名師薈教育高考復(fù)讀全日制課程

　　名師薈教育，多年來致力于復(fù)讀輔導(dǎo);有專門的復(fù)讀教研中心，精心總結(jié)歷年的考點知識，梳理整理教材重難點知識，有自己獨特的教材，幫助高考生圓夢大學(xué)!

　　招生對象：

　　參加2021年高考的考生、往屆高三生

　　重點知識教學(xué)：

　　高中三年知識廣，而高三學(xué)生普遍存在學(xué)習(xí)時間過于緊迫的情況，名師薈教育用十幾年的教學(xué)經(jīng)驗總結(jié)出高考知識重點，讓你不再盲目學(xué)習(xí)，在短時間抓住高分?jǐn)?shù)。

　　高考復(fù)讀專項班：

　　根據(jù)考生平時學(xué)習(xí)狀況及全面測評結(jié)果，再結(jié)合班級屬性及教師匹配度，安排最適合學(xué)生的班型，個性優(yōu)勢組合，讓考生快速展開復(fù)習(xí);

　　VIP一對一

　　結(jié)合學(xué)習(xí)特點與目標(biāo)院校，聘骨干教師量身制定方案，以考點為核心查漏補缺，彌補一輪、二輪復(fù)習(xí)的不足，解決考生基礎(chǔ)差的難題;

　　2--6人|精品小班

　　學(xué)習(xí)規(guī)劃專家把脈，N對1輔導(dǎo)，量身定制教學(xué)計劃并監(jiān)督執(zhí)行，精準(zhǔn)定位，強化基礎(chǔ)集中針對學(xué)生薄弱的科目與知識點;

　　6--10人|特色中班

　　每個學(xué)生的基礎(chǔ)和消化程度不一樣，因此在學(xué)習(xí)過程中很容易拉開差距。戴氏在一輪、二輪、三輪復(fù)習(xí)期間。滾動開班，隨到隨學(xué);

　　基礎(chǔ)提高班

　　學(xué)習(xí)學(xué)科解題技巧，短期輔導(dǎo)取得高分。傳授答題的方法，準(zhǔn)確幫助學(xué)生找到答題關(guān)鍵點，得到相應(yīng)分?jǐn)?shù)，取得高分。

　　課程優(yōu)勢：

　　1、校區(qū)環(huán)境良好，食宿統(tǒng)一管理，為考生提供優(yōu)良的教學(xué)環(huán)境

　　2、省會一線名師，量身定制輔導(dǎo)計劃，采用精品小班制授課

　　3、實行24小時無縫隙精細(xì)化管理模式，高品質(zhì)教學(xué)

　　4、軍事化管理，提高學(xué)習(xí)效率，名師隨時答疑解惑

　　5、特色輔助課程，全面提升，教研、測評有保證

　　名師薈復(fù)讀有方法，來年逆襲當(dāng)黑馬!

　　高考復(fù)讀一輪復(fù)習(xí)經(jīng)驗

　　1、“試試就能行，爭爭就能贏”

　　這是電視連續(xù)劇《十七歲不哭》里的一句臺詞?？荚囈幸粋€良好的心態(tài)，要有勇氣?！霸囋嚑帬帯笔且环N積骰的參與心態(tài)，是敢于拼搏，敢于勝利的精神狀態(tài)，是一種挑戰(zhàn)的氣勢。無論是復(fù)習(xí)還是在考場上，都需要情緒飽滿和精神張揚，而不是情緒不振和精神萎靡，需要興奮而不是沉悶，需要勇敢而不是怯懦?！肮庀脍A的沒能贏，不想輸?shù)姆吹冠A了”。“想贏”是我們追求的“上限”，不想輸是我們的“下限”?！跋脍A”是需要努因而比較緊張的被動的，“不想輸”則是一種守勢從而比較從容和主動。顯然，后者心態(tài)較為放松。在放松的心態(tài)下，往往會發(fā)揮正常而取得好的效果。

　　2、具備健康心理

　　“一個具有健康心理素質(zhì)的人應(yīng)該做到兩點：在萎靡不振的時候要振作起來，在承受壓力過大時又能為自己開脫，使自己不失常”。人的主觀能動性使人能夠控制和把握自己，從而使自己的精神狀態(tài)處于最往。因勢應(yīng)變是人的主觀能動性的作用所在。相反相成是一切書物的辯證法。心理素質(zhì)脆弱是主觀能動性的放棄，健康的心理素質(zhì)則使我們比較“皮實”——能夠調(diào)整自己的情緒和心態(tài)去克服面臨的困難。