初中美術(shù)生畢業(yè)后可以上什么藝術(shù)學(xué)校
在中國(guó),孩子從小就主動(dòng)或被動(dòng)的參加了不少的興趣班,常見的就有美術(shù),舞蹈,音樂這幾大類,恰好,高中的藝術(shù)類專業(yè)也基本與這幾項(xiàng)有著相關(guān)的聯(lián)系,但是能后一直順著這條路走下來(lái)的,還是很少很少的,不少學(xué)生只能在繁重的文理功課外，抽時(shí)間去學(xué)習(xí)藝術(shù)課程。隨著近年來(lái)國(guó)家對(duì)于藝術(shù)教育這一塊的重視,藝術(shù)教育也成為了高中教育中的一個(gè)重要選項(xiàng).
那些有強(qiáng)烈意愿學(xué)習(xí)藝術(shù)的學(xué)生，家長(zhǎng)在九年義務(wù)教育結(jié)束后，會(huì)考慮送孩子去國(guó)際藝術(shù)高中。目前，很多的國(guó)際學(xué)校、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)如雨后春筍般瘋狂滋長(zhǎng)，對(duì)于不是很了解的家長(zhǎng)很容易在給學(xué)生選擇院校是左右為難，畢竟課程和我們之前最熟悉的高考大不相同，還有很多種課程的選擇。接下來(lái)讓小編為整理下思路，看看藝術(shù)生到底該如何選擇高中！
首先我們來(lái)看下何謂國(guó)際高中？
簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)國(guó)際高中指的是無(wú)論是辦學(xué)理念、考試模式和教師團(tuán)隊(duì)的組成，都是國(guó)際化的高中。并且這類學(xué)校都具備國(guó)際權(quán)威教育機(jī)構(gòu)的授權(quán)認(rèn)證。國(guó)際高中注重學(xué)生個(gè)性發(fā)展和實(shí)踐能力培養(yǎng)，鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)新，實(shí)現(xiàn)自我。
國(guó)際高中課程常見的有哪幾種呢?
AP課程
AP是美國(guó)大學(xué)先修課程、美國(guó)大學(xué)預(yù)修課程。指由美國(guó)大學(xué)理事會(huì)（TheCollegeBoard）提供的在高中授課的大學(xué)課程。學(xué)術(shù)生可以選修這些課程，在完成課業(yè)后參加AP考試，得到一定的成績(jī)后可以獲得大學(xué)學(xué)分。
IB課程
IB課程全稱為國(guó)際預(yù)科證書課程（InternationalBaccalaureateDiplomaProgram，簡(jiǎn)稱IB課程），是由國(guó)際文憑組織為高中生設(shè)計(jì)的為期兩年的課程.IB課程分為標(biāo)準(zhǔn)難度課程（SL/StandardLevel）和更具挑戰(zhàn)性的高難度課程（HL/HigherLevel）.IB要求學(xué)生至少選六門課+TheoryofKnowledge，這六門課中至少有三門是HL。除了對(duì)學(xué)生的課業(yè)要求外，選擇IBDiploma的學(xué)生還要在兩年內(nèi)完成150個(gè)小時(shí)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)（CASHours）。
國(guó)際藝術(shù)高中和國(guó)際高中的區(qū)別：
國(guó)際藝術(shù)高中和國(guó)際高中最主要的區(qū)別在于課程設(shè)置，一般的國(guó)際高中，雖然也可以選修課程，但是文化課是必不可少的，在升大學(xué)階段，要提供文化課成績(jī)。
國(guó)際藝術(shù)高中則區(qū)別于普通國(guó)際高中，用廣美附中AIP國(guó)際藝術(shù)高中舉例，課程設(shè)計(jì)上以藝術(shù)為主，必修英語(yǔ)。新生在高一年級(jí)通過AIP獨(dú)創(chuàng)的連貫性基礎(chǔ)課程，使學(xué)生能夠理解和掌握藝術(shù)表現(xiàn)的基本知識(shí)，有意識(shí)地培養(yǎng)自身的審美觀念，開啟一定的設(shè)計(jì)意識(shí)，并初步形成獨(dú)立觀察與工作、批判性思考的能力。高二年級(jí)開始接觸藝術(shù)與設(shè)計(jì)專業(yè)方向的內(nèi)容，高三年級(jí)通過創(chuàng)造相關(guān)作品來(lái)深入了解自己感興趣的方向，在保持高度創(chuàng)作熱情的同時(shí)讓學(xué)生的思維更有條理和邏輯，發(fā)展出個(gè)人特征與社會(huì)文化互相結(jié)合的作品集，在這樣的環(huán)境下，藝術(shù)生可以全心全意的去學(xué)習(xí)藝術(shù)，去探索藝術(shù)、發(fā)現(xiàn)創(chuàng)意、實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新！
家長(zhǎng)該如何選擇？
首先很明確的一點(diǎn)，在擇校的過程中最重要的是要了解自己的孩子到底想要什么？是否堅(jiān)定了學(xué)習(xí)藝術(shù)，將來(lái)從事藝術(shù)創(chuàng)意工作。
接下來(lái)要明確學(xué)生意愿，如果學(xué)生本身并不明確，可以在考慮階段帶學(xué)生去參加各類國(guó)際高中的體驗(yàn)課程和開放日活動(dòng)，讓學(xué)生自己充分了解選擇這個(gè)學(xué)校將來(lái)會(huì)有什么樣的未來(lái)。
最后選擇學(xué)校，不想放棄國(guó)內(nèi)高考，也不確定將來(lái)是否從事藝術(shù)創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的學(xué)生，就可以選擇可以獲取雙學(xué)籍的國(guó)際高中，那樣的話既無(wú)憾于高考，又能為留學(xué)打下基礎(chǔ)。
如果學(xué)生文化成績(jī)不理想，或很明確將來(lái)一定會(huì)通過藝術(shù)留學(xué)來(lái)實(shí)現(xiàn)自我，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，那么建議學(xué)生選擇國(guó)際藝術(shù)高中，俗話說(shuō):聞道有先后,術(shù)業(yè)有專攻;在這樣專注藝術(shù)教育的院校，學(xué)生可以更全面的了解行業(yè)，更全面的學(xué)習(xí)知識(shí)，還會(huì)認(rèn)識(shí)一群同樣志向的朋友，為將來(lái)工作、留學(xué)或創(chuàng)業(yè)奠定基礎(chǔ)。
