滁州職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生計劃 滁州職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生要求

1、對報考商務(wù)英語專業(yè)的考生，要求體貌端正、口齒清楚、聽辨靈敏并參考英語單科成績。

2、對報考旅游管理的考生，為便于今后就業(yè)，要求體貌端正，原則上女生身高1.58米以上，男生身高1.68米以上。

3、已通過專業(yè)測試的藝術(shù)類考生，應(yīng)參加全國普通高等院校統(tǒng)考并達(dá)線，錄取時，按照專業(yè)測試成績和文化課綜合成績由高分到低分錄取。

4、各專業(yè)無男女比例限制。

5、嚴(yán)格實施以“十公開、六不準(zhǔn)”為核心內(nèi)容的招生“陽光工程”。

當(dāng)前學(xué)費分為3500、3900、6000元/年不等。

學(xué)院嚴(yán)格執(zhí)行省物價局核定的收費標(biāo)準(zhǔn)。我院建立了完善的獎、勤、貸、助學(xué)金制度。

1、 國家獎學(xué)金8000元/人。

2、國家勵志獎學(xué)金5000元/人。

3、滁州職業(yè)技術(shù)學(xué)院年度獎學(xué)金：一等1000元/人;二等800元/人;三等500元/人。

4、滁州四牌坊孫氏獎學(xué)金：1200元/人(臺胞孫世武老先生在我院設(shè)立);中國移動獎學(xué)金：1000元/人;三星電子獎學(xué)金：1500-2000元/人;博西華獎助學(xué)金;東菱獎助長電獎學(xué)金、金達(dá)獎學(xué)金、君鴻獎學(xué)金、鯤鵬獎學(xué)金、德鴻機(jī)件獎學(xué)金和中州置業(yè)創(chuàng)業(yè)基金等。

問：學(xué)校的辦學(xué)性質(zhì)是什么?

答：滁州職業(yè)技術(shù)學(xué)院位于安徽省滁州市，坐落在國家4A級風(fēng)景名勝區(qū)---瑯琊山下，是安徽省人民政府舉辦的綜合性普通高等職業(yè)院校。

問：學(xué)校硬件設(shè)施如何?

答：學(xué)院成立于2002年7月，占地面積1140畝，建筑面積31萬平方米，校園環(huán)境優(yōu)美，設(shè)施完善。學(xué)院設(shè)有機(jī)電系、土木系、信息系、經(jīng)貿(mào)系、汽車系、食品與環(huán)境系、傳媒系、基礎(chǔ)部、安徽滁州技師學(xué)院等9個教學(xué)單位

問：學(xué)校師資力量怎么樣?

答：學(xué)院現(xiàn)有專任教師547人，其中，副高以上職稱教師109人，具有碩士及以上學(xué)位教師232人，建有省級教學(xué)團(tuán)隊4個，省級教學(xué)名師4名，省級專業(yè)帶頭人10名，省級優(yōu)秀教師2名，省級教壇新秀7名，有1名教師入選安徽省“卓越人才”培養(yǎng)計劃。

滁州職業(yè)技術(shù)學(xué)院位于安徽省滁州市，坐落在國家4A級風(fēng)景名勝區(qū)---瑯琊山下，是安徽省人民政府舉辦的綜合性普通高等職業(yè)院校，先后榮獲教育部高職高專院校人才培養(yǎng)工作水平評估優(yōu)秀院校、安徽省高等教育振興計劃16所“地方技能型高水平大學(xué)”建設(shè)單位、安徽省示范性高職院校、安徽省“雙師素質(zhì)”軟件類師資培訓(xùn)基地、安徽省就業(yè)工作先進(jìn)集體、安徽省創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范校、省級大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化基地(AA級)、滁州市文明單位、滁州市市直企業(yè)招工幫辦服務(wù)先進(jìn)單位等榮譽。并且先后舉辦了滁州市銀行業(yè)協(xié)會首屆職工運動會，安徽省第十一屆中學(xué)生田徑運動會等賽事，另南京市兒童醫(yī)院滁州分院為該校附屬醫(yī)院。

學(xué)院發(fā)展得到了各級政府及有關(guān)部門的重視支持和肯定。先后榮獲教育部高職高專院校人才培養(yǎng)工作水平評估優(yōu)秀院校、安徽省示范性高職院校、安徽省“雙師素質(zhì)”軟件類師資培訓(xùn)基地、安徽省就業(yè)工作先進(jìn)集體、安徽省創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范校、省級大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化基地(AA級)、滁州市文明單位、滁州市市直企業(yè)招工幫辦服務(wù)先進(jìn)單位等榮譽。

