學(xué)校的對學(xué)生的態(tài)度對學(xué)生的教學(xué)理念和辦學(xué)模式都能從學(xué)生在今后的工作中能夠身上體現(xiàn)出來，這是學(xué)生想掩飾也是掩飾不了的，因為教育方式和理念服務(wù)的對象都是學(xué)生，學(xué)生接受了學(xué)校的知識思想，在思想行為方面肯定有相似的共同之處，憑借這一點我們便可以看出學(xué)校的各個方面的條件和強狂，讓學(xué)子知道自己的錯誤，更好的去教育學(xué)生，將學(xué)生培育成為一個個的優(yōu)秀人才。

建于2009年，是由成都市高級技工學(xué)校、成都無線電工業(yè)學(xué)校、成都市機械技工學(xué)校、成都交通高級技工學(xué)校合并組建的職業(yè)院校，學(xué)院歷史最早可溯源至1958年。

學(xué)院由成都市人民政府主辦，堅持“以市場為導(dǎo)向，以管理為基礎(chǔ)、以技能為核心，以就業(yè)為生命”的辦學(xué)理念，堅持“高端引領(lǐng)、多元辦學(xué)、突出特色、內(nèi)涵發(fā)展”的辦學(xué)思路，在地方職業(yè)教育領(lǐng)域，領(lǐng)先辦學(xué)，科學(xué)辦學(xué)，先后獲得全國職業(yè)教育先進單位、全國教育系統(tǒng)先進集體、第十屆國家技能人才培育突出貢獻獎等榮譽。

學(xué)院是四川省人民政府批準(zhǔn)設(shè)立的第一所技師學(xué)院，是國家重點技工院校、國家高技能人才培養(yǎng)示范基地、全國物流職業(yè)教育人才培養(yǎng)基地、國家高技能人才機電項目培訓(xùn)基地、人力資源和社會保障部高技能培訓(xùn)聯(lián)合委員會成員單位、四川省高新技術(shù)公共實訓(xùn)基地、成都市模具數(shù)控實訓(xùn)基地。學(xué)院總投資逾5億元，占地489畝，建筑面積約18萬平方米。主校區(qū)位于成都郫縣。此外，還有新都校區(qū)、都江堰校區(qū)、成華校區(qū)三個分校區(qū)。專兼職教師712人，全日制在校生13,000余人。 

學(xué)院設(shè)有機械工程系、電氣工程與自動化系、電子信息工程系、汽車工程系、經(jīng)貿(mào)管理系、現(xiàn)代物流系、基礎(chǔ)教學(xué)與成人教育中心7個教學(xué)系部。主要培養(yǎng)裝備制造類，電子類、電氣類及汽車與物流類的高級技工、預(yù)備技師等高技能人才。學(xué)院開設(shè)的專業(yè)逐年增加，如今已達20余個。其中數(shù)控加工與維修等5個專業(yè)（8個方向）為省級重點專業(yè)。涵蓋了數(shù)控機床加工與維修、模具設(shè)計與制造、焊接技術(shù)、電氣自動化設(shè)備安裝與維修、機電一體化、電子技術(shù)應(yīng)用、飯店服務(wù)與旅游、電子商務(wù)、汽車維修、汽車美容與裝飾、汽車檢測與維修、汽車應(yīng)用技術(shù)、物流管理等領(lǐng)域。

學(xué)院建有機械、電氣、電子、汽車、物流、經(jīng)貿(mào)等各類實訓(xùn)場地70余個，實訓(xùn)工位達5258個。實習(xí)實驗場所建筑面積達6.4萬平方米，實驗實訓(xùn)設(shè)備總值近１億元，其中進口慢走絲、線切割機，高速立式加工中心，三坐標(biāo)測量儀，日本松下六軸多關(guān)節(jié)型焊接機器人，機電一體化設(shè)備，無線電裝調(diào)設(shè)備，智能停車場管理系統(tǒng)，建筑電氣與智能化模擬樓層等設(shè)備達到國內(nèi)領(lǐng)先水平。

學(xué)院采用“一體化教學(xué)”模式，將課堂轉(zhuǎn)移到車間轉(zhuǎn)移到生產(chǎn)現(xiàn)場，在學(xué)習(xí)中工作，在工作中學(xué)習(xí)。在國內(nèi)各類大賽上，學(xué)院師生屢獲大獎，多人獲得四川省“五一”勞動獎?wù)隆⒓夹g(shù)能手和勞動模范等稱號。2009年，學(xué)院組團代表四川省參加全國職業(yè)院校技能大賽決賽，獲得一等獎。2010年，在第三屆全國技工院校技能大賽中，學(xué)院奪得了參賽院校團體第二名的優(yōu)異成績。學(xué)院多次承辦包括第三屆全國技工院校技能大賽在內(nèi)的國家級、省市級技能大賽，功能完善的賽場、周到細(xì)致的后勤保障、高質(zhì)量的服務(wù)，贏得了上級部門和參賽單位的廣泛贊譽。