初中生學(xué)古文看什么書好(初中生看什么古文書好)
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初中生學(xué)好文言文看什么書
你好,初中生要學(xué)好文言文的話,最好是去學(xué)一些四大名著,四大名著里面是有那種文言文版本的,這樣子的話你就可以是本書讀下來的話,你應(yīng)該文言文就應(yīng)該學(xué)的很好
初中生看什么古文書好
如果不需要翻譯的話中華書局的《古文觀止》最好(圖一)
如果是有翻譯的版本,齊魯書社《古文觀止今譯》(圖二)和中華書局三全本《古文觀止》(圖三)都不錯(cuò),個(gè)人傾向齊魯書社版,因?yàn)榉g者里有袁梅先生。
上述三種可以去孔夫子舊書網(wǎng)買,都比較便宜。
適合初中生讀的書(古文的)
推薦閱讀《初中文言讀本》、《古代漢語詞典》、《國學(xué)讀本》,有助于幫助初中生掌握古文。三本書具體內(nèi)容如下:
1、《初中文言讀本》
這本書按照閱讀能力逐級(jí)遞進(jìn)的教學(xué)原理,構(gòu)建了三級(jí)文言閱讀教學(xué)體系。第一級(jí)為“誦讀與積累”,主要任務(wù)為誦讀大量經(jīng)典的文言語料,識(shí)記常用的文言虛詞和少量的常用文言實(shí)詞;為提高朗讀要求,在學(xué)習(xí)過程中增加審美元素,繼續(xù)識(shí)記大量文言常用實(shí)詞,廣泛略讀;
2、《古代漢語詞典》
收詞范圍是古代以正統(tǒng)書面語言寫作的有代表性的典籍,諸如《論語》《孟子》《國語》《戰(zhàn)國策》《荀子》《老子》《莊子》《孫子》《呂氏春秋》《論衡》《史記》《漢書》《后漢書》《三國志》。從一般讀者閱讀古書的實(shí)際需要出發(fā),選錄古籍中常見的而又需要解釋的條目。
3、《國學(xué)讀本》
國學(xué)大師任繼愈先生生前主編的最后一部著作,全書分為文學(xué)、史學(xué)、哲學(xué)編三部分,以閱讀學(xué)習(xí)經(jīng)典為主,基本涵蓋傳世名篇佳作。以閱讀講習(xí)傳統(tǒng)典籍為主,以概括評(píng)析為輔,各編均附總論、導(dǎo)讀、注釋、評(píng)析,以及中外名家相關(guān)評(píng)論,配有參考書目與思考題,兼具學(xué)術(shù)性和普及性。
擴(kuò)展資料:
學(xué)習(xí)古文技巧
1、課外閱讀不能少,多讀才能培養(yǎng)語感。
讀書可以陶冶人的情操,使人變得更加溫文爾雅。書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。多讀書,可以提高情商和一些為人處世的方法,尤其是增加課外閱讀,可以豐富知識(shí),改變認(rèn)知,更能培養(yǎng)我們的語感。
2、實(shí)詞是核心,堅(jiān)持每天記一個(gè)重要實(shí)詞的義項(xiàng)。
學(xué)好文言文并不只是課外閱讀那么簡單,更需要去了解文言文句式,積累一些實(shí)詞,尤其重視一些一詞多義的實(shí)詞。具體到每篇文章的每一句,每個(gè)詞的意思,堅(jiān)持做到更細(xì)更準(zhǔn),理解它在文章中代表的含義,更深的挖掘它所要表達(dá)的情感,從而喜歡上分析實(shí)詞,喜歡上文言文。
3、斷句的重要性不能忽視
學(xué)習(xí)文言文,一定要做好斷句,通過對(duì)文章結(jié)構(gòu)和大意的了解,做到準(zhǔn)確斷句,防止一逗到底,及時(shí)分段。文言文不同的斷句,導(dǎo)致意思千差萬別,對(duì)待文言文,要更細(xì),更準(zhǔn),別讓錯(cuò)誤從指間劃過。
初中生學(xué)習(xí)文言文,有什么好資料書籍可以推薦
對(duì)于初中生學(xué)習(xí)文言文,以下是一些推薦的書籍和資料:
1.《文言文閱讀與鑒賞》系列:該系列書籍由多位資深文言文教師編寫,內(nèi)容包括文言文的基本知識(shí)、閱讀技巧和文言文名篇賞析等。適合初學(xué)者入門和提高閱讀能力。
2.《文言文入門經(jīng)典》:這本書精選了一些簡潔易懂、具有代表性的文言文經(jīng)典篇目,同時(shí)提供了拼音注釋和詳細(xì)的解析,幫助初學(xué)者理解文言文的意思和用法。
3.《文言文閱讀全解析》:這本書通過對(duì)文言文句子的詳細(xì)解析和注釋,幫助學(xué)生理解句子結(jié)構(gòu)、詞語含義和語法用法。同時(shí),書中也包含了一些文言文名篇的精選,供學(xué)生進(jìn)行閱讀和學(xué)習(xí)。
4.《文言文讀本》:這是一本系統(tǒng)介紹文言文知識(shí)和閱讀技巧的教材,內(nèi)容涵蓋了文言文的基本語法、修辭手法和古代文化背景等。書中還提供了大量的文言文原文和練習(xí)題,幫助學(xué)生鞏固所學(xué)知識(shí)。
此外,還可以參考一些名著的文言文版本,如《紅樓夢(mèng)》、《西游記》等,這些作品中包含了豐富的文言文篇目,學(xué)生可以通過閱讀名著來提高文言文的閱讀能力。
最重要的是,學(xué)生在學(xué)習(xí)文言文時(shí)應(yīng)結(jié)合教師指導(dǎo),根據(jù)自身水平和學(xué)習(xí)進(jìn)度選擇適合的資料和練習(xí),同時(shí)多進(jìn)行閱讀和實(shí)踐,不斷積累經(jīng)驗(yàn)和提高自己的閱讀能力。
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