南充復(fù)讀班|高考復(fù)讀沖刺中心
名師薈教育高考復(fù)讀班
復(fù)讀生學(xué)習(xí)方法:針對高考科目進(jìn)行查漏補(bǔ)缺,對薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行全面突破(復(fù)讀生跟應(yīng)屆考生不同,對自己薄弱的環(huán)節(jié)有了一定的了解,應(yīng)當(dāng)集中于薄弱科目的鞏固練習(xí))。
名師薈復(fù)讀班型介紹
一、精品VIP一對一
二、3-6人精品班
三、6-10人大師班
四、全日制教學(xué)班
五、周末輔導(dǎo)班
六、其他個(gè)性化班型
名師薈教育實(shí)行科學(xué)的管理體系,封閉式的管理教學(xué)模式,讓學(xué)生能夠全身心投入到復(fù)習(xí)備考中。
1.完善的班主任管理體系,讓學(xué)生、家長、教師三方緊密聯(lián)系,無縫銜接,及時(shí)溝通學(xué)生學(xué)習(xí)情況。
2.班主任通過了解和測試評估判斷學(xué)生知識掌握的程度,并反饋給任課老師,修改并完善教學(xué)方案。
3.班主任隨時(shí)跟家長溝通學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,共同促進(jìn)學(xué)生的進(jìn)步與成長。
4.學(xué)生可以隨時(shí)向班主任反應(yīng)學(xué)習(xí)和生活狀況,學(xué)校和老師全力配合學(xué)生和家長,對孩子的生活和學(xué)習(xí)管理負(fù)責(zé)。
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高三復(fù)讀:物理復(fù)習(xí)策略:注意關(guān)鍵點(diǎn)
重點(diǎn)掃除知識“盲點(diǎn)”
對照考綱,把新課學(xué)習(xí)時(shí)不太清楚的知識點(diǎn)全部都弄清楚,把已經(jīng)弄清楚的進(jìn)一步熟練。其中包括物理概念,定理、定律,所有的公式,搞清楚它們的來龍去脈,能夠進(jìn)行推導(dǎo)。避免涉及到基本知識時(shí)不能把握題目的真正意圖,或選擇題不能夠正確的辨析,計(jì)算題用錯(cuò)公式,張冠李戴等。
基本題型反復(fù)熟練
每一種基本題型,每一種基本模型,都要重新過手,要做到“三不”,即:不怕麻煩、不怕重復(fù)、不厭其煩。比如:追擊問題、傳送帶問題,板塊模型、動生電模型、感生電模型等逐一梳理,絕不遺漏。
厘清力學(xué)三條主線
● 牛頓定律——整個(gè)力學(xué)的基石。它確立了運(yùn)動與力之間最本質(zhì)的關(guān)系,受什么力就會做什么運(yùn)動。搞清楚了這個(gè)問題,就搞清楚了力學(xué)的根本。
● 能量觀點(diǎn)——主要涉及動能定理、能量守恒定律(包含機(jī)械能守恒定律)。能量觀點(diǎn)解決問題比牛頓定律更“高端”,它能夠解決一些牛頓定律在高中階段不能解決的問題(如變速率曲線運(yùn)動)或者更加方便的解決一些牛頓定律不便于解決的問題(如復(fù)雜的多過程問題)。
● 動量觀點(diǎn)——包括動量定理,動量守恒定律。注意區(qū)分動量定理與動能定理,以及各自擅長解決的問題;注意區(qū)分能量守恒定律與動量守恒定律,以及它們各自擅長解決的問題。
厘清了這三條力學(xué)的線索,同時(shí)也就解決了電學(xué)一半的問題。