吉林醫(yī)藥學院2025有哪些專業(yè)專業(yè)都怎么樣?

吉林醫(yī)藥學院專業(yè)大全

吉林醫(yī)藥學院現(xiàn)開設18個本科專業(yè),6個??茖I(yè),以醫(yī)學專業(yè)為主,涵蓋醫(yī)、理、工、管4個學科門類。現(xiàn)有國家級特色專業(yè)1個,省級特色專業(yè)4個,省級品牌專業(yè)建設點2個,省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)3個,省級優(yōu)秀教學團隊7個,省級實驗教學示范中心4個(建設單位2個),國家精品資源共享課1門,國家級精品課程1門,省級精品課程16門。學校專業(yè)設置如下:

學校代碼:13706   學校名稱:吉林醫(yī)藥學院  
層次   專業(yè)名稱  
本科   臨床醫(yī)學  
本科   醫(yī)學影像學  
本科   預防醫(yī)學  
本科   護理學  
本科   藥學  
本科   藥學(臨床藥學)  
本科   藥物制劑  
本科   食品衛(wèi)生與營養(yǎng)學  
本科   醫(yī)學檢驗技術  
本科   生物技術  
本科   應用心理學(醫(yī)學心理學)  
本科   生物醫(yī)學工程  
本科   食品質(zhì)量與安全  
本科   信息管理與信息系統(tǒng)  
本科   市場營銷(醫(yī)藥營銷)  
本科   公共事業(yè)管理(衛(wèi)生事業(yè)管理)  
???/span>   口腔醫(yī)學  
???/span>   藥學  
???/span>   護理  
???/span>   醫(yī)學影像技術  
???/span>   醫(yī)學檢驗技術  

吉林醫(yī)藥學院學校優(yōu)勢

吉林醫(yī)藥學院是全國科普教育基地、首批中醫(yī)類別實踐技能考試11個國家基地之一、國家執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試吉林省基地、省農(nóng)村訂單定向免費醫(yī)學生培養(yǎng)單位、省村級醫(yī)療衛(wèi)生技術人才培訓基地、吉林市衛(wèi)生技術人才培訓基地。臨床技能中心是國家執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試吉林地區(qū)考點、社區(qū)醫(yī)生培訓基地。學校是中國微量元素科學研究會理事長單位,省解剖學會、省微量元素科學研究會理事長單位、省心理學會副理事長單位,省科學社會主義學會會長單位。

吉林醫(yī)藥學院優(yōu)勢專業(yè)簡介及專業(yè)培養(yǎng)目標

吉林醫(yī)藥學院優(yōu)勢專業(yè)1:臨床醫(yī)學專業(yè)

臨床醫(yī)學專業(yè)簡介:臨床醫(yī)學是直接面對疾病、病人,對病人直接實施治療的科學。醫(yī)學是旨在保護和加強人類健康、預防和治療疾病的科學體系和實踐活動。臨床醫(yī)學主要指醫(yī)學中側(cè)重實踐活動的部分。臨床醫(yī)學主要研究疾病的病因、診斷、治療和預后,致力于提高臨床治療水平,促進人體健康。臨床醫(yī)學根據(jù)病人的臨床表現(xiàn),從整體出發(fā)結合研究疾病的病因、發(fā)病機理和病理過程,進而確定診斷,通過預防和治療以最大程度上減弱疾病、減輕病人痛苦、恢復病人健康、保護勞動力。

臨床醫(yī)學專業(yè)培養(yǎng)目標:培養(yǎng)掌握一定的人文社科知識和相關自然科學基礎、較扎實的基礎醫(yī)學理論和臨床醫(yī)學知識以及一定的預防醫(yī)學知識、具有職業(yè)道德、創(chuàng)新精神和實踐能力以及具有一定的臨床思維能力和臨床實踐能力的臨床醫(yī)學專門人才,在知識、能力和素質(zhì)方面初步達到臨床醫(yī)生的基本要求

吉林醫(yī)藥學院優(yōu)勢專業(yè)簡介及專業(yè)培養(yǎng)目標

吉林醫(yī)藥學院優(yōu)勢專業(yè)2:護理學專業(yè)

護理學專業(yè)簡介:護理學是以自然科學和社會科學理論為基礎的研究維護、促進、恢復人類健康的護理理論、知識、技能及其發(fā)展規(guī)律的綜合性應用科學。是醫(yī)學科學中的一門獨立學科。護理學包含了自然科學,如生物學、物理學、化學、解剖學、生理學等知識。護理學是一門技能極其強的學科,要求實踐,動手能力也要好,最重要的是能吃苦耐勞,為病人服務的。

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護理學專業(yè)培養(yǎng)目標:護理學專業(yè)培養(yǎng)具備基礎醫(yī)學和護理學等方面的基本理論、基本知識和基本技能,具備豐富的人文社會科學知識、富有獨立思考和創(chuàng)新意識,體現(xiàn)出對社會負責、對患者負責、對專業(yè)負責的職業(yè)精神。能在各類醫(yī)療衛(wèi)生保健機構從事護理工作的應用型專業(yè)人才。

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