青海大學(xué)醫(yī)學(xué)院2025有哪些專業(yè)及什么專業(yè)好
學(xué)院先后榮獲“全國(guó)精神文明建設(shè)工作先進(jìn)單位”、“省級(jí)文明單位標(biāo)兵”和“省級(jí)文明單位”稱號(hào)。57年來(lái),學(xué)院立足青海、突出特色、服務(wù)地方,現(xiàn)已發(fā)展成為集研究生、本科生、留學(xué)生教育,普通教育、成人教育、繼續(xù)教育為一體的多層次、多形式辦學(xué)新格局,為國(guó)家培養(yǎng)了大批優(yōu)秀醫(yī)學(xué)人才,為國(guó)家的醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)做出了重要貢獻(xiàn)。
學(xué)院設(shè):臨床醫(yī)學(xué)系、中醫(yī)學(xué)系、藏醫(yī)學(xué)系、公共衛(wèi)生系、藥學(xué)系、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)部、高原醫(yī)學(xué)研究中心、現(xiàn)代教育技術(shù)中心、圖書(shū)館、成人教育學(xué)院。
青海大學(xué)醫(yī)學(xué)院優(yōu)勢(shì)
青海大學(xué)醫(yī)學(xué)院擁有高原醫(yī)學(xué)1個(gè)國(guó)家級(jí)重點(diǎn)學(xué)科, 2個(gè)國(guó)家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì), 2個(gè)國(guó)家級(jí)特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn),1個(gè)國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心。4個(gè)省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科, 6個(gè)省級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室, 3個(gè)省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心,2個(gè)省級(jí)“人才小高地”建設(shè)項(xiàng)目, 11門(mén)省級(jí)精品課程, 10門(mén)省級(jí)重點(diǎn)課程。獲批卓越醫(yī)生(中醫(yī))教育培養(yǎng)計(jì)劃等兩項(xiàng)改革試點(diǎn)項(xiàng)目。高原醫(yī)學(xué)和藏醫(yī)藥學(xué)是學(xué)院的特色學(xué)科,部分研究成果已達(dá)到或領(lǐng)先世界先進(jìn)水平。
青海大學(xué)醫(yī)學(xué)院專業(yè)簡(jiǎn)介及培養(yǎng)目標(biāo)
青海大學(xué)醫(yī)學(xué)院針灸推拿學(xué)專業(yè)簡(jiǎn)介:
針灸推拿學(xué)專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)實(shí)際需要的,德、智、體全面發(fā)展的,具有創(chuàng)新精神和系統(tǒng)針灸推拿理論知識(shí)與臨床實(shí)際工作能力的高級(jí)專門(mén)人才。針灸推拿學(xué)專業(yè)培養(yǎng)具備中醫(yī)藥理論基礎(chǔ)、針灸推拿專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐技能,能在各級(jí)中醫(yī)院、中醫(yī)科研機(jī)構(gòu)及綜合性醫(yī)院針灸科室和城市社區(qū)、農(nóng)村新型合作醫(yī)療機(jī)構(gòu)等部門(mén)從事針灸、推拿醫(yī)療及科學(xué)研究工作的醫(yī)學(xué)高級(jí)專門(mén)人才。系統(tǒng)掌握中醫(yī)藥基礎(chǔ)理論、臨床醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論知識(shí)和針灸推拿知識(shí)與技能;掌握與中醫(yī)學(xué)有關(guān)的現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)和現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的基本知識(shí),了解國(guó)家衛(wèi)生工作方針、政策和法規(guī),畢業(yè)后能夠從事中醫(yī)醫(yī)療臨床工作。
青海大學(xué)醫(yī)學(xué)院針灸推拿學(xué)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo):
針灸推拿學(xué)專業(yè)畢業(yè)時(shí)學(xué)生應(yīng)具備以下知識(shí)和能力:
1、掌握中醫(yī)學(xué)和現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和基本技能;
2、掌握針灸、推拿的基本理論和操作技能;
3、具有運(yùn)用針灸推拿處理臨床各科疾病的基本能力。
4、具有較熟練的中醫(yī)辨證論治基本能力。
青海大學(xué)醫(yī)學(xué)院專業(yè)簡(jiǎn)介及培養(yǎng)目標(biāo)
青海大學(xué)醫(yī)學(xué)院藏醫(yī)學(xué)專業(yè)簡(jiǎn)介:
藏醫(yī)學(xué)專業(yè)為醫(yī)療衛(wèi)生系統(tǒng)培養(yǎng)具有藏醫(yī)理論和藏醫(yī)技術(shù)的高級(jí)藏醫(yī)師、教師及科研人才。通過(guò)培養(yǎng)形成良好的思想品德與心理素質(zhì),并能養(yǎng)成自我教育與終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣,具備新世紀(jì)對(duì)醫(yī)學(xué)人才所要求的醫(yī)生素質(zhì)、知識(shí)與技能。系統(tǒng)掌握藏醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論、基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能以及必要的現(xiàn)代醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論和技能;能夠較熟悉、準(zhǔn)確地運(yùn)用藏醫(yī)理論進(jìn)行診斷、治療臨床常見(jiàn)病和多發(fā)病;熟悉國(guó)家衛(wèi)生工作方針、政策和法規(guī),畢業(yè)后能夠從事藏醫(yī)臨床、現(xiàn)代醫(yī)學(xué)臨床等各項(xiàng)工作。
青海大學(xué)醫(yī)學(xué)院藏醫(yī)學(xué)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo):
藏醫(yī)學(xué)專業(yè)貫徹黨的教育方針,以全科醫(yī)學(xué)理論為基礎(chǔ),以基層衛(wèi)生服務(wù)需求為導(dǎo)向,注重素質(zhì)、強(qiáng)化英語(yǔ)面向臨床為培養(yǎng)方式,通過(guò)較為系統(tǒng)的全科醫(yī)學(xué)相關(guān)理論和實(shí)踐技能培訓(xùn),培養(yǎng)適應(yīng)我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)和醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展需要的德、智、體、美全面發(fā)展的、能夠適應(yīng)21世紀(jì)醫(yī)學(xué)科技競(jìng)爭(zhēng)和醫(yī)學(xué)模式轉(zhuǎn)變,具有創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)際工作能力的藏醫(yī)學(xué)全科人才。掌握全科醫(yī)療的工作方式,全面提高藏區(qū)基層醫(yī)生的基本醫(yī)療和公共衛(wèi)生服務(wù)能力,達(dá)到全科醫(yī)生崗位的基本要求。