作品集如何跳脫俗套，與眾不同？
作品集主題踩雷不可怕，可怕的即便是踩雷也沒踩出新意。
作品集創(chuàng)作選擇主題是重中之重，優(yōu)秀的主題可以讓考官直觀的感受到你的思維能力和專業(yè)程度，是評價一份作品集好壞的重要因素。
聽過不少學生抱怨：作品集的主題太“難產(chǎn)”，簡直就是和老師的一場慘絕人寰的“battle”。熬夜熬到脫發(fā)想出來自認為絕妙的各類主題被和藹的老師一一拒絕，片甲不留。
究其原因，其實也很簡單，99%的概率是因為你選的主題老師在之前已經(jīng)看過無數(shù)遍了，毫無新意可言，成功踩到了作品集主題的雷區(qū)。今天就以珠寶設(shè)計為例，探討當我們選擇了一個大熱主題時，如何跳脫俗套，避免雷區(qū)？對于其他專業(yè)，也同樣適用。
很多同學在進行主題選擇時一般都有自己的偏好，但珠寶設(shè)計作品集當中也難逃幾種類型，我們將這些類型簡單的進行了分類：工藝匠人型、中二憂郁型、社會公知型
1.工藝匠人型
容易觸碰的雷區(qū)：1.只要形式美，沒有明確主題，2.對工藝的認知有限，項目目標不切實際
選擇工藝匠人型的主題的同學，通常是剛?cè)腴T的小朋友，憑著自己對珠寶工藝的一腔熱血，試圖通過作品集項目完成一個珠寶技術(shù)上的突破。
想要突破的勇氣值得鼓勵和贊賞，但從哪個工藝進行突破呢？梵克雅寶的殺手锏無邊鑲，niessing的招牌彈力鑲這些比較前沿的技法其實多數(shù)學生不太了解。其實即便掌握了全部這些工藝知識。還要具體思考將鑲嵌工藝的推進方向，作品表達的主題思想等一系列問題。所以，工藝匠人型的主題雖然看似是個大熱主題，但真正操作起來難度很大。
首先，你需要有非常深厚的珠寶工藝基礎(chǔ)，在此基礎(chǔ)上才可能發(fā)現(xiàn)已經(jīng)很成熟的珠寶工藝可以創(chuàng)新和改進的地方。
其次，一種工藝的創(chuàng)新并非易事，對于許多大品牌來說也要花費大量人力物力來實現(xiàn)，對于還在剛?cè)腴T學習專業(yè)知識的你，這的確算一件費力不討好的事情，等到你學成能進入研發(fā)團隊再考慮更為適宜。
第三，也是對于作品集項目來說最為致命的一點，工藝匠人型的主題很容易變成只追求形式美的無主題作品，甚者有同學先把形式想好，然后再反推創(chuàng)作主題。
不可否認，在對于工藝的追求上，國外的導師的喜愛和重視甚至比國內(nèi)對于匠人精神的追求還要夸張，如果你的作品能體現(xiàn)你的大量工作是件討巧的事情。
但需要明確的是，你在工藝上所花的時間只能證明你對這個專業(yè)的熱愛，但無法佐證你的創(chuàng)意能力，只有你的作品主題足夠深入，值得你投入大量精力，你設(shè)計的形式美觀并且也有理有據(jù)，工藝上所花的功夫才能成為你作品成功的助力。
niessing的彈力鑲嵌
珠寶工藝大師Giovanni Corvaja，經(jīng)過不斷嘗試，現(xiàn)已可以制作出納米級的金絲首飾。
2.中二憂郁型
容易觸碰的雷區(qū)：小打小鬧式各種疾病和悲慘回憶，作為主題還不夠深刻
通過首飾來傳遞個人情感，回憶和經(jīng)歷，是當代首飾熱愛討論的話題之一，也是對于作品集項目創(chuàng)作有一些概念的同學一定會選出來的主題。這類話題其實也有其優(yōu)點：真實的經(jīng)歷通?？梢宰屓擞懈卸l(fā)，得到大量的一手調(diào)研資料，讓作品前期比較豐滿。
但鑒于同學們往往還比較年輕，人生經(jīng)歷其實并不豐富，這類題材很容易變成一場中二病的宣泄。有同學提出他才不到20就開始脫發(fā)了，就要以此討論當下年輕人的壓力；因為和朋友產(chǎn)生矛盾，便開始思考人與人的關(guān)系是不是太脆弱；因為比較內(nèi)向就自我診斷是抑郁，不喜歡人群就是密恐。
