學(xué)前教育(Preschool Education)是由家長(zhǎng)及幼師利用各種方法、實(shí)物，有系統(tǒng)、有計(jì)劃而且科學(xué)地對(duì)他們的大腦進(jìn)行各種刺激，使大腦各部位的功能逐漸完善而進(jìn)行的教育。學(xué)院現(xiàn)有專任教師640人，其中教授48人、副教授182人，博士碩士333人;享受國(guó)務(wù)院特殊津貼、省級(jí)教學(xué)名師、省管優(yōu)秀專家、省職教專家、省級(jí)學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人28人。

學(xué)前教育專業(yè)主干課程普通心理學(xué)、人體解剖生理學(xué)、教育社會(huì)學(xué)、兒童文學(xué)、幼兒園課程、聲樂(lè)、舞蹈、美術(shù)、學(xué)前教育學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒教育心理學(xué)、幼兒保健學(xué)、幼兒教育研究方法等。

學(xué)前教育專業(yè)實(shí)踐教學(xué)主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：包括幼兒園見識(shí)、實(shí)習(xí)、幼兒師范學(xué)校實(shí)習(xí)、教育調(diào)查、社會(huì)調(diào)查，一般安排6--8周。

錄取原則：按照教育部及各招生省份有關(guān)文件精神，本著公平、公正、公開的原則，以高考成績(jī)?yōu)橐罁?jù)，德智體美全面衡量，擇優(yōu)錄取。

錄取規(guī)則：對(duì)所有進(jìn)檔考生，按分?jǐn)?shù)由高到底，根據(jù)本人專業(yè)志愿及學(xué)校招生計(jì)劃擇優(yōu)錄取。

藝術(shù)類專業(yè)錄?。何幕n分?jǐn)?shù)和專業(yè)測(cè)試分?jǐn)?shù)均達(dá)省控分?jǐn)?shù)線，按專業(yè)分?jǐn)?shù)從高到低依次錄取。

1.具有編制具體教育方案和實(shí)施方案的初步能力;

2.熟悉國(guó)家和地方幼兒教育的方針、政策和法規(guī);

3.了解學(xué)前教育理論的發(fā)展動(dòng)態(tài);

4.掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法，具有初步的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。

學(xué)前教育專業(yè)就業(yè)方向

學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可在托幼機(jī)構(gòu)從事保教和研究工作的教師學(xué)前教育行政人員以及其他有關(guān)機(jī)構(gòu)的教學(xué)、研究人才學(xué)前教育專業(yè)就業(yè)方向與就業(yè)前景學(xué)前教育專業(yè)就業(yè)方向與就業(yè)前景。

城市就業(yè)指數(shù)

學(xué)前教育專業(yè)就業(yè)崗位最多的地區(qū)是北京，薪酬最高的地區(qū)是上海。

學(xué)前教育是21世紀(jì)幼兒教育的大趨勢(shì)。據(jù)最新的《中國(guó)人口統(tǒng)計(jì)年鑒》顯示，中國(guó)0～3歲的嬰幼兒共計(jì)7000萬(wàn)人。2004年全國(guó)在園幼兒達(dá)到2089.4萬(wàn)人，同比增長(zhǎng)了4.5%;幼兒園比2003年增加了4638所，增長(zhǎng)率為4%。幼教事業(yè)具有廣闊的市場(chǎng)潛力，與之配套的幼兒教師和管理人員的需求激增，幼兒師范畢業(yè)生供不應(yīng)求。盡管各地一些院校增設(shè)了學(xué)前教育專業(yè)，但仍不能滿足整個(gè)社會(huì)的需求。