幼師是國民教育發(fā)中占據(jù)的重要性
首先，幼兒教師是師資隊(duì)伍中不可或缺的一股重要力量，負(fù)責(zé)教育學(xué)齡前兒童也就是幼兒。幼兒教師主要對(duì)幼兒進(jìn)行啟蒙教育，促進(jìn)幼兒身心全面和諧發(fā)展。幼兒教師在教育過程中的角色決不僅僅是知識(shí)的傳遞者，而且是幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)的支持者、合作者、引導(dǎo)者。俗話說孩子是“三歲看大，七歲看老”所以幼兒早期受到的啟蒙教育正確與否會(huì)影響到他一生。
學(xué)前教育對(duì)國家和社會(huì)發(fā)展的重要性
學(xué)前教育是基礎(chǔ)教育的起始階段，是學(xué)校教育和終身教育的奠基階段，發(fā)展學(xué)前教育對(duì)于促進(jìn)兒童身心全面健康發(fā)展，提高群眾素質(zhì)，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，具有重要意義，我們必須深刻認(rèn)識(shí)到學(xué)前教育對(duì)國家未來發(fā)展和個(gè)人健康成長起的特殊重要作用，強(qiáng)化各級(jí)相關(guān)部門對(duì)發(fā)展學(xué)前教育的重視，加大對(duì)幼兒教育的投入。

中央政府對(duì)學(xué)前教育發(fā)展作出的相關(guān)政策
黨的十七大報(bào)告從“優(yōu)先發(fā)展教育,建設(shè)人力資源強(qiáng)國”戰(zhàn)略高度，鮮明地提出要“重視學(xué)前教育”，并且將其與基礎(chǔ)教育和高等教育放置在了同一高度，2015年10月，中國共產(chǎn)黨第十八屆中央委員會(huì)第五次全體會(huì)議公報(bào)指出：堅(jiān)持計(jì)劃生育基本國策，積極開展應(yīng)對(duì)人口老齡化行動(dòng)，實(shí)施全面二孩政策。 其次，中國的義務(wù)教育是9年制，也就是說小學(xué)+初中，是義務(wù)教育階段，實(shí)行是國家財(cái)政補(bǔ)助，學(xué)費(fèi)都由國家減免。但是學(xué)前教育往往成了年輕媽媽的一塊心病------費(fèi)用太高，學(xué)前教育水平參差不起。很多人大代表紛紛提議：12年制義務(wù)教育，這也是國家未來教育的一個(gè)大的方向，幼兒老師也將迎來幼教的春天！
幼兒老師的需求量增大，就業(yè)前景樂觀
重慶作為中國最大的直轄市，現(xiàn)有將近1000所幼兒園，隨著“二胎政策”的全面開放，隨著12年制義務(wù)教育的大趨勢(shì)，大量幼兒園和幼兒分園的興辦，全國社會(huì)對(duì)幼兒教師的需求量越來越大，提供給幼師專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生更多選擇機(jī)會(huì)。
幼師的工作環(huán)境
幼兒園的環(huán)境很單純，和社會(huì)無太多關(guān)系，無危險(xiǎn)、無職業(yè)病危險(xiǎn)，環(huán)境狀況舒適，在園內(nèi)無勾心斗角的現(xiàn)象，無權(quán)力的爭奪，而且富有童趣，職業(yè)從各個(gè)角度來看都還算輕松。