幼師是國民教育發(fā)中占據(jù)的重要性
首先，幼兒教師是師資隊伍中不可或缺的一股重要力量，負責教育學齡前兒童也就是幼兒。幼兒教師主要對幼兒進行啟蒙教育，促進幼兒身心全面和諧發(fā)展。幼兒教師在教育過程中的角色決不僅僅是知識的傳遞者，而且是幼兒學習活動的支持者、合作者、引導者。俗話說孩子是“三歲看大，七歲看老”所以幼兒早期受到的啟蒙教育正確與否會影響到他一生。
學前教育對國家和社會發(fā)展的重要性
學前教育是基礎教育的起始階段，是學校教育和終身教育的奠基階段，發(fā)展學前教育對于促進兒童身心全面健康發(fā)展，提高群眾素質，構建社會主義和諧社會，具有重要意義，我們必須深刻認識到學前教育對國家未來發(fā)展和個人健康成長起的特殊重要作用，強化各級相關部門對發(fā)展學前教育的重視，加大對幼兒教育的投入。

中央政府對學前教育發(fā)展作出的相關政策
黨的十七大報告從“優(yōu)先發(fā)展教育,建設人力資源強國”戰(zhàn)略高度，鮮明地提出要“重視學前教育”，并且將其與基礎教育和高等教育放置在了同一高度，2015年10月，中國共產黨第十八屆中央委員會第五次全體會議公報指出：堅持計劃生育基本國策，積極開展應對人口老齡化行動，實施全面二孩政策。 其次，中國的義務教育是9年制，也就是說小學+初中，是義務教育階段，實行是國家財政補助，學費都由國家減免。但是學前教育往往成了年輕媽媽的一塊心病------費用太高，學前教育水平參差不起。很多人大代表紛紛提議：12年制義務教育，這也是國家未來教育的一個大的方向，幼兒老師也將迎來幼教的春天！
幼兒老師的需求量增大，就業(yè)前景樂觀
重慶作為中國最大的直轄市，現(xiàn)有將近1000所幼兒園，隨著“二胎政策”的全面開放，隨著12年制義務教育的大趨勢，大量幼兒園和幼兒分園的興辦，全國社會對幼兒教師的需求量越來越大，提供給幼師專業(yè)畢業(yè)的學生更多選擇機會。
幼師的工作環(huán)境
幼兒園的環(huán)境很單純，和社會無太多關系，無危險、無職業(yè)病危險，環(huán)境狀況舒適，在園內無勾心斗角的現(xiàn)象，無權力的爭奪，而且富有童趣，職業(yè)從各個角度來看都還算輕松。