成都市鐵路局學(xué)?,F(xiàn)象引起的教育反思

  特別有名,不為別的,就為在這個(gè)學(xué)校里面讀出來的學(xué)生,每一個(gè)都能夠在畢業(yè)之后找到工作,而且不是那種普通的群眾化工作,是有編制的鐵路體系內(nèi)的工作,穩(wěn)定、牢靠、福利高、而且開展上升的空間極大,所以如今越來越多的家長(zhǎng),都開端為本人的孩子規(guī)劃新的道路——就讀鐵路方面的有關(guān)專業(yè),畢業(yè)就能夠直接進(jìn)入鐵路體系工作,而且具有專業(yè)技術(shù)資歷,資歷越深、工資越高,職業(yè)開展前景特別高。

  這樣的開展,也使得教育行業(yè)當(dāng)中,目前也對(duì)這樣的現(xiàn)象停止了深思,為什么以往大學(xué)貴、職業(yè)學(xué)校輕,如今卻曾經(jīng)在不知不覺當(dāng)中,轉(zhuǎn)變成了職業(yè)學(xué)校比大學(xué)更具優(yōu)勢(shì)?這里面最大的緣由,就在于成都鐵路局學(xué)校能夠帶來大學(xué)無法帶來的保證——就業(yè)。

  而本來對(duì)于大學(xué)來說,應(yīng)該是第一位的就業(yè)需求,現(xiàn)在卻已經(jīng)幾近于無,大學(xué)生畢業(yè)找不到工作已經(jīng)不是新鮮事了,而是現(xiàn)在社會(huì)當(dāng)中的常態(tài),讀大學(xué)已經(jīng)成為了一種另類的啃老形式,與之相比的話,還不如讓孩子就讀職業(yè)學(xué)校,反而能夠擁有更好的發(fā)展。

  而且大家從現(xiàn)在的國家政策當(dāng)中,其實(shí)也可以看得出對(duì)于成都鐵路局學(xué)校的重視,越來越多的政策,都偏向于對(duì)于職業(yè)技術(shù)類學(xué)校的發(fā)展與提升,國家也是在鼓勵(lì)人們進(jìn)入到這樣的職業(yè)學(xué)校當(dāng)中,得到更好的就業(yè)保障。