每次遇到這樣的學生，我們都會耐心勸說：孩子請少看點青春疼痛文學，將自己的視野放的更加寬廣一些。在經(jīng)歷豐富的老師們看來，這些小思緒作為一個靈感點是可以的，但作為情感類項目的主題，它太小題大做，無病呻吟了。幾乎每個人都為一顆位置尷尬的痘痘煩惱過，朋友之間分道揚鑣也算是人之常情。
歸根結(jié)底，這類主題的問題在于對于這種情感的體驗并非真的特別和深刻，對于話題的調(diào)研也不夠深入，切入點不夠特殊，得出的結(jié)論太淺顯，直接導致情感類主題讓觀者無法真正產(chǎn)生共情，變的流于表面吟。
真正的“精神病”患者草間彌生將看到的異樣世界呈現(xiàn)給我們，變?yōu)楠氁粺o二的藝術(shù)品。
3.憤青公知型
容易觸碰的雷區(qū)：變身哲學家，想法無法落實到到視覺表達中
第三類主題是同學們最熱衷，當然也是最容易走死胡同的地方。選擇這類題材的同學往往是看到了這些當代中國社會中的“禁忌”話題的熱度以及“高大上”的表象，卻沒看到創(chuàng)作這類題材所需的大量背景調(diào)研和知識積累。
但在這里針對珠寶設(shè)計專業(yè)我們想強調(diào)的是：這始終是一個追求視覺美感的應用藝術(shù)，不是哲學系。對于主題深度的討論當然重要，但如何將文字信息轉(zhuǎn)換為二維圖像或三維實體才是體現(xiàn)一個項目質(zhì)量的關(guān)鍵。相當一部分同學在接手這類題材時，每次拿來的都是厚厚一沓文章，靈感圖片卻沒有幾張。
其實，作為一名珠寶設(shè)計的學生，只要你的作品中的觀點清晰并有據(jù)可查，邏輯通順就可以了。能讓你的作品集豐富有趣的功課是多去做創(chuàng)意創(chuàng)作，通過繪畫，拼貼，攝影或裝置等手法把你的想法表達出來，并在這個過程中不斷尋找合適的載體來承接你的想法。
csm珠寶專業(yè)的導師Lin Cheung的作品“Delayed”，以珠寶為載體，表達對于英國脫歐事件的復雜情緒。
珠寶設(shè)計主題如何避開雷區(qū)？
以上羅列了這么多雷區(qū)，似乎隨隨便便就會中招，那珠寶設(shè)計的項目或者擴展到其他專業(yè)的作品集，到底應該怎樣做才能避開這些雷區(qū)？
很簡單，做到知己知彼。通常在大家確立主題之前，同學需要針對自己的靈感點回答幾個問題。
1. 這個話題中的哪個部分激發(fā)了我的靈感？
2. 針對這個話題，我的觀點是什么？
3. 作品的受眾是誰？
4. 我有哪些技能可以應用于這個項目？（或是學習哪個技能？）
明確了這些問題可以讓我們對所做的項目目標有一個指引的方向，對于項目內(nèi)容有一個大致的輪廓，同時審視自己的技能點是否可以應對這個項目，如果需要學習這些技能又會花多久的時間？
倒不是說作品集項目創(chuàng)作不能有挑戰(zhàn)和探索的空間，而是希望你花的時間和精力都用在有意義的地方，不要因為缺乏預估和準備，深陷泥潭。
大家都希望同學們能夠找到自己真正感興趣和獨特的故事來衍生出作品主題，但有時候大家的經(jīng)歷都很相似，這也是容易踩中雷區(qū)最大的原因之一，和他人主題雷同有沒有能力把雷同的主題做的精彩出挑，自然作品集沒辦法打動考官。
那么除了一味的挖掘自己，去尋找自己的與眾不同，不如將注意力轉(zhuǎn)移到提升作品的視覺效果上，或?qū)⒆髌吠巴苿有汀敝黝}去考慮，比如通過這件作品可以讓內(nèi)向不善言辭的人得到更多關(guān)注？或是這件作品可以讓你在裝飾身體的同時更便捷的使用手機？
功能性性珠寶首飾設(shè)計
Final：雖然這里以珠寶設(shè)計為切入點，但是這些雷區(qū)在視覺傳達、服裝設(shè)計、工業(yè)設(shè)計等等專業(yè)里也非常常見，希望通過這篇的文章，能夠幫助同學們在作品創(chuàng)作的選題階段思路更加清晰，大熱主題不可避免，但是要在熱門主題之下深度調(diào)研，推陳出新，創(chuàng)作出屬于自己獨一無二的優(yōu)秀作品集。
