學(xué)生進(jìn)行家庭教育?我們都曉得孩子的生長(zhǎng)離不開家長(zhǎng)悉心呵護(hù)和學(xué)校的教育。每個(gè)孩子在生長(zhǎng)的每個(gè)階段都會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題：有任性的，有無(wú)知的，有叛逆的…等等。如今已身為父母的我曾經(jīng)深感到孩子的教育問(wèn)題曾經(jīng)不只是學(xué)校一方面來(lái)承當(dāng)?shù)?，特別是如今的中專生，家庭教育也是十分重要的。那么針對(duì)中專生如何實(shí)行家庭教育?
 

　　成都鐵路學(xué)校理解到如今鐵路學(xué)生大多數(shù)都是初、高中畢業(yè)生，正是青春期，而在這個(gè)階段的學(xué)生會(huì)呈現(xiàn)各種各樣的問(wèn)題，例如：本人曾經(jīng)有主見，但是思索事情并不成熟的;這個(gè)階段的孩子關(guān)于家庭有一種剝離的狀態(tài)，這個(gè)時(shí)分孩子有本人心事，不愿意和家長(zhǎng)溝通，本人曾經(jīng)有主見和對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)不夠全面以及由什么想法不愿意和家長(zhǎng)溝通等等緣由。學(xué)生一旦有事情假如學(xué)校不能及時(shí)理解狀況，家長(zhǎng)也不能及時(shí)理解狀況，學(xué)生的判別失誤或者做法激動(dòng)極易形成學(xué)生犯錯(cuò)。所以學(xué)生的生長(zhǎng)的過(guò)程中教育問(wèn)題不能雙方面只依托學(xué)校的管理。
 

　　鐵路學(xué)校學(xué)生的家庭教育作為學(xué)校教育的根底，而家長(zhǎng)則是家庭教育里的重要角色，因而家庭教育在孩子安康生長(zhǎng)中有著不可替代的作用。做好學(xué)生家庭教育工作能夠先從以下幾方面動(dòng)手：
 

　　1.思想引導(dǎo)法;做孩子的思想工作的前提一定要了解孩子的思想，有針對(duì)性的進(jìn)行指引，孩子已經(jīng)步入青春期，又不像成年人那樣思想成熟，他們精力充沛、求知欲強(qiáng)、上進(jìn)心強(qiáng);同時(shí)，由于思想發(fā)展未定型，有很大的可塑性。因此，家庭在對(duì)孩子進(jìn)行教育時(shí)，要緊密聯(lián)系孩子的思想，從意志品德、遵紀(jì)守法等方面進(jìn)行引導(dǎo)式教育。堅(jiān)持不懈地向孩子灌輸知識(shí)就是力量的觀點(diǎn)，叫響“學(xué)生不學(xué)習(xí)不算盡責(zé)任，學(xué)習(xí)學(xué)不好，不算好學(xué)生”的口號(hào)。引導(dǎo)教育不可一味關(guān)在家中講道理。要善于搞好“結(jié)合”、“滲透”，把家庭引導(dǎo)結(jié)合滲透到學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng)中去，針對(duì)孩子的學(xué)習(xí)任務(wù)、現(xiàn)實(shí)思想、生理健康等特點(diǎn)，見縫插針地進(jìn)行引導(dǎo)，有的放矢做工作。
 

　　2.目標(biāo)鼓勵(lì)法。學(xué)習(xí)中目標(biāo)鼓勵(lì)，就是根據(jù)“水漲船高”的道理，幫助孩子設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)目標(biāo)，來(lái)激發(fā)積極性，使孩子不斷向更高的知識(shí)高峰攀登。大量事實(shí)證明，印實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃目標(biāo)可以催人向上。因此，家長(zhǎng)要根據(jù)孩子思想素質(zhì)、文化基礎(chǔ)、承受能力，制定切合實(shí)際的學(xué)習(xí)目標(biāo)。為孩子制定的目標(biāo)，既要堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，又要通過(guò)努力可以達(dá)到;既要有年度目標(biāo)，又有月、周短期目標(biāo)。在明確整體目標(biāo)同時(shí)，還要分科目制定逐日完成的小目標(biāo)，依次實(shí)現(xiàn)和突破，不斷“添油”、鼓勵(lì)，使孩子像上樓梯一樣，一步高一步。
 

　　成都鐵路學(xué)校注重學(xué)生對(duì)于專業(yè)技術(shù)理論及實(shí)踐操作的掌握，因?yàn)檎莆蘸眉夹g(shù)可以順利成功到崗位就業(yè)，同時(shí)也是非常注重學(xué)生的身心健康，因?yàn)樯硇慕】党删蛯W(xué)生一輩子的事業(yè)，身心健康的學(xué)生將來(lái)無(wú)論是在學(xué)業(yè)還是在工作崗位上都會(huì)取得很好的成果，所以成都鐵路學(xué)校針對(duì)學(xué)生實(shí)行半軍事化封閉管理的同時(shí)也家庭教育也是對(duì)學(xué)生有很大的幫助。