎(chǔ)上，經(jīng)過物理治療、作業(yè)治療的分專業(yè)教學(xué)（我校有分專業(yè)教學(xué)國際化課程試點(diǎn)項(xiàng)目，有與韓國大邱大學(xué)物理治療專業(yè)2+2.5合作辦學(xué)項(xiàng)目），具有較高水平的專業(yè)技能、一定的科研能力和臨床康復(fù)能力的高級專門人才。

南通醫(yī)學(xué)院康復(fù)治療學(xué)專業(yè)主要課程

人體解剖學(xué)、生理學(xué)、醫(yī)用物理學(xué)、診斷學(xué)、運(yùn)動(dòng)學(xué)、康復(fù)醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、物理治療評價(jià)學(xué)、物理因子治療學(xué)、運(yùn)動(dòng)治療技術(shù)學(xué)、作業(yè)治療評價(jià)學(xué)、作業(yè)治療技術(shù)學(xué)、語言治療學(xué)、康復(fù)工程學(xué)、針灸推拿學(xué)、臨床康復(fù)學(xué)以及各類分專業(yè)教學(xué)的專業(yè)課程等。

南通醫(yī)學(xué)院康復(fù)治療學(xué)專業(yè)授予學(xué)位：理學(xué)學(xué)士

7、河北醫(yī)科大學(xué)醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)介紹

醫(yī)學(xué)影像技術(shù)培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具備必需的醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)知識(shí)，具備熟練的醫(yī)學(xué)影像設(shè)備操作技能，有一定發(fā)展?jié)摿Φ母呒夅t(yī)學(xué)影像技術(shù)應(yīng)用性人才。
本專業(yè)能參加的職業(yè)技能鑒定考試工種：影像技師。
主要課程：影像電子學(xué)基礎(chǔ)、醫(yī)學(xué)影像成像原理，放射物理與防護(hù)、暗室化學(xué)與暗室技術(shù)、醫(yī)學(xué)影像設(shè)備學(xué)、醫(yī)學(xué)影像檢查技術(shù)、醫(yī)學(xué)影像診斷學(xué)、放射治療技術(shù)等課程。
適應(yīng)崗位：面向各級各類醫(yī)院、各級醫(yī)療衛(wèi)生單位和社區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)以及醫(yī)療設(shè)備銷售、維修、管理等機(jī)構(gòu)，從事放射科、核醫(yī)學(xué)科、超聲診斷科、心電檢查科等部門的影像檢查技術(shù)和管理維修工作。

8、河北醫(yī)科大學(xué)護(hù)理學(xué)專業(yè)介紹

貴陽醫(yī)學(xué)院護(hù)理學(xué)院源于1938年成立的國立貴醫(yī)附設(shè)醫(yī)事職業(yè)科，經(jīng)過七十年的發(fā)展，積淀了豐厚的護(hù)理教育文化，為貴州省乃至全國護(hù)理事業(yè)培養(yǎng)了大量優(yōu)秀的護(hù)理人才，2008年被批準(zhǔn)為貴州省省級示范性專業(yè)。
每年畢業(yè)生就業(yè)率都在96%以上，由于近年來國內(nèi)外對護(hù)士需求日益增加，就業(yè)前景在相當(dāng)一段時(shí)間內(nèi)都將十分廣闊。
護(hù)理學(xué)本科：學(xué)制4年，以培養(yǎng)適應(yīng)我國21世紀(jì)醫(yī)療衛(wèi)生保健服務(wù)發(fā)展需要的具有現(xiàn)代護(hù)理知識(shí)和技能，以及在臨床護(hù)理、護(hù)理教育、護(hù)理管理和護(hù)理研究等方面有獨(dú)立判斷決策能力的高級護(hù)理人才為目標(biāo)。
學(xué)生將通過系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)和臨床護(hù)理實(shí)踐，全面地掌握護(hù)理學(xué)專業(yè)的基本理論、基本知識(shí)和基本技能，并具有一定的自然科學(xué)和人文知識(shí)，除能把握現(xiàn)代護(hù)理科學(xué)的新概念、新理論、新技術(shù)，為病人提供全面、安全、系統(tǒng)的整體護(hù)理外，還具備常見病的防治和危急重癥病人的護(hù)理和監(jiān)護(hù)技能，具備開展健康教育及管理決策的能力，掌握開展護(hù)理研究的基本原則和方法，并能夠運(yùn)用護(hù)理研究成果于實(shí)踐中。
畢業(yè)后工作去向：可在省、市級醫(yī)院、區(qū)級醫(yī)院、社區(qū)、高等醫(yī)學(xué)院校等從事臨床護(hù)理、社區(qū)護(hù)理、護(hù)理教育、護(hù)理管理、護(hù)理研究工作，并能報(bào)考碩士研究生繼續(xù)深造。
護(hù)理學(xué)?？疲簩W(xué)制3年，以培養(yǎng)適應(yīng)我國社會(huì)需要的具有必要的護(hù)理專業(yè)理論和實(shí)踐能力，德智體全面發(fā)展的實(shí)用型護(hù)理人才為目標(biāo)。
通過兩年的理論學(xué)習(xí)和一年的臨床護(hù)理實(shí)踐，學(xué)生將比較全面地掌握護(hù)理專業(yè)的基本理論、基本知識(shí)和基本技能，能夠應(yīng)用護(hù)理程序?yàn)椴∪颂峁┤?、安全、系統(tǒng)的整體護(hù)理，初步具備對危急、重癥病人的搶救能力和監(jiān)護(hù)能力，具備向個(gè)體、家庭、社區(qū)提供保健服務(wù)和健康教育的能力。
畢業(yè)后工作去向：可在省、市級醫(yī)院、區(qū)級醫(yī)院、社區(qū)、高等醫(yī)學(xué)院校從事臨床護(hù)理、社區(qū)護(hù)理。

