漢語言文學專業(yè)培養(yǎng)具備文藝理論素養(yǎng)和系統(tǒng)的漢語言文學知識，能在新聞文藝出版部門、高校、科研機構(gòu)和機關(guān)企事業(yè)單位從事文學評論、漢語言文學教學與研究工作，以及文化、宣傳方面的實際工作的漢語言文學高級專門人才。了解語言文學學科的新發(fā)展，并能通過學習，不斷吸收本專業(yè)和相關(guān)專業(yè)新的研究成果，根據(jù)社會需要和教育發(fā)展的需要，拓寬專業(yè)知識，提高教學水平，在將新知識引人語文教學的實踐中，富有開創(chuàng)精神。

現(xiàn)代漢語、古代漢語、中國漢字學、漢語史(或文字、聲韻、訓估學)、中外語言學史、語言文字信息處理、中國文化概論、中國古代文獻學 、文學概論、馬克思主義文論、中國現(xiàn)代文學史、中國現(xiàn)當代文學作品選、中國古代文學史、中國古代文學作品選、民間文學、比較文學、寫作、文藝心理學、中國文學批評史、語文教學論、自然科學基礎(chǔ)等。包括教育實習、見習、教育調(diào)查、社會調(diào)查或畢業(yè)論文等，一般安排15～20周。

1.年齡在14-20周歲之間的應(yīng)、往屆初、高中畢業(yè)生(含職高)。

2.五官端正。身體健康，具有較強服務(wù)意識，視力正常、無色盲、嗅覺正常。

3.幼師、旅游、及定向班需面試、審核。

4.錄取原則：公平競爭、公正選拔，德智體全面考核，以高考成績?yōu)橹?，綜合評價。按專業(yè)志愿清的原則擇優(yōu)錄取新生，在各省(自治區(qū)、直轄市)招生管理部門的監(jiān)督下，按照規(guī)定的原則，選拔新生。

5.進檔考生專業(yè)錄取辦法：進檔考生按專業(yè)的先后次序錄取;充分尊重考生的志愿。在高考總成績相同的情況下，錄取專業(yè)時將綜合考慮考生的相關(guān)科目成績、會考成績、思想政治品德表現(xiàn)及身體健康狀況等因素。

6.在第一志愿未錄取滿額的情況下，可以接收非第一志愿的考生，錄取及專業(yè)安排遵照本條第2款。

1.了解本專業(yè)及相關(guān)專業(yè)各學科學術(shù)發(fā)展的歷史，重視傳統(tǒng)文化的繼承和發(fā)展。同時具有一定的哲學和自然科學素養(yǎng)。掌握資料收集、文獻普查、社會調(diào)查、論文寫作等科學研究的基本方法，逐步學會在文理滲透、學科交叉的前提下，開辟新的領(lǐng)域。

2.熟悉教育法規(guī)，具有初步運用教育學、心理學基本理論和漢語言文學教學基本理論，運用現(xiàn)代教育技術(shù)從事教學工作的基本能力。

3.存良好的口語和書面語表達能力。

4.具有正確的文藝觀點、語言文字觀點和堅實的漢語言文學基礎(chǔ)知識，并具有處理古今語言文字材料的能力、解讀和分析古今文學作品的能力、協(xié)作能力和設(shè)計實施語文教學的能力。

漢語言文學專業(yè)作為一門古老的學科，是中華民族用來了解中國歷史，研究中華文化的一門工具，從而提高我們自身素質(zhì)，對社會發(fā)展有著極其重大的人文價值和社會科學價值。正因為這樣，據(jù)調(diào)查顯示，自各個高校建校以來，幾乎有80%的高校建立了漢語言文學專業(yè)學科，并且每年都以穩(wěn)定的比例吸納新生，有相當一部分人選擇漢語言文學專業(yè)作為進入高校以后的學習方向，而目前被社會所公認的事實是，90%以上的人認為師范類院校的漢語言文學專業(yè)更具有發(fā)展?jié)摿Α?

(1)了解本專業(yè)及相關(guān)專業(yè)各學科學術(shù)發(fā)展的歷史，具有較深厚的文學素養(yǎng)，掌握資料收集、文獻普查、社會調(diào)查、論文寫作等科學研究的基本方法;

(2) 掌握現(xiàn)代語文教育教學理念和基本教學方法與技能，具有良好專業(yè)發(fā)展?jié)撡|(zhì)、初步創(chuàng)新精神和語文教育教學研究能力;

(3)擁有良好的口語和書面語表達能力，教材分析能力，教學設(shè)計能力，師生溝通能力以及班級管理能力。