學(xué)院堅持多元發(fā)展戰(zhàn)略。2009年，經(jīng)安徽省人民政府批準(zhǔn)，學(xué)院設(shè)立安徽滁州技師學(xué)院，培養(yǎng)預(yù)備技師、高級技工等高技能人才。學(xué)院設(shè)有國家職業(yè)技能鑒定中心，可開展65個工種的中、高級職業(yè)技能等級鑒定服務(wù)。近5年來，學(xué)校累計開展各項職業(yè)技能培訓(xùn)17000人次，各工種的職業(yè)技能鑒定26000余人次。學(xué)院將立足滁州，面向安徽，輻射長三角，為區(qū)域經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展服務(wù)，堅持開放辦學(xué)、合作辦學(xué)、多元辦學(xué)，以內(nèi)涵求發(fā)展、以特色求發(fā)展、以創(chuàng)新求發(fā)展，努力把學(xué)院建成“省內(nèi)一流，國內(nèi)知名，富有特色”的高職院校。

滁州職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)安徽省人民政府批準(zhǔn)于2000年6月籌建，2002年7月正式設(shè)立的全日制普通高等職業(yè)院校。學(xué)院系由原滁州市技工學(xué)校、滁州建筑工程學(xué)校、滁州市糧食成人中專學(xué)校、滁州市財稅干部學(xué)校、滁州市商業(yè)干部學(xué)校以及滁州市供銷干部學(xué)校等6所中專中技學(xué)校合并組建。二十世紀(jì)80年代初，為適應(yīng)滁州市工業(yè)化發(fā)展進(jìn)程和解決干部隊伍素質(zhì)低下問題的需求，滁州市先后創(chuàng)辦了滁州技工學(xué)校、滁州市建筑工程學(xué)校等幾所中專中技學(xué)校和滁州市糧食干校等4所干部學(xué)校，這些學(xué)校為滁州市乃至全省培養(yǎng)了大批面向生產(chǎn)、建設(shè)、管理 和服務(wù)一線的專業(yè)技術(shù)人才和干部。到80年代末期，其中的一些干校學(xué)?；就瓿闪藶樾袠I(yè)開展干部文化知識補(bǔ)習(xí)和業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)的任務(wù)，轉(zhuǎn)而舉辦普通中專、成人中專和職業(yè)高中教育。

滁州職業(yè)技術(shù)學(xué)院位于安徽省滁州市，坐落在國家4A級風(fēng)景名勝區(qū)---瑯琊山下，是滁州市人民政府舉辦的綜合性普通高等職業(yè)院校，為安徽省示范性高職院校建設(shè)單位。學(xué)院成立于2002年7月，占地面積1140畝，建筑面積31萬平方米，校園環(huán)境優(yōu)美，設(shè)施完善。學(xué)院設(shè)有機(jī)電系、土木系、信息系、經(jīng)貿(mào)系、汽車系、食品與環(huán)境系、傳媒系、基礎(chǔ)部、安徽滁州技師學(xué)院等9個教學(xué)單位，設(shè)置高職專業(yè)45個，其中，有28個專業(yè)與滁州市的智能家電、先進(jìn)裝備、新型化工、新能源、農(nóng)副產(chǎn)品深加工、硅基材料等六大支柱產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)相吻合

教師隊伍結(jié)構(gòu)優(yōu)化，教學(xué)科研成果豐碩。學(xué)院堅持“辦學(xué)以教師為本”?，F(xiàn)有專任教師547人，其中，具有正高職稱15人，副高職稱91人，具有碩士及以上學(xué)位教師284人，雙師型或具備“雙師素質(zhì)”教師218人，有省級教學(xué)團(tuán)隊5個，省級專業(yè)帶頭人10名，省級教學(xué)名師3名，省級優(yōu)秀教師2名，省級教壇新秀9名，有1名教師入選安徽省“卓越人才”培養(yǎng)計劃?！笆濉逼陂g，學(xué)院教師出版專著9部，主編和參編教材215部，發(fā)表論文千余篇，承擔(dān)科研項目205項，其中國家級2項，省部級課題36項，獲得國家發(fā)明專利2項、實用新型專利69項。

學(xué)院面向全國招生，合作辦學(xué)深入推進(jìn)，辦學(xué)模式不斷創(chuàng)新。學(xué)院積極開展校企合作、校地合作和校際合作。連續(xù)19年與德資企業(yè)博西華(博世-西門子)公司合作，采用德國“雙元制”人才培養(yǎng)模式培養(yǎng)高技能人才，并積極探索“雙元制”模式中國化的方法和途徑，得到了國務(wù)院副總理劉延?xùn)|的充分肯定。學(xué)院加強(qiáng)與滁州市及所轄縣市區(qū)的14個經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)、工業(yè)園區(qū)的合作，成立了校地合作委員會。2013年7月，學(xué)院牽頭成立安徽滁州職教集團(tuán)，并當(dāng)選首任理事長單位。學(xué)院通過職教集團(tuán)平臺加強(qiáng)與區(qū)域行業(yè)企業(yè)合作，助推經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展，加強(qiáng)與區(qū)域內(nèi)中等職業(yè)學(xué)校在專業(yè)對接、課程銜接、師資培訓(xùn)、協(xié)同科研創(chuàng)新、實訓(xùn)資源共享等方面的合作，引領(lǐng)區(qū)域中高職協(xié)調(diào)發(fā)展。