其實初三很大程度上是為了糾正語文答題的規(guī)范性。然后平時的練習(xí)要認(rèn)真做。也就是有規(guī)律、有量化、有規(guī)范，就像考試狀態(tài)一樣。這種鍛煉是有效的，否則還不如不做。

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泛讀是提高中考作文水平的前提。要寫好文章，你必須多讀書?！白x書如萬卷，下筆如有神?！薄笆熳x唐詩三首，不會寫詩也不會唱。我們強調(diào)不僅要多讀，還要有選擇地讀，更要讀進去，理解所讀文章的結(jié)構(gòu)技巧和語言特點。

學(xué)會推和敲

講述或討論一個事物或一個道理，作者為什么要那樣描述或論證，優(yōu)點是什么，優(yōu)點在哪里，如何模仿。古人說他山之石可以攻玉，可能就是這個道理。拿別人的優(yōu)點來彌補自己的缺點，時間久了就不言而喻了。

提高你的寫作能力

中考寫作的基礎(chǔ)是材料和思路，平時要多讀多積累。高中學(xué)習(xí)緊張，時間有限。我前面說的快速閱讀對材料的積累可以起到很大的作用。有了積累，我們就能讀到更多優(yōu)秀的作文，找到寫作的思路，多寫，學(xué)會借鑒，學(xué)會運用，學(xué)會整合，這樣我們的寫作能力就會不斷提高。

課堂永遠(yuǎn)是學(xué)生學(xué)習(xí)的主陣地。在復(fù)習(xí)課上，老師往往會把幾節(jié)課甚至一個單元的幾個單元的內(nèi)容進行整合，突出重點，結(jié)合中考考點進行梳理和提高。

中考知識點的考查通常不是孤立的，而是一組環(huán)。所以熟悉考點和發(fā)表論文的模式，對提高基礎(chǔ)分支大有裨益。

英語中考閱讀題往往是決定中考能否拿高分的關(guān)鍵，而這部分的能力很難提高。

所以建議考生盡量保證每天10分鐘左右的訓(xùn)練時間，多積累生詞。其實漢語的閱讀能力和速度也會對英語閱讀產(chǎn)生非常重要的影響。對于已經(jīng)用中文閱讀過的英文課文，學(xué)生回答問題的準(zhǔn)確率通常很高。

1.善于思考:養(yǎng)成獨立思考的好習(xí)慣，不要太依賴同學(xué)和老師。永遠(yuǎn)不要問你的同學(xué)或老師你不會的問題。你應(yīng)該給自己足夠的時間獨立思考。忘記老師說過的話，忘記和同學(xué)討論過的事，很容易，忘記自己做過的事，尤其是錯了之后改正的問題，卻不容易。

2.精選提煉:學(xué)數(shù)學(xué)要做一定量的習(xí)題，追求做題的質(zhì)量。我們應(yīng)該選擇最好的產(chǎn)品，強調(diào)效果。只是追求數(shù)量，一切都是模糊的。知道的越多，越迷茫。對于老師精心組合的題，自己平時害怕的題，容易出錯的題，都要認(rèn)真做，盡量一題多解，避免類比。

3.創(chuàng)建備忘錄:你要給自己準(zhǔn)備一個筆記本，隨時記錄一些中考中的典型問題、難題、錯誤、易遺忘的問題，以便在日常學(xué)習(xí)中解決。不斷反思自己的錯誤，化弱項為強項，化弱項為強項。真正掌握中考復(fù)習(xí)過程中的主動權(quán)。