9、河北醫(yī)科大學(xué)醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)介紹

主要開設(shè)有微生物檢驗(yàn)、臨床檢驗(yàn)、生化檢驗(yàn)、寄生蟲檢驗(yàn)、免疫學(xué)檢驗(yàn)等專業(yè)課程，培養(yǎng)具有醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)及分子生物學(xué)技術(shù)的基本理論和專業(yè)技能，在各級醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)、生物醫(yī)藥制品生產(chǎn)企業(yè)等相關(guān)崗位工作的中、高等技能型人才，畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)98%。

10、河北醫(yī)科大學(xué)護(hù)理專業(yè)介紹

護(hù)理專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)根據(jù)國家的教育方針，本專業(yè)的目標(biāo)是培養(yǎng)擁護(hù)黨的基本路線，適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化醫(yī)療衛(wèi)生建設(shè)需求的德、智、體、美等方面全面發(fā)展的中等技術(shù)應(yīng)用型護(hù)理人才。

11、河北醫(yī)科大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)介紹

臨床醫(yī)學(xué)（理工）專業(yè)歷史：于1960年開辦西醫(yī)士專業(yè)，1987年開設(shè)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)，截止2008年已培養(yǎng)各層次臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生8052人，其中專科畢業(yè)生1687人，聯(lián)辦本科畢業(yè)生376人。
專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)的基本理論和專業(yè)技能，從事城鄉(xiāng)基層社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的助理醫(yī)師。
并具有從事基層健康教育和基層預(yù)防保健工作能力的高等醫(yī)學(xué)專業(yè)技術(shù)人才。
專業(yè)核心能力：臨床內(nèi)科、外科、婦產(chǎn)科、兒科常見病、多發(fā)病的診治和預(yù)防，危急重癥的處理能力。
專業(yè)核心課程與主要實(shí)踐環(huán)節(jié)：人體解剖學(xué)、生理學(xué)、病原生物與免疫學(xué)、生物化學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、診斷學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué)、兒科學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)等核心課程。
臨床技能培訓(xùn)、見習(xí)、社區(qū)衛(wèi)生實(shí)踐、畢業(yè)實(shí)習(xí)等實(shí)踐環(huán)節(jié)。
就業(yè)面向：城市社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院的臨床醫(yī)療崗位。
臨床醫(yī)學(xué)（口腔方向）專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)和口腔醫(yī)學(xué)基本理論和專業(yè)技能，從事城鄉(xiāng)基層社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的口腔助理醫(yī)師。
并具有從事基層健康教育和預(yù)防保健工作能力的高等口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)技術(shù)人才。
專業(yè)核心能力：具備與專業(yè)有關(guān)的口腔醫(yī)學(xué)的基本知識(shí)；熟練制作常用修復(fù)體的能力；制作常用矯治器的能力；正確使用口腔修復(fù)材料的能力；具有口腔保健和口腔常見病、多發(fā)病的診治和預(yù)防，危急重癥的處理能力。
專業(yè)核心課程與主要實(shí)踐環(huán)節(jié)：人體解剖學(xué)、生理學(xué)、口腔解剖生理學(xué)、口腔內(nèi)科學(xué)、口腔外科學(xué)、固定義齒修復(fù)工藝技術(shù)、可摘義齒修復(fù)工藝技術(shù)、口腔正畸工藝技術(shù)、口腔預(yù)防保健、口腔醫(yī)學(xué)美學(xué)基礎(chǔ)等核心課程。
口腔技能培訓(xùn)、見習(xí)、社區(qū)衛(wèi)生實(shí)踐、畢業(yè)實(shí)習(xí)等實(shí)踐環(huán)節(jié)。
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就業(yè)面向：城市社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院的臨床、口腔醫(yī)療崗位。
臨床醫(yī)學(xué)（婦幼方向、理工）專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)的基本理論和專業(yè)技能，從事城鄉(xiāng)基層社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的婦幼助理醫(yī)師。
并具有從事基層健康教育和基層預(yù)防保健工作能力的高等醫(yī)學(xué)專業(yè)技術(shù)人才。
專業(yè)核心能力：具有對婦女常見病、多發(fā)病的診斷、預(yù)防和處理能力；具有開展圍產(chǎn)期保健、社區(qū)衛(wèi)生保健、衛(wèi)生宣教及指導(dǎo)育齡夫婦實(shí)行計(jì)劃生育的能力；規(guī)范的進(jìn)行產(chǎn)前檢查、正常接生、產(chǎn)后處理、新生兒處理的操作技能；對婦產(chǎn)科、兒科常見病、多發(fā)病的診治和預(yù)防，危急重癥的處理能力。
專業(yè)核心課程與主要實(shí)踐環(huán)節(jié)：人體解剖學(xué)、生理學(xué)、病原生物與免疫學(xué)、生物化學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、診斷學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、兒科學(xué)、產(chǎn)科學(xué)、婦嬰保健、婦科學(xué)、遺傳與優(yōu)生、預(yù)防醫(yī)學(xué)等核心課程。
臨床技能培訓(xùn)、見習(xí)、社區(qū)婦幼衛(wèi)生實(shí)踐、畢業(yè)實(shí)習(xí)等實(shí)踐環(huán)節(jié)。
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就業(yè)面向：城市社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院的臨床醫(yī)療、婦產(chǎn)科、兒科、婦幼衛(wèi)生保健機(jī)構(gòu)崗位。

