盡管說幼兒教育技術(shù)專業(yè)的就業(yè)是較為高的，并且幼兒教育技術(shù)專業(yè)如今也是歸屬于熱門行業(yè)，遭受許多 學(xué)員的鐘愛，那么來說幼兒教師關(guān)鍵課程內(nèi)容有什么，學(xué)生就業(yè)的方位是哪里?下邊就由成都幼師院校的教師來給大伙兒詳解一下吧。

　　專業(yè)課程

　　?幼教專業(yè)培養(yǎng)計(jì)劃：本技術(shù)專業(yè)塑造具有系統(tǒng)軟件的幼兒教育專業(yè)技能，具備寬闊的技術(shù)專業(yè)視線，扎扎實(shí)實(shí)的學(xué)前教育專業(yè)技能的一專多能、學(xué)有專長的復(fù)合型人才。

　　?關(guān)鍵課程內(nèi)容：幼兒心理學(xué)、學(xué)前心理學(xué)、學(xué)前教育課程論、學(xué)前教育手機(jī)游戲論、普通心理學(xué)、教育學(xué)心理學(xué)、社會(huì)心理學(xué)、兒童環(huán)境衛(wèi)生與健康保健、幼兒園管理、兒童心理身心健康與具體指導(dǎo)、學(xué)前兒童科學(xué)教育、學(xué)前兒童美術(shù)培訓(xùn)教育、學(xué)前兒童創(chuàng)新教育、學(xué)前兒童語言文化教育、學(xué)前兒童藝術(shù)教育、電子琴、樂理知識(shí)與視唱練耳、民族舞蹈、工藝美術(shù)等。

　　?就業(yè)方向：本技術(shù)專業(yè)大學(xué)畢業(yè)生合適在幼稚園、學(xué)前教育科學(xué)研究和培訓(xùn)學(xué)校從業(yè)學(xué)前教育課堂教學(xué)、學(xué)前教育科學(xué)研究、學(xué)前教育管理方法等工作中。

　　?本技術(shù)專業(yè)大學(xué)畢業(yè)生還能夠在我院再次修讀本技術(shù)專業(yè)或有關(guān)技術(shù)專業(yè)的大學(xué)本科或研究生學(xué)位。

　　?現(xiàn)如今，我國大力推廣幼兒教育，且二胎政策的放寬，在當(dāng)今和將來較長一段時(shí)間內(nèi)，在我國的學(xué)前教育師資力量都將處于需求量很高的環(huán)節(jié)，幼教專業(yè)是有非常好的發(fā)展前景的。