日語專業(yè)培養(yǎng)學生熱愛祖國的政治熱情，具有堅實的日語語言基礎知識和聽、說、讀、寫、譯多方面能力和良好的職業(yè)道德以及社會實踐經(jīng)驗，能以日語為工具，掌握現(xiàn)代化辦公設備，從事與日語有關的公司、貿(mào)易、旅游、翻譯等工作，德、智、體全面發(fā)展的復合型專業(yè)人才?？色@得的技能證書日本國際交流基金會及日本國際教育協(xié)會主辦的JLPT日本語能力考試二級證、JLPT日本語能力考試一級證、大學英語三級證、計算機等級證、普通話等級證等。

日語精讀、日語泛讀、日語語法、日語聽力、日語會話、日本國概況、日語能力鑒定考試課程、大學語文、計算機基礎、基礎相應語、高級相應語、報刊選讀、現(xiàn)代漢語、古代漢語、語言學概論、基礎寫作、應用寫作、中國現(xiàn)代文學史、中國當代文學史、視聽、口語、相應語寫作、翻譯理論與實踐、語言理論、語言學概論、主要相應語國家文學史及文學作品選讀、主要相應國家國情等。

1.五官端正。身體健康，具有較強服務意識，視力正常、無色盲、嗅覺正常。

2.幼師、旅游、及定向班需面試、審核。

3.大專班300分以上，對口高職班350分以上。

4.美術類專業(yè)根據(jù)進檔考生專業(yè)志愿，按專業(yè)成績由高分往低分錄取。

5.春季高考考生按專業(yè)類別由高分到低分錄取。

6.對于進檔考生，根據(jù)考生考試成績按照專業(yè)志愿先后方式從高分到低分擇優(yōu)錄取。

1.了解我國有關的方針、政策、法規(guī);

2.掌握語言學、文學及相關人文和科技方面的基礎知識;

3.具有扎實的相應語言基礎和較熟練的聽、說、讀、寫、譯能力;

4.了解我國國情和相應國家的社會和文化;

5.具有較好的漢語表達能力和基本調(diào)研能力;

6.具有第二外國語的一定的實際應用能力。

日語專業(yè)培養(yǎng)具有扎實的相應語言基礎比較廣泛的科學文化知識，能在外事、經(jīng)貿(mào)、文化、新聞出版、教育、科研、旅游等部門從事翻譯、研究、教學、管理工作的相應語言高級專門人才。目前日語講得好的人不在少數(shù)，擁有各級證書的人也很多，但日企HR仍是大嚷缺人，在他們心目中，日企真正需要的是技術、語言皆精通的人員。技術過關，又有語言能力的高級人才成為目前日企的稀缺品。大量制造業(yè)日企的到來刺激了高級技術人才的需求，但達到技術能力的人才卻缺乏在日企中必須的語言能力，同樣，語言無障礙的人才又往往缺乏技術背景。

日語專業(yè)介紹

日語專業(yè)培養(yǎng)具有扎實的相應語言基礎比較廣泛的科學文化知識，能在外事、經(jīng)貿(mào)、文化、新聞出版、教育、科研、旅游等部門從事翻譯、研究、教學、管理工作的相應語言高級專門人才。

學日語的就業(yè)方向

據(jù)統(tǒng)計，日語人才在各行業(yè)的就業(yè)比例為：日資企業(yè)占50%-60%;國家機關(包括外交部、各級政府、海關、外經(jīng)貿(mào)辦公室和貿(mào)易促進協(xié)會等)占20%左右;大學老師和日語導游各占10%左右。