12、河北醫(yī)科大學(xué)預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)介紹

學(xué)位點(diǎn)情況：公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學(xué)一級學(xué)科碩士點(diǎn)、營養(yǎng)與食品衛(wèi)生學(xué)博士點(diǎn)。
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展需要，具有良好職業(yè)道德、創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和學(xué)習(xí)能力，掌握基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)和預(yù)防醫(yī)學(xué)的基本理論、基本知識(shí)和技能，能夠勝任疾病預(yù)防控制、疾病防治、健康促進(jìn)等公共衛(wèi)生相關(guān)領(lǐng)域工作，從事公共衛(wèi)生實(shí)踐、預(yù)防與控制疾病的流行、保障公共衛(wèi)生安全、促進(jìn)人群健康的專業(yè)人才。
主要課程：流行病學(xué)、毒理學(xué)基礎(chǔ)、內(nèi)科學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué)、兒科學(xué)、傳染病學(xué)、環(huán)境衛(wèi)生學(xué)、衛(wèi)生事業(yè)管理學(xué)、衛(wèi)生法規(guī)與監(jiān)督學(xué)、外科學(xué)、職業(yè)衛(wèi)生與職業(yè)醫(yī)學(xué)、社會(huì)醫(yī)學(xué)、衛(wèi)生化學(xué)、皮膚病學(xué)、營養(yǎng)與食品衛(wèi)生學(xué)、婦幼與少兒衛(wèi)生學(xué)、衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)學(xué)等。
就業(yè)去向：國內(nèi)外繼續(xù)深造、科研院所、疾病控制中心、衛(wèi)生監(jiān)督所、出入境檢驗(yàn)檢疫等。

13、河北醫(yī)科大學(xué)藥物制劑專業(yè)介紹

藥物制劑技術(shù)專業(yè)主要課程主要課程：無機(jī)及分析化學(xué)、微生物學(xué)、藥理學(xué)、藥物化學(xué)、藥物制劑技術(shù)、藥物制劑設(shè)備與車間設(shè)計(jì)、制藥企業(yè)管理概要、藥物分析與檢驗(yàn)技術(shù)、制藥過程原理及設(shè)備、藥事管理與GSP、藥用高分子材料、安全生產(chǎn)技術(shù)等。

14、河北醫(yī)科大學(xué)口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)介紹

培養(yǎng)目標(biāo)：我校骨干專業(yè)

