2025年山西大學(xué)學(xué)前教育專業(yè)介紹
上個(gè)世紀(jì)90年代后,隨著專業(yè)設(shè)置不斷更新和擴(kuò)大,教育系1995年開(kāi)始增設(shè)幼兒教育???a href="/plus/view.php?aid=337">專業(yè),1997年增設(shè)幼兒教育本科專業(yè)。1999年12月16日,由系改院,山西大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院成立,幼兒教育專業(yè)成為學(xué)院下設(shè)的三個(gè)系(教育學(xué)系、心理學(xué)系和學(xué)前教育學(xué)系)之一。從2001年開(kāi)始,學(xué)前教育學(xué)系不再招收??茖I(yè)。2002年學(xué)前教育本科停招。2005年開(kāi)始按教育學(xué)大類招生,第一年不分專業(yè),第二年開(kāi)始分專業(yè),學(xué)前教育和教育學(xué),直到2009年;2010年由于種種原因停招學(xué)前教育專業(yè)。2011年開(kāi)始按二本獨(dú)立招生。
主要課程
開(kāi)設(shè)的主干核心課程有:學(xué)前教育學(xué),學(xué)前兒童保育學(xué),學(xué)前兒童發(fā)展科學(xué),幼兒園課程、學(xué)前教育史、學(xué)前特殊兒童教育、學(xué)前教育研究方法、學(xué)前兒童健康教育、學(xué)前兒童語(yǔ)言教育、學(xué)前兒童社會(huì)教育、學(xué)前兒童科學(xué)教育、學(xué)前兒童藝術(shù)教育、學(xué)前教育評(píng)價(jià)、音樂(lè)、美術(shù)、舞蹈、鋼琴、聲樂(lè)等。
開(kāi)設(shè)的特色課程有:兒童戲劇表演、嬰幼兒玩教具設(shè)計(jì)與制作、嬰幼兒智力測(cè)查與開(kāi)發(fā)、兒童音樂(lè)創(chuàng)編等。
招生要求
1、在內(nèi)蒙古自治區(qū)招生實(shí)行“招生計(jì)劃1:1范圍內(nèi)按專業(yè)志愿排隊(duì)錄取”的錄取規(guī)則。
2、同意并執(zhí)行各省(市、區(qū))教育行政部門、招生考試機(jī)構(gòu)有關(guān)加分或降分投檔的政策規(guī)定。
3、部分學(xué)院實(shí)施按大類招生,根據(jù)我校人才培養(yǎng)方案,學(xué)生在學(xué)習(xí)一年或兩年基礎(chǔ)課程后,根據(jù)學(xué)生申報(bào)志愿及在校成績(jī)進(jìn)行專業(yè)劃分,少于30人的專業(yè)原則上不開(kāi)班。
培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)能適應(yīng)21世紀(jì)學(xué)前教育改革和發(fā)展需要,具有多方面的綜合文化素質(zhì)、具備學(xué)前教育專業(yè)知識(shí)、具有良好的學(xué)前理論素養(yǎng),掌握學(xué)前教育專業(yè)技能,了解學(xué)前教育發(fā)展趨勢(shì),擁有一定的實(shí)踐教學(xué)能力、熟知學(xué)前教育的基本工作規(guī)范和方法,能在各種類型托幼機(jī)構(gòu)從事學(xué)前兒童保教和管理工作的包括學(xué)前教育科研人員、幼兒園教師、早教機(jī)構(gòu)專業(yè)教師、幼兒師范學(xué)校師資、早教機(jī)構(gòu)和幼兒園管理人員、兒童讀物編輯或兒童廣播電視編輯等的高級(jí)應(yīng)用型和復(fù)合型專門人才,同時(shí)為研究生的培養(yǎng)準(zhǔn)備人才。
就業(yè)方向
近20年來(lái),學(xué)前教育專業(yè)培養(yǎng)的近千名本(專)科畢業(yè)生就業(yè)率為100%,畢業(yè)生分布在北京、上海、深圳、廣州、江蘇等十多個(gè)省市,大部分成為本單位的骨干和園長(zhǎng)。畢業(yè)生過(guò)硬的專業(yè)素養(yǎng)受到用人單位的一致好評(píng)。近年來(lái),學(xué)前教育專業(yè)考研率一直保持在50%以上,為北京師大、華東師大、南京師大、華南師大、首都師大、浙江師大等高校輸送了大批優(yōu)秀人才,受到這些高校的充分肯定。
學(xué)前教育專業(yè)小知識(shí)
學(xué)前教育的任務(wù)
(一)學(xué)前教育肩負(fù)著對(duì)學(xué)前兒童的保育和教育,促使他們?cè)隗w、智、德、美各方面全面發(fā)展的任務(wù)。
(二)學(xué)前教育作為教育事業(yè)的發(fā)端,承擔(dān)著為兒童后續(xù)學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備的任務(wù)。
(三)學(xué)前教育承擔(dān)著提高家庭生活質(zhì)量與保障家庭幸福的任務(wù)