如果近視還能不能選擇重慶衛(wèi)校?
現(xiàn)在由于電子產(chǎn)品的增多,很多孩子的眼睛視力,可能不是那么好,醫(yī)護(hù)行業(yè)作為如今的一個(gè)熱門(mén)專(zhuān)業(yè),選擇報(bào)讀這個(gè)專(zhuān)業(yè)的同學(xué)也是比較多的,今天重慶衛(wèi)生學(xué)校老師就為大家講講,如果近視還能不能選擇重慶衛(wèi)校?下面我們來(lái)具體了解講解一下。
重慶衛(wèi)生學(xué)校 在“教學(xué)做合一”思想指導(dǎo)下,堅(jiān)持“德育首位、能力本位、就業(yè)到位”的辦學(xué)宗旨,圍繞市場(chǎng)需求,多層次辦學(xué),多渠道育人。
采用“聯(lián)合辦學(xué)”(與國(guó)內(nèi)外大、中專(zhuān)結(jié)盟)和“訂單培訓(xùn)”(與企業(yè)簽訂育用協(xié)議),因材施教,分類(lèi)培養(yǎng) 。推行“三重一寬”(重基礎(chǔ)、重實(shí)踐、重技能、寬口徑)的教學(xué)方略,實(shí)行“三化一式”(軍事化、企業(yè)化 、法制化、封閉式)的管理模式。實(shí)行“專(zhuān)業(yè)圍繞市場(chǎng)轉(zhuǎn)、課程圍繞企業(yè)轉(zhuǎn)、教師圍繞學(xué)生轉(zhuǎn)、學(xué)生圍繞實(shí)踐 轉(zhuǎn)”的培訓(xùn)方略。讓畢業(yè)生“會(huì)做人、會(huì)吃苦、會(huì)技術(shù)”精一通多。
確立了“人人都能發(fā)揮潛能、人人都在進(jìn)步提高、人人都按個(gè)性選擇、人人都有拿手絕活、人人都會(huì)自我發(fā)展 、人人都懂發(fā)現(xiàn)創(chuàng)造、人人都為社會(huì)容納、人人都能適應(yīng)未來(lái)”的育人目標(biāo);確立了“質(zhì)量型、規(guī)模型、效益 型、國(guó)際型”辦學(xué)目標(biāo)。
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