中專醫(yī)學生應注重醫(yī)德修養(yǎng)

醫(yī)德修養(yǎng)包括醫(yī)德認識、醫(yī)德情感、醫(yī)德意志、醫(yī)德行為習慣等四個要素。

醫(yī)德的修養(yǎng)方法應做到：

認真學習具有中國特色的社會主義理論和醫(yī)德理論知識。用馬克思主義的立場、觀點和方法去分析問題，觀察事物，解決矛盾。

經(jīng)常進行“內(nèi)省”與“外求”。醫(yī)務人員在工作過程中其一是經(jīng)常儉直自己的思想、意識、言論、行為。其二是接受病人或其他人員的監(jiān)督。更好地進行自我修養(yǎng)。

“慎獨’在醫(yī)德修養(yǎng)中十分重要。所謂“慎獨”，是指醫(yī)務人員單獨與患者接觸情況下，仍然要堅持自己的道德觀念。自覺地按道德準則去行動，不做違紀違法之事。“慎獨”是一種修養(yǎng)方法。也是一種很高的醫(yī)德境界。要堅持社會主義醫(yī)德信念，用吐會主義醫(yī)德原則和規(guī)范嚴格約束自己的行為，在醫(yī)德修養(yǎng)上持之一恒，堅持不懈，逐步樹立高尚的醫(yī)德品質(zhì)。要敢于承擔風險，在搶救病人過程中，要敢于負責，切不可患得患失，猶豫不決，貽誤對病人的治療時機。

鄧小平同志指出:“歷史不斷前進，人的思想也要不斷改造。”對醫(yī)德的要求是無止境的，醫(yī)德修養(yǎng)非一日之功，它是一個長期曲折的過程。廣大醫(yī)務人員必須逐步加強醫(yī)德修養(yǎng)，自覺履行自己的神圣職責，努力成為白求恩式的自衣戰(zhàn)士。

醫(yī)德修養(yǎng)包括醫(yī)德認識、醫(yī)德情感、醫(yī)德意志、醫(yī)德行為習慣等四個要素。

醫(yī)德的修養(yǎng)方法應做到：

認真學習具有中國特色的社會主義理論和醫(yī)德理論知識。用馬克思主義的立場、觀點和方法去分析問題，觀察事物，解決矛盾。

經(jīng)常進行“內(nèi)省”與“外求”。醫(yī)務人員在工作過程中其一是經(jīng)常儉直自己的思想、意識、言論、行為。其二是接受病人或其他人員的監(jiān)督。更好地進行自我修養(yǎng)。

“慎獨’在醫(yī)德修養(yǎng)中十分重要。所謂“慎獨”，是指醫(yī)務人員單獨與患者接觸情況下，仍然要堅持自己的道德觀念。自覺地按道德準則去行動，不做違紀違法之事。“慎獨”是一種修養(yǎng)方法。也是一種很高的醫(yī)德境界。要堅持社會主義醫(yī)德信念，用吐會主義醫(yī)德原則和規(guī)范嚴格約束自己的行為，在醫(yī)德修養(yǎng)上持之一恒，堅持不懈，逐步樹立高尚的醫(yī)德品質(zhì)。要敢于承擔風險，在搶救病人過程中，要敢于負責，切不可患得患失，猶豫不決，貽誤對病人的治療時機。

鄧小平同志指出:“歷史不斷前進，人的思想也要不斷改造。”對醫(yī)德的要求是無止境的，醫(yī)德修養(yǎng)非一日之功，它是一個長期曲折的過程。廣大醫(yī)務人員必須逐步加強醫(yī)德修養(yǎng)，自覺履行自己的神圣職責，努力成為白求恩式的自衣戰(zhàn)士。