自貢高三復(fù)讀一年的費(fèi)用是多少

【新學(xué)高考復(fù)讀班教學(xué)計(jì)劃】

第一：梳理課本，掌握基礎(chǔ)，專題訓(xùn)練，夯實(shí)基礎(chǔ)，綜合運(yùn)用

第二：使用我校獨(dú)創(chuàng)TLE高考應(yīng)試教學(xué)系統(tǒng)，讓學(xué)生快速掌握各類題型應(yīng)試技巧，分類訓(xùn)練集中突破。

第三：教研老師們多年來潛心研究各科考點(diǎn)并且傳授學(xué)生得分技巧

第四：考前心態(tài)訓(xùn)練，教會學(xué)生從容應(yīng)對高考的方法

【復(fù)讀班型介紹】;

精品VIP一對一：針對每一個(gè)學(xué)生在學(xué)習(xí)上的不足設(shè)計(jì)補(bǔ)習(xí)方案，在短時(shí)間內(nèi)做到快速有效的提升成績。

精品5人小班：同學(xué)之間相互學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，相互交流學(xué)習(xí)心得，既是相互鼓勵(lì)的同學(xué)，也是相互競爭的對手，大家共同進(jìn)步

名校沖刺9人中班：學(xué)校都是一流名校的老師，幫助學(xué)生梳理知識體系，講解學(xué)習(xí)方法，讓學(xué)生擁有良好的心態(tài)應(yīng)對高考。

【適合復(fù)讀的高三學(xué)生】

1，高考發(fā)揮失常者：這類學(xué)生平時(shí)成績優(yōu)秀，但因某些原因高考發(fā)揮失常。

2，志愿填報(bào)失誤者：填報(bào)的志愿沒有梯度，與大學(xué)無緣

【新學(xué)高考復(fù)讀班收費(fèi)】

新學(xué)高考收費(fèi)是根據(jù)學(xué)生選擇的班型來收費(fèi)的，詳情可以電話咨詢，我們會安排專業(yè)的老師為你解答!

自貢高三復(fù)讀一年的費(fèi)用是多少

　　什么樣的人能稱之為“會學(xué)習(xí)”？

　　我覺得是能從實(shí)踐中通過反思積累知識，然后指導(dǎo)實(shí)踐的人。

　　電影《蠅王》的導(dǎo)演彼得·布魯克在拍攝時(shí)發(fā)現(xiàn)，他自己拍攝的、按照計(jì)劃精心構(gòu)思過的鏡頭還不如他助手手持?jǐn)z像機(jī)自由抓拍的鏡頭吸引人。

　　但同時(shí)他也發(fā)現(xiàn)，如果沒有前期的精心設(shè)計(jì)和素材預(yù)演，那些抓拍的鏡頭也不會有這么大的吸引力。

　　這讓他在行動中反思，如何在“干預(yù)性的拍攝行為與白天控制的自由視角之間建立平衡”。之后他將反思的結(jié)果運(yùn)用到了自己的下一步電影中，獲得了成功。

　　彼得·布魯克顯然是屬于會學(xué)習(xí)的人，如果換做其他人，很可能知識把這些行動和經(jīng)歷當(dāng)作一閃而過的回憶。

　　一個(gè)真正會學(xué)習(xí)的人，每做完一件事或是發(fā)現(xiàn)一個(gè)問題，都會進(jìn)行深入反思，從反思中發(fā)現(xiàn)不足，然后去改正它。

　　何謂反思？

　　反思就是將隱性知識轉(zhuǎn)化為顯性知識的過程。

　　舉個(gè)簡單的例子說明。

　　一個(gè)拉面師傅能拉出很細(xì)的面條，將面條拉細(xì)的技巧隱藏在他的動作中。

　　有人問他怎樣才能拉出很細(xì)的拉面，如果他說不出來或說不清楚，那他所掌握的將面條拉細(xì)的技巧屬于隱性知識。

　　拉面師傅經(jīng)過不斷回想自己拉面的動作，將拉面的步驟、力量一一記錄下，然后教給他人，他人按照相關(guān)操作進(jìn)行練習(xí)，也拉出很細(xì)的面條。

　　那這位拉面師傅就是將拉面拉細(xì)技巧由隱性知識轉(zhuǎn)化為顯性知識。他不斷回想自己拉面的過程就是反思的過程。

　　日常工作中，很多人都會出現(xiàn)這種情況，知道怎樣去做一件事，但口頭上就是表達(dá)不出來。

　　而學(xué)習(xí)能力強(qiáng)的人，既知道怎樣去做一件事，也能用語言將做事過程表達(dá)清晰，靠的就是不斷反思。

　　如何才能有效反思？

　　在做完一件思后，我們應(yīng)該怎么反思呢？一般需要從這四個(gè)方面入手：

　　第一：評估結(jié)果，對比目標(biāo)

　　每做完一件事，首要當(dāng)然是看結(jié)果是否達(dá)到了事前所定目標(biāo)。但反思結(jié)果不僅僅只是簡單地評判完成了目標(biāo)或是只完成了目標(biāo)的百分之幾，然后分析原因。