沈陽市裝備制造工程學(xué)校是經(jīng)省教育廳批準(zhǔn)、市政府及市教育局重點(diǎn)扶持，由兩所工科學(xué)校以優(yōu)良資源整合、強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合為基礎(chǔ)，以裝備制造業(yè)建設(shè)為主導(dǎo)，背靠東北老工業(yè)基地調(diào)整改造背景，立足沈陽工業(yè)立市、服務(wù)遼寧、輻射全國，與國際職業(yè)教育接軌的全國重點(diǎn)中專職業(yè)學(xué)校。

     沈陽市裝備制造工程學(xué)校占地面積14.5萬平方米，建筑面積10.6萬平方米，是沈陽市教育局規(guī)劃建成的六所萬人校中首先建成的學(xué)校；辦學(xué)層次以中等職業(yè)教育為主，同時培養(yǎng)部分高職學(xué)生。學(xué)校辦學(xué)特色突出，技能培訓(xùn)全，每年為社會培訓(xùn)高、中級技能型人才38種，3200人；辦學(xué)形式多層次，既中職——高職?！?lián)合辦學(xué)本科；引進(jìn)德國雙元制辦學(xué)理念，采用分層次教學(xué)方法；全日制中、高級及各類培訓(xùn)在校生達(dá)萬人；專職教師260人，高中級職稱占70%以上；研究生學(xué)歷占20%以上，雙師型教師占60%，各專業(yè)均有學(xué)科帶頭人；全校設(shè)置20個專業(yè)，80%以上為國家教育部重點(diǎn)發(fā)展專業(yè)；學(xué)生去向?yàn)樯龑W(xué)、定向培養(yǎng)、委托培養(yǎng)、直接就業(yè)等形式，一次就業(yè)率達(dá)100%。尤其是機(jī)、電類畢業(yè)生供不應(yīng)求。學(xué)校多年辦學(xué)積累了豐富的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，業(yè)績顯著，成果豐碩。學(xué)校連續(xù)多年榮獲市教育局頒發(fā)的教學(xué)先進(jìn)單位，骨干專業(yè)學(xué)校、省教育廳頒發(fā)的優(yōu)良學(xué)校、省人事廳頒發(fā)的畢業(yè)生就業(yè)先進(jìn)單位。2002年被中國社會經(jīng)濟(jì)調(diào)查研究所授予《中國社會信譽(yù)知名學(xué)?！?，2003年學(xué)校被沈陽市總工會授予《沈陽市五一勞動獎狀》。

     沈陽市裝備制造工程學(xué)校2009年3月20日15時15分，中共中央政治局常委、國務(wù)院總理溫家寶同志在遼寧省委書記張文岳同志和遼寧省委常委、沈陽市委書記曾維同志陪同下，來到沈陽市裝備制造工程學(xué)校視察職業(yè)教育情況。重點(diǎn)視察學(xué)校機(jī)電實(shí)訓(xùn)中心，關(guān)心和關(guān)注在國際金融危機(jī)影響下的職業(yè)教育，并在視察期間做重要講話。

    沈陽的春天乍暖還寒，但陽光明媚、令人心暖。值得全校師生永遠(yuǎn)難以忘記的是溫總理來到我們身邊，他和藹可親、平易近人的神情，讓我們感到春天般的溫暖。溫總理下車后，與魯昕副省長、任級三校長親切握手。

     接著，總理走進(jìn)機(jī)電實(shí)訓(xùn)中心大廳。學(xué)校自行設(shè)計(jì)和制作的兩個機(jī)器人向總理問好。學(xué)校簡介、辦學(xué)特色和招生就業(yè)情況展板展現(xiàn)在總理面前。任校長簡要地介紹一下該校情況，陪同總理走進(jìn)機(jī)加實(shí)訓(xùn)車間。首先來到數(shù)控車床實(shí)訓(xùn)區(qū)，總理觀看了學(xué)生的操作。來到普車實(shí)訓(xùn)區(qū)，總理與一名正在實(shí)訓(xùn)的學(xué)生進(jìn)行交流。在任校長的邀請下，總理在現(xiàn)場發(fā)表重要講話，全車間的學(xué)生迅速圍攏在總理身邊，場面升華到極至，總理與在場的學(xué)生握手問候。來到該校與德國伍爾特集團(tuán)聯(lián)合培訓(xùn)中心，與德國工程師進(jìn)行交流，了解生產(chǎn)與實(shí)訓(xùn)過程。來到實(shí)訓(xùn)中心二樓，走進(jìn)減速機(jī)拆裝實(shí)訓(xùn)室，任校長向總理介紹實(shí)訓(xùn)室布置情況，省里支持開發(fā)教學(xué)軟件情況，引入信息化教學(xué)對提升教學(xué)質(zhì)量的意義。來到鉗工實(shí)訓(xùn)廣場，總理饒有興趣地拿起銼刀在工件上一下一下認(rèn)真地銼起來，并與旁邊的學(xué)生交流。來到液壓實(shí)訓(xùn)室，正好該校對口支援西部甘肅省的學(xué)生在參加液壓實(shí)訓(xùn)，總理非常關(guān)心他們，與同學(xué)們握手致以問候，并與實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師孫承輝進(jìn)行交流。 總理走出機(jī)電實(shí)訓(xùn)中心，與任校長握手道別，然后登車。令大家沒想到的是總理打開車窗，與歡送的師生揮手道別。令大家心情久久不能平靜，令人尊敬、可愛的總理讓師生感到無比的親近。千言萬語，難以表達(dá)我們對總理的敬仰之情，多年夢想今日成真。意味著全校師生在任級三校長的帶領(lǐng)下建新校，打造再次創(chuàng)造職教品牌，齊心克時艱，合力建示范，學(xué)校發(fā)展史上新的里程碑。在任校長提議下，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子決定，在全校教職工和學(xué)生中開展學(xué)習(xí)總理講話活動，變激情為動力，推進(jìn)示范校創(chuàng)建工作上新臺階，師生共同“在學(xué)中干，在干中學(xué)”培養(yǎng)學(xué)生技能和做人的本領(lǐng)，按著總理的囑托，再創(chuàng)沈陽市裝備制造工程學(xué)校美好明天

    沈陽市裝備制造工程學(xué)校多層次辦學(xué)，既中職——高職?！?lián)合辦學(xué)本科。辦學(xué)規(guī)模：全日制中職教育在校生達(dá)8000余人，高職專教育及各類技能培訓(xùn)每年約3900人，全口徑達(dá)萬人辦學(xué)規(guī)模。

符合國家教育部規(guī)定的專業(yè)目錄，突出重點(diǎn)發(fā)展專業(yè)。如數(shù)控技術(shù)應(yīng)用（數(shù)控加工與CAD/CAM），機(jī)械制造與控制，機(jī)電技術(shù)應(yīng)用，制冷和空調(diào)設(shè)備運(yùn)行與維修，電氣運(yùn)行與控制，計(jì)算機(jī)及應(yīng)用，模具設(shè)計(jì)與制造，自動化裝配技術(shù)，工企計(jì)算機(jī)控制技術(shù)等20個專業(yè)。