四川科技鐵路職業(yè)學(xué)院2019年高考錄取分?jǐn)?shù)線暫未公布，預(yù)計(jì)在2019年6月份公布。九三教育大專網(wǎng)會(huì)密切關(guān)注，考生可參考2019年四川科技鐵路職業(yè)學(xué)院各地錄取分?jǐn)?shù)線情況。

四川科技鐵路職業(yè)學(xué)院2019年分?jǐn)?shù)線表格 招生省份   科類   最低分  
安徽   理科   312  
    文科   343  
貴州   理科   332  
    文科   419  
海南   理科   325  
    文科   316  
四川   理科   357  
    文科   398  
云南   理科   365  
    文科   420  
四川科技鐵路職業(yè)學(xué)院專業(yè)設(shè)置

學(xué)校面向國家級天府新區(qū)、四川自由貿(mào)易實(shí)驗(yàn)區(qū)、成渝經(jīng)濟(jì)圈和 “一帶一路”的重大戰(zhàn)略需求，開設(shè)了通信技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)、大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)、新能源汽車技術(shù)、會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)管理、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、建筑設(shè)計(jì)、護(hù)理、學(xué)前教育、城市軌道交通運(yùn)營管理、空中乘務(wù)、電子商務(wù)、互聯(lián)網(wǎng)金融、電子競技運(yùn)動(dòng)與管理等48個(gè)專業(yè)，并通過整合專業(yè)教育資源，推進(jìn)專業(yè)交叉與融合，培育新的交叉性、融合性專業(yè)增長點(diǎn)，形成與區(qū)域經(jīng)濟(jì)和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)相適應(yīng)的專業(yè)格局?，F(xiàn)設(shè)有互聯(lián)網(wǎng)+學(xué)院、中德學(xué)院(汽車工程系、軌道交通系、工業(yè)自動(dòng)化系)、人工智能學(xué)院、藍(lán)盾網(wǎng)絡(luò)空間學(xué)院、完美世界藝術(shù)學(xué)院、設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)院、醫(yī)護(hù)學(xué)院、高科航空旅游學(xué)院、土木與建筑工程學(xué)院、幼兒師范學(xué)院、財(cái)經(jīng)學(xué)院、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院、電商學(xué)院、烹飪學(xué)院、體育學(xué)院、國際教育學(xué)院和技能培訓(xùn)學(xué)院等17個(gè)二級學(xué)院3個(gè)系，形成了以工學(xué)為主，多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的培養(yǎng)應(yīng)用型人才的辦學(xué)格局，實(shí)現(xiàn)了專業(yè)鏈與地方經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)鏈的對接。

四川科技鐵路職業(yè)學(xué)院教學(xué)模式

學(xué)校緊緊圍繞培養(yǎng)高端應(yīng)用型人才目標(biāo)，不斷深化教育教學(xué)改革，著力推進(jìn)教學(xué)質(zhì)量工程建設(shè)，引入CDIO工程教育理念，構(gòu)建了“課程體系模塊化、實(shí)訓(xùn)平臺(tái)實(shí)景化、課堂教學(xué)項(xiàng)目化、實(shí)踐教學(xué)工程化、課外作業(yè)綜合化、課程考核過程化”的教學(xué)模式;創(chuàng)新并成功實(shí)踐了“先技能，后理論，技能理論一體再提升”三段式職業(yè)能力培養(yǎng)體系。教師的教學(xué)能力和學(xué)生水平顯著提高。 學(xué)校重視以技術(shù)創(chuàng)新賽事提升人才培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)，完善人才培養(yǎng)體系，注重專業(yè)教育、科技創(chuàng)新、知識(shí)轉(zhuǎn)化的協(xié)同增量效應(yīng)，引入行業(yè)企業(yè)人才的培養(yǎng)規(guī)格，重視實(shí)務(wù)能力培養(yǎng)。近年來，學(xué)校在校生參加省級及以上各類競賽獲獎(jiǎng)數(shù)百項(xiàng)。其中，我校學(xué)生在“藍(lán)橋杯”全國高職院校技能大賽中連續(xù)五年榮獲一等獎(jiǎng)。