15、河北醫(yī)科大學(xué)法醫(yī)學(xué)專業(yè)介紹

法醫(yī)學(xué)專業(yè)（五年制）培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)的基本理論，法醫(yī)學(xué)專業(yè)的基本理論和技能，具備良好的思想品質(zhì)和職業(yè)道德，有較強(qiáng)法制意識(shí)，具有良好素質(zhì)的初級法醫(yī)師。
確保學(xué)生畢業(yè)后能在上級法醫(yī)師的指導(dǎo)下，從事安全有效的法醫(yī)學(xué)檢案實(shí)踐，并為其在法醫(yī)學(xué)領(lǐng)域進(jìn)一步學(xué)習(xí)和終身繼續(xù)教育打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
畢業(yè)生將獲得以下知識(shí)和能力：基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和臨床醫(yī)學(xué)的基本理論知識(shí)；法學(xué)理論及法醫(yī)學(xué)有關(guān)的法律知識(shí)；法醫(yī)病理學(xué)的基本理論；法醫(yī)尸體解剖和病理檢驗(yàn)的基本技能，法醫(yī)病理診斷的死亡分析，出具法醫(yī)病理學(xué)鑒定書；法醫(yī)物證學(xué)的基本理論與常見的檢驗(yàn)技術(shù)，出具法醫(yī)物證學(xué)鑒定書；臨床法醫(yī)學(xué)的基本理論及常見法醫(yī)學(xué)活體檢查鑒定技術(shù)；法醫(yī)毒物分析檢材采集和送檢原則；常見法醫(yī)毒物分析技能；法醫(yī)精神病學(xué)的基本知識(shí)及司法精神病學(xué)鑒定的初步能力。
主要課程：英語、計(jì)算機(jī)、人體解剖學(xué)、組織胚胎學(xué)、病理學(xué)、生物化學(xué)、生理學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué)、兒科學(xué)、法醫(yī)病理學(xué)、法醫(yī)毒理學(xué)、法醫(yī)物證學(xué)、臨床法醫(yī)學(xué)、法醫(yī)精神病學(xué)、法醫(yī)毒物分析、刑事技術(shù)、法醫(yī)法學(xué)。
學(xué)生繼續(xù)深造方向：法醫(yī)學(xué)專業(yè)研究生或臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)研究生。
法醫(yī)學(xué)系擁有法醫(yī)學(xué)專業(yè)博士點(diǎn)及碩士點(diǎn)，可招收法醫(yī)學(xué)博士、碩士研究生。
畢業(yè)去向及就業(yè)前景：可在全國各級公安部門、檢察院、司法機(jī)關(guān)、鑒定機(jī)構(gòu)、醫(yī)院、高等院校及保險(xiǎn)公司等從事法醫(yī)學(xué)鑒定、醫(yī)療服務(wù)、法醫(yī)學(xué)及醫(yī)學(xué)科研、教學(xué)、保險(xiǎn)服務(wù)等工作。
近幾年我校法醫(yī)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)率始終高達(dá)95%～100%。
伴隨著國家法制化建設(shè)進(jìn)程的推進(jìn)和對司法鑒定技術(shù)工作的日益重視，未來數(shù)年全國范圍內(nèi)對法醫(yī)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生需求量旺盛。

16、河北醫(yī)科大學(xué)麻醉學(xué)專業(yè)介紹

麻醉學(xué)本專業(yè)培養(yǎng)掌握基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)和麻醉學(xué)等方面的基本理論知識(shí)和基本技能，能夠從事臨床麻醉、急救和復(fù)蘇、術(shù)后監(jiān)測、生理機(jī)能調(diào)控以及從事醫(yī)學(xué)教育和科學(xué)研究的寬口徑醫(yī)學(xué)專門人才。
◇修業(yè)年限：五年◇授予學(xué)位：醫(yī)學(xué)學(xué)士◇主干學(xué)科：基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、麻醉學(xué)　　◇核心課程：人體解剖學(xué)、生理學(xué)、藥理學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、臨床麻醉學(xué)、急救醫(yī)學(xué)、疼痛治療學(xué)、麻醉藥理學(xué)、麻醉物理學(xué)、麻醉生理學(xué)、麻醉解剖學(xué)、重癥監(jiān)測治療學(xué)

上面就是對醫(yī)學(xué)影像學(xué)專業(yè)、中西醫(yī)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)、衛(wèi)生檢驗(yàn)與檢疫專業(yè)、藥物分析專業(yè)、藥學(xué)專業(yè)、康復(fù)治療學(xué)專業(yè)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)、護(hù)理學(xué)專業(yè)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)、護(hù)理專業(yè)、臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)、預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)、藥物制劑專業(yè)、口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)、法醫(yī)學(xué)專業(yè)、麻醉學(xué)專業(yè)等16個(gè)專業(yè)的詳細(xì)介紹,如果你對河北醫(yī)科大學(xué)招生專業(yè)有哪些?這個(gè)問題還是有疑惑，那么，可以在線找招生老師提問哦！

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