初中生練字先學什么字好(初中生練字練什么字體最好)

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本文目錄

  1. 中學生適合練什么字體
  2. 初中生最佳練字方法
  3. 初一學生練什么字體比較好
  4. 初中生練字練什么字體最好

中學生適合練什么字體

中學生適合練楷書字體。楷體書寫的要求是一定要規(guī)范、清晰、工整、易于辨認,對中高考有幫助。

楷書章法的整體感較強,首先是整齊,字的排列形式是字與字、行與行之間的等距,給人一穩(wěn)定、莊重的視覺效果,這種形式最適合嚴格意義的楷書。結字的寬窄、長短不同的造型產生局部參差變化,使整齊一律而不呆板拘謹的楷書不會出現不和諧或單調之弊。

鋼筆楷書的每一個筆畫的起筆和收筆都要交代清楚,工整規(guī)范,干凈利落,不能潦草、粘連。但是筆畫與筆畫之間又要有內在的呼應關系,使筆畫達到:既起收有序、筆筆分明、堅實有力,又停而不斷、直而不僵、彎而不弱、流暢自然。

擴展資料

楷書的歷史

在楷書產生之前,我國的書法已產生了大篆、小篆和隸書三種書體。大篆是相對小篆而言的,一般把小篆以前所有的古文字統(tǒng)稱為大篆,包括甲骨文、金文和戰(zhàn)國時期除秦國之外的六國文字。小篆是秦統(tǒng)一中國之后通行的文字,它是以秦國的文字為基礎,參照其他諸侯國文字,為便于書寫而刪繁就簡、規(guī)范統(tǒng)一的,這是中國書法史上最初的規(guī)范化書體。

隸書是繼小篆之后出現的又一代表性書體,它是在小篆的基礎上產生的。隸書的產生是漢字的一次大革命,其意義不僅在于漢字從此走向了符號化,更重要的是它改變了漢字的書寫方式和審美趨向,從而為楷書書法藝術的產生奠定了基礎,并進而為中國書法藝術的發(fā)展和繁榮開辟廣闊的天地。

參考資料來源:百度百科-楷書

參考資料來源:百度百科-字體

初中生最佳練字方法

初中生最佳練字方法如下所述:

1、正確的坐姿和規(guī)范的握筆方式

正確的坐姿和規(guī)范的握筆方式是提高學生寫字技能的基本保證,從開始練字時,這兩個問題就應給予足夠的重視。

2、練字時的心態(tài)

別急于求成、別嫌麻煩、別抱怨。練字要心平氣靜,善始善終,不能心浮氣躁,敷衍了事。寫字的時候要做到一筆不茍,每一筆都要寫得實實在在。

3、練字工具的選用

字帖:字帖的選用非常重要,字帖選得好,入門則快,否則事倍功半,甚至誤入歧途。并且一經定帖,就不能朝令暮改、見異思遷,學生應該“立定門戶”,專心致志地“沉”下去臨寫,求得“入帖”。

鋼筆:工欲善其事,必先利其器,想要練字有效果,鋼筆的選用至關重要,而且無論是鋼筆、圓珠筆還是碳素筆都要選用書寫流暢,線條粗細均勻的好筆。

4、學會觀察、反思

練字的第一個步驟是練眼或讀貼??傊诰氉诌^程中,不僅要“埋頭”寫字,更要“抬頭”讀帖。這樣,眼“讀”越熟,心記越牢,手寫起來才會越順暢。

5、別輕易變換字體

練字要有恒心,有毅力,要練好扎實在基本功,不能一曝十寒,三天打漁,兩天曬網。在掌握了字體結構的基礎上,可以選擇自己喜歡的字體堅持不懈的練下去,輕易不要變換字體。

6、量變才會質變

從心理學角度來看,寫字是一種習慣培養(yǎng),書寫習慣既是行為動作,又是行為記憶。臨帖的作用則是通過行為動作受范字運筆和結構的制約,來改變原來不良書寫習慣,達到掌握某種字體結構和用筆的法則,逐漸養(yǎng)成新的書寫習慣的目的。

7、改練行楷字體

行楷書寫速度快、清楚、規(guī)范。

8、堅持下去

書法不是一兩天就能練就的,古往今來眾多書法家無一不是通過勤學苦練獲得成功的。

9、善于總結,學以致用

臨帖目的是為了運用,但學生往往臨帖歸臨帖,書寫歸書寫。兩者沾不上邊。練字的時候寫得很好,但寫作業(yè)的時候又瞎寫一氣,這是永遠練不好字的。

初一學生練什么字體比較好

初一學生正是練字好時機,一定要練習方方正正的字帖,比如顏真卿的毛筆字帖,如果是硬筆,可以選擇龐中華等人的。

書法

初中生練字練什么字體最好

1、可以選擇顏真卿(顏體)、柳公權(柳體)、歐陽詢(歐體)這三種字體各有特點,顏體筆畫扎實,渾厚飽滿,體現一代名將、大將的風采;柳體工整清秀、字跡娟秀、結構優(yōu)美;歐體間架結構嚴謹、字跡樸實。

2、首選毛筆,第一能夠真正的練一手好字,第二可以鍛煉自己的耐性,寫好毛筆字要有很好心境,心平氣和,溫文爾雅、不急不躁。

3、另外別的筆,建議不要用來練字,如圓珠筆、水筆等。鋼筆也一樣,在你沒有把握好漢字的間架結構、筆畫之前,這些都只是學的皮毛,或者模仿個樣子。毛筆練到一定程度,在去練鋼筆字才會有很好的收效。

4、學寫字當然要有老師教,這可不是電腦可以無師自通的東西。可以去報一個書法班,跟老師學。字帖的問題上面說了,可以根據自己的喜好,在幾種字體里選《九成宮》《多寶塔碑》《玄秘塔碑》等等。

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