自貢2020年高考復(fù)讀

自貢2020年高考復(fù)讀

【新學(xué)高考高三復(fù)讀班管理】

新學(xué)高考補(bǔ)習(xí)學(xué)校,具有優(yōu)于其他學(xué)校的校園環(huán)境,學(xué)生學(xué)習(xí)的教室寬敞明亮,通風(fēng)透氣。學(xué)生使用的桌椅均是新采購(gòu)回來(lái)的,因?yàn)閷W(xué)校會(huì)定期更換教學(xué)設(shè)備,為的就是給學(xué)生打造一個(gè)高端并且舒適的學(xué)習(xí)空間。其次封閉的管理可以保證學(xué)生的人身安全,杜絕外界的一切誘惑,讓學(xué)生真正意義做到心無(wú)雜念的學(xué)習(xí)。同時(shí),專(zhuān)職宿管老師統(tǒng)一管理學(xué)生寢室,真誠(chéng)服務(wù)學(xué)生。

【新學(xué)高考師資介紹】

新學(xué)高考的教師團(tuán)隊(duì),是一群資深的熱愛(ài)教育事業(yè)的精英教育人士,我們的教學(xué)老師都是有著許多年高三授課教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的,授課風(fēng)格嚴(yán)肅且活潑,學(xué)生在輕松的環(huán)境中掌握知識(shí)點(diǎn)。作為老師我們認(rèn)真對(duì)待學(xué)生之間的差異,使用因材施教的教育法則,在教學(xué)過(guò)程中力求每位學(xué)生都能聽(tīng)懂。牢記社會(huì)賦予我們的使命和責(zé)任,尊重學(xué)生的個(gè)性。讓每一個(gè)學(xué)生熱愛(ài)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。

【復(fù)讀班型介紹】

1.VIP一對(duì)一

2.強(qiáng)化小班(5)

3.突破中班(9)

【新學(xué)高考復(fù)讀班收費(fèi)】

班型不一樣,所對(duì)應(yīng)的價(jià)格也是不一樣的,歡迎家長(zhǎng)致電,我們會(huì)幫你安排一位專(zhuān)業(yè)的老師來(lái)解答你的問(wèn)題!

自貢2020年高考復(fù)讀

  4.錯(cuò)題分析總結(jié)

  從每一道錯(cuò)題入手,分析錯(cuò)誤的知識(shí)原因、能力原因、解題習(xí)慣原因等。

  分析思路是:

  ①這道題考查的知識(shí)點(diǎn)是什么?

  ②知識(shí)點(diǎn)的內(nèi)容是什么?

  ③這道題是怎樣運(yùn)用這一知識(shí)點(diǎn)解決問(wèn)題的?

  ④這道題的解題過(guò)程是什么?

  ⑤這道題還有其他的解法嗎?在此基礎(chǔ)上,學(xué)生就可以進(jìn)行整體分析,拿出一個(gè)總體結(jié)論了。

  通常情況下,學(xué)生考試丟分的原因大體有三種,即知識(shí)不清、問(wèn)題情景不清和表述不清。

  所謂“知識(shí)不清”,就是在考試之前沒(méi)有把知識(shí)學(xué)清楚,丟分發(fā)生在考試之前,與考試發(fā)揮沒(méi)有關(guān)系。

  所謂“問(wèn)題情景不清”,就是審題不清,沒(méi)有把問(wèn)題看明白,或是不能把問(wèn)題看明白。這是一個(gè)審題能力、審題習(xí)慣問(wèn)題。

  所謂“表述不清”,指的是雖然知識(shí)具備、審題清楚,問(wèn)題能夠解決,但表述凌亂、詞不達(dá)意。上述問(wèn)題逐步由低級(jí)發(fā)展到高級(jí)。

  研究這三者所造成的丟分比例,用數(shù)字說(shuō)話,也就能夠得到整體結(jié)論,找到整體方向了。

 

  每個(gè)人的學(xué)習(xí)情況都不盡相同,出現(xiàn)的問(wèn)題也是五花八門(mén),對(duì)于學(xué)生而言,需要的不僅是高效率的學(xué)習(xí)方法,更是有針對(duì)性的學(xué)習(xí)方法。“模仿”是提升學(xué)習(xí)效率的第一步,尤其在一些具有普遍共識(shí)的問(wèn)題上,學(xué)會(huì)去總結(jié)吸取經(jīng)驗(yàn),減少在問(wèn)題上的試錯(cuò)成本,是提高學(xué)習(xí)效率的方法之一。

  很多學(xué)生都曾經(jīng)有過(guò),好像忽然之間就聽(tīng)不懂老師上課的內(nèi)容,跟不上老師的節(jié)奏,而且之前學(xué)得還算流利的內(nèi)容,也變得學(xué)不會(huì)了。在這之后,學(xué)習(xí)的效率一降再降,成績(jī)也不如之前優(yōu)異。已經(jīng)有了40年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的常尚聽(tīng),也是一名教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師了,在他看來(lái),這些問(wèn)題要想解決,是提升成績(jī)的基礎(chǔ),首先要解決1點(diǎn),其次要常做2件事。

  解決1點(diǎn):上課注意力集中問(wèn)題

  常尚聽(tīng)直言,上課聽(tīng)不懂,一部分是因?yàn)榍捌诨A(chǔ)沒(méi)打好,一部分就是因?yàn)樯险n的時(shí)候注意力不夠集中,導(dǎo)致老師講解到重點(diǎn)的時(shí)候,還因?yàn)橹皼](méi)能跟上老師講解的邏輯,導(dǎo)致后續(xù)的內(nèi)容完全聽(tīng)不懂,這一點(diǎn),是很多學(xué)生出現(xiàn)“聽(tīng)不懂”問(wèn)題的關(guān)鍵所在。

  常尚聽(tīng)認(rèn)為,要想解決這一點(diǎn),除了要補(bǔ)好之前的基礎(chǔ)外,最重要的是,要學(xué)會(huì)在上課的時(shí)候,集中自己的注意力,集中的目的不在于完整的聽(tīng)完一節(jié)課,更重要的是要去理解這一節(jié)課的內(nèi)容,跟著老師的思維同時(shí),也要去思考,多問(wèn)幾個(gè)為什么。