如何針對鐵路學生進行家庭教育?我們都曉得孩子的生長離不開家長悉心呵護和學校的教育。每個孩子在生長的每個階段都會遇到各種各樣的問題：有任性的，有無知的，有叛逆的…等等。如今已身為父母的我曾經深感到孩子的教育問題曾經不只是學校一方面來承當的，特別是如今的中專生，家庭教育也是十分重要的。那么針對中專生如何實行家庭教育?
 

　　成都鐵路學校理解到如今鐵路學生大多數都是初、高中畢業(yè)生，正是青春期，而在這個階段的學生會呈現各種各樣的問題，例如：本人曾經有主見，但是思索事情并不成熟的;這個階段的孩子關于家庭有一種剝離的狀態(tài)，這個時分孩子有本人心事，不愿意和家長溝通，本人曾經有主見和對社會的認識不夠全面以及由什么想法不愿意和家長溝通等等緣由。學生一旦有事情假如學校不能及時理解狀況，家長也不能及時理解狀況，學生的判別失誤或者做法激動極易形成學生犯錯。所以學生的生長的過程中教育問題不能雙方面只依托學校的管理。
 

　　鐵路學校學生的家庭教育作為學校教育的根底，而家長則是家庭教育里的重要角色，因而家庭教育在孩子安康生長中有著不可替代的作用。做好學生家庭教育工作能夠先從以下幾方面動手：
 

　　1.思想引導法;做孩子的思想工作的前提一定要了解孩子的思想，有針對性的進行指引，孩子已經步入青春期，又不像成年人那樣思想成熟，他們精力充沛、求知欲強、上進心強;同時，由于思想發(fā)展未定型，有很大的可塑性。因此，家庭在對孩子進行教育時，要緊密聯(lián)系孩子的思想，從意志品德、遵紀守法等方面進行引導式教育。堅持不懈地向孩子灌輸知識就是力量的觀點，叫響“學生不學習不算盡責任，學習學不好，不算好學生”的口號。引導教育不可一味關在家中講道理。要善于搞好“結合”、“滲透”，把家庭引導結合滲透到學校開展的各項活動中去，針對孩子的學習任務、現實思想、生理健康等特點，見縫插針地進行引導，有的放矢做工作。
 

　　2.目標鼓勵法。學習中目標鼓勵，就是根據“水漲船高”的道理，幫助孩子設計學習目標，來激發(fā)積極性，使孩子不斷向更高的知識高峰攀登。大量事實證明，印實可行的學習計劃目標可以催人向上。因此，家長要根據孩子思想素質、文化基礎、承受能力，制定切合實際的學習目標。為孩子制定的目標，既要堅持高標準嚴要求，又要通過努力可以達到;既要有年度目標，又有月、周短期目標。在明確整體目標同時，還要分科目制定逐日完成的小目標，依次實現和突破，不斷“添油”、鼓勵，使孩子像上樓梯一樣，一步高一步。
 

　　成都鐵路學校注重學生對于專業(yè)技術理論及實踐操作的掌握，因為掌握好技術可以順利成功到崗位就業(yè)，同時也是非常注重學生的身心健康，因為身心健康成就學生一輩子的事業(yè)，身心健康的學生將來無論是在學業(yè)還是在工作崗位上都會取得很好的成果，所以成都鐵路學校針對學生實行半軍事化封閉管理的同時也家庭教育也是對學生有很大的幫助。