成都工業(yè)學(xué)院機械電子工程專業(yè)怎么樣？
機械電子工程、數(shù)控技術(shù)、汽車檢測與維修、模具設(shè)計與制造、計算機應(yīng)用、建筑工程。
二、成都工業(yè)學(xué)院機械電子工程專業(yè)介紹
機械電子工程專業(yè)俗稱機電一體化、是機械工程與自動化的一種。機械電子工程專業(yè)包括基礎(chǔ)理論知識和機械設(shè)計制造方法、計算機軟硬件應(yīng)用能力、能承擔各類機電產(chǎn)品和系統(tǒng)的設(shè)計、制造、試驗和開發(fā)工作。機械電子工程是科技高速發(fā)展以及學(xué)科相互鏈接的產(chǎn)物、它打破了傳統(tǒng)的學(xué)科分類、集諸多技術(shù)特點于一體。它的出現(xiàn)代表著新技術(shù)、新思想、新研究方式和新研究目標的產(chǎn)生。各國的研究者們一直致力于明確機械電子工程的定義和概念、估算機電產(chǎn)業(yè)對國家和社會所代來的價值、并對機械電子學(xué)科的未來發(fā)展做出研究。在我國、很多高校也在致力于如何更好地推動機電教育事業(yè)的發(fā)展。
機械電子工程的知識體系來源于學(xué)科間的交叉融合。它是機械、電子、控制、信息、計算機、人工智能、管理等諸多理論體系的集合。其特點是知識結(jié)構(gòu)龐大、理論豐富、應(yīng)用范圍廣泛?，F(xiàn)如今、國內(nèi)外許多大學(xué)的機械電子專業(yè)課程主要是由機械工程、電子工程、計算機科學(xué)以及控制工程中的部分課程整合而成。這對本專業(yè)所培養(yǎng)的學(xué)生而言、是具有一定難度的。故機械電子工程所要求的人才及人才知識結(jié)構(gòu)、技術(shù)素養(yǎng)等明顯不同于傳統(tǒng)的機械工程人員。國外一些企業(yè)也開始認為、機電人才對它們的吸引力更大。
成都工業(yè)學(xué)院有哪些專業(yè)
三、成都工業(yè)學(xué)院簡介
成都工業(yè)學(xué)院是四川省人民政府舉辦、省教育廳主管的公辦全日制普通本科學(xué)校。學(xué)校創(chuàng)辦于1913年、是辛亥革命后四川省舉辦的第一所實業(yè)學(xué)校。學(xué)校曾先后12次更名、歷經(jīng)四川省立第一甲種工業(yè)學(xué)校、四川省立成都高級工業(yè)職業(yè)學(xué)校、成都無線電機械學(xué)校、成都電子機械高等?？茖W(xué)校等多個歷史發(fā)展階段。新中國成立后長期直屬國家電子工業(yè)部、1987年起改由四川省人民政府主辦、省電子工業(yè)廳主管、2000年調(diào)整為四川省教育廳主管。陳毅元帥曾于1916-1918在我校染織專業(yè)學(xué)習(xí)。
江澤民同志曾視察過我校、并親筆為學(xué)校七十五周年校慶題詞：“發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)、培養(yǎng)優(yōu)秀人才”。學(xué)?，F(xiàn)為全國“十三五”產(chǎn)教融合發(fā)展工程“應(yīng)用型本科高校建設(shè)”規(guī)劃項目院校、四川省首批“卓越工程師教育培養(yǎng)試點高校”、四川省首批教育綜合改革試點單位、“本科院校整體轉(zhuǎn)型發(fā)展改革”試點單位、四川省首批創(chuàng)新改革試點院校、學(xué)?？萍紙@為四川省第8家省級大學(xué)科技園。
