貴陽高考專業(yè)康復(fù)治療學(xué)專業(yè)介紹

  隨著現(xiàn)在康復(fù)治療學(xué)專業(yè)的發(fā)展前景越來越光明,現(xiàn)在開設(shè)康復(fù)治療學(xué)專業(yè)的學(xué)校也是有不少的,所以有不少的學(xué)生都被吸引過來了。但是還有一部分人對這個專業(yè)并不是很了解。那么康復(fù)治療學(xué)怎么樣?下面大家就跟著貴陽市第二衛(wèi)校去了解一下吧。

  康復(fù)治療學(xué)是一門新興的學(xué)科,它具有獨特的理論基礎(chǔ)、評定方法及治療技術(shù),旨在加速人體傷病后的恢復(fù)進程,預(yù)防和減輕其功能障礙的程度,幫助病、傷、殘者回歸家庭、回歸社會,提高生活生命質(zhì)量。通過學(xué)習(xí),要求學(xué)生掌握基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)和康復(fù)治療學(xué)以及中國傳統(tǒng)康復(fù)治療學(xué)的基本理論和基本知識,熟練地掌握康復(fù)治療學(xué)的基本技能,具有較牢固的康復(fù)治療學(xué)專業(yè)基礎(chǔ),能夠從事康復(fù)各科的治療工作、康復(fù)醫(yī)學(xué)的教學(xué)和研究工作,以及社區(qū)康復(fù)與預(yù)防工作。

  康復(fù)治療學(xué)專業(yè)通過學(xué)習(xí),要求學(xué)生初步掌握基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)的基本理論知識;掌握康復(fù)預(yù)防與評價和康復(fù)治療的基本技能和方法;掌握常見疾病的康復(fù)治療、預(yù)防保健等方面的基本技能;熟悉國家衛(wèi)生工作方針、政策和法規(guī);具有獨立獲取知識、分析解決問題的能力和良好的人際交往能力;掌握一門外國語,具有閱讀本專業(yè)外文書刊的能力;具備開展康復(fù)醫(yī)學(xué)各領(lǐng)域的科學(xué)研究工作的初步能力。

  培養(yǎng)適應(yīng)國家和社會發(fā)展需要的,德、智、體、美全面發(fā)展,具有較扎實的康復(fù)治療學(xué)基礎(chǔ)理論、醫(yī)學(xué)基本知識及其相關(guān)自然科學(xué)知識,具有較強的人際交流能力和良好的職業(yè)道德,具有創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)精神,掌握較扎實的康復(fù)治療學(xué)技術(shù),融康復(fù)、醫(yī)療、預(yù)防、保健為一體的康復(fù)治療師。

  康復(fù)治療學(xué)專業(yè)具備基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和臨床醫(yī)學(xué)的基礎(chǔ)知識。掌握相關(guān)的康復(fù)醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論知識;掌握康復(fù)治療常用的功能評定技術(shù);掌握中醫(yī)康復(fù)治療方法,并能運用這些方法對傷病員及殘疾人進行康復(fù)治療;掌握物理療法,能運用醫(yī)療體操、醫(yī)療運動、功能性運動訓(xùn)練、牽引以及電療、熱療、冷療、光療、水療、磁療等物理因子方法進行康復(fù)治療;掌握作業(yè)療法,掌握日常生活活動康復(fù)訓(xùn)練法、工藝療法、音樂療法、合理生活方式指導(dǎo)法、手夾板療法等,并運用于康復(fù)治療;掌握一定的心理治療和言語治療的知識和方法,能對患者進行簡易的心理治療和言語治療;掌握一定的社區(qū)康復(fù)知識和方法及康復(fù)宣傳教育能力,能組織開展社區(qū)康復(fù)活動;對康復(fù)治療的組織實施具有一定的管理能力。能配合康復(fù)醫(yī)師、康復(fù)護士等協(xié)調(diào)地進行康復(fù)治療工作;具有不斷地通過畢業(yè)后教育或繼續(xù)教育獲得本專業(yè)有關(guān)的新知識,促進自身和專業(yè)發(fā)展的能力。

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