在專業(yè)的選擇上面，學生一定要根據(jù)自己的興趣和個性來進行選擇，這樣自己會更有動力的去學習，而不是對待自己一個所厭煩的東西，學校在開設專業(yè)的同時也要將學生的各種專業(yè)需求也要滿足，又要符合現(xiàn)代社會發(fā)展又要符合學生的需求這倆個方面，為學生以后的個人前程就已經(jīng)奠定好了堅實的基礎，幫助學生在以后的道路上走的更快。

現(xiàn)有學前教育系、藝術(shù)系、社會工作系、基礎教學部4個教學系部，開設有學前教育、早期教育、音樂教育、美術(shù)教育、音樂教育、舞蹈表演、產(chǎn)品藝術(shù)設計、會展策劃與管理、社會工作、特殊教育、老年服務與管理、軟件與信息服務等12個專業(yè)。學?，F(xiàn)有全日制在校學生10000余人。

學校現(xiàn)有在編教職工371人，專兼職教師383人。其中專職教師294人，專職教師中，教授7人，副教授45人，副高級及以上職稱人數(shù)占專職教師的17.69%，講師69人，占專職教師的23.47%，具有研究生學位的教師144人，占專職教師48.98%，在讀博士4人；具有“雙師素質(zhì)”的教師134，占專職教師的45.58%；專職教師中有國家級普通話測試員2人，國培專家?guī)鞂＜?人，省級培訓專家?guī)鞂＜?人，省級普通話測試員22人，省特級教師2人，貴州省優(yōu)秀教師1人，省級職教名師2人，省級師德標兵1人，貴陽市優(yōu)秀教師5人，市級中青年骨干教師11人，市級中青年科技骨干5人，省五年制?？平虒W指導委員會成員8人，省級示范幼兒園評估專家組成員5人，在貴州學前教育領(lǐng)域具有重要影響。

招生范圍：應屆初高中畢業(yè)生

學生待遇

分類考試招生錄取的新生，其招生性質(zhì)、在校培養(yǎng)、畢業(yè)文憑等，與參加普通高校招生全國統(tǒng)一考試錄取的新生完全相同，享受與全國普通高考錄取學生同等待遇。

助學機制

1、按照高等學校學生資助政策有相關(guān)規(guī)定，學生在校三年可享受國家獎學金、國家勵志獎學金、國家助學金等、

2、學校還開通了國家生源地信用助學貸款，家庭經(jīng)濟困難學生可在生源地申請辦理助學貸款。

3、對家庭經(jīng)濟仍有困難的同學，學校將采取困難補助、勤工助學、減免學費等多項措施，幫助其完成學業(yè)。

招生計劃

系別   專業(yè)名稱   高中起點招生   中職起點招生  
學前教育系   學前教育   90   40  
特殊教育   50   50  
社會工作系   老年服務與管理   40   30  
社會工作   30   20  
藝術(shù)性   音樂教育   50   50  
美術(shù)教育   40   50  
舞蹈表演   40   30