成都華商理工職業(yè)學校專業(yè)名單：高鐵動車、金融會計、航空服務、汽車類、學前教育，建筑類、計算機與動漫、飛機發(fā)動機維修與維護、餐飲酒店類。

 

成都華商理工職業(yè)學校餐飲酒店類專業(yè)介紹

模塊課程：旅游英語、導游基礎知識、導游實務、旅行社管理、旅游政策與法規(guī)等。

培養(yǎng)方向：主要培養(yǎng)具有扎實的普通話及英語語言基礎，熟悉國內及主要旅游國家的文化、風土、人情等，同時掌握酒店及旅游業(yè)住宿管理、休閑策劃與俱樂部管理、會議會展策劃和管理的基本理論、知識和禮儀，掌握旅游規(guī)劃原理和方法，勝任旅游管理業(yè)的需求的高素質應用型人才。

就業(yè)方向：旅游行政管理部門、旅行社、旅游景區(qū)、旅游咨詢公司、旅游電子商務企業(yè)、旅游規(guī)劃策劃機構、主題公園、旅游休閑業(yè)、高級俱樂部及休閑會所。

就業(yè)單位：各類旅行社以及旅游景點。

資格證書：普通話、前廳服務員、客房服務員、餐廳服務員、導游證等資格證書。

成都華商理工職業(yè)學校簡介

成都華商理工職業(yè)學校是經(jīng)國家教育主管部門批準，由國外知名企業(yè)及高校參與合作的一所全日制、專業(yè)化的中等職業(yè)學校(招生代碼：51204)。學校以“德能淬理、兼愛善工”為校訓，以“人格塑造、行為規(guī)范”為育人方針，以“身心健康、一技之長&rdqu

o;為育人目標，注重素質教育以及學生動手能力的培養(yǎng)，積極開展第二課堂，形成了“勤學苦練、陽光向上”的學風;學校設有以“行業(yè)專家、高校名師、企業(yè)精英”為核心的顧問團，擁有一支專業(yè)過硬、師德高尚的“雙師型”教師隊伍，形成了“誠信奉獻、愛生敬業(yè)”的教風;學校不斷完善校園文化建設，加強學生德育教育和專業(yè)技能培養(yǎng)，加強師資隊伍建設，從而形成了“誠實、敬業(yè)、不走捷徑”的價值觀和“崇德尚能、知行合一”的校風。

成都華商理工職業(yè)學?，F(xiàn)有5系1部，分別是建筑系、旅游系、計算機系、機電系、管理系以及國際部（Huashang International College 美國），實行“升學與就業(yè)、理論與實踐、德育與技能”并重的培養(yǎng)模式。學校建有建筑實訓基地、汽修實訓基地、航空模擬實訓場、動車模擬實訓場、形體訓練室、畫室、琴房、茶藝室、模擬客房、模擬餐廳、機械實訓室、電子實訓室、多功能電子閱覽室、圖書館、多媒體教室、華商廚房等校內實訓場所。并與眾多國內外知名企事業(yè)單位建立了校企合作關系，保證了學生理論學習與校內外實訓相結合的職業(yè)培養(yǎng)模式；還與國內高校實行校校合作，同時國際部與國外多所大學建立信息互通，確保我校畢業(yè)生國內升學、國外留學渠道暢通。22年風雨兼程，學校先后為社會輸送了6萬余名高素質的專業(yè)人才，學生升學率達99%，就業(yè)率達98%。 學校堅持多元化、規(guī)?；?、品牌化、國際化的發(fā)展戰(zhàn)略；以辦學機制最優(yōu)、專業(yè)品牌最佳、學生向往、家長放心、行業(yè)公認、社會推崇的職業(yè)學校是我校的辦學目標。

成都華商理工職業(yè)學校開設專業(yè)招生明細

專業(yè)名稱	專業(yè)方向	學制	招生人數(shù)
旅游服務與管理	航空服務	3/5	80
	酒店服務與管理	3/5	40
	景區(qū)服務與管理	3/5	40
	西餐制作與管理	3/5	80
鐵道運輸管理	高鐵動車服務與管理	3/5	80
	鐵道車輛運用與檢修	3/5	40
汽車運用與維修	新能源汽車裝配與維修	3/5	100
	汽車整形技術	3/5	80
	汽車裝飾與維修	3/5	80
	汽車制造與裝配	3/5	80
機電技術運用	焊接技術應用	3/5	40
	電梯工程技術	3/5	80
	無人機應用技術	3/5	80
	飛機電子設備維護	3/5	80
	飛機發(fā)動機維修與維護	3/5	80
計算機應用	網(wǎng)絡營銷	3/5	40
	游戲動漫制作	3/5	40
	計算機應用（4D打?。?/td>	3/5	80
建筑工程施工	工程造價	3/5	40
	工程施工	3/5	40
	工程測量	3/5	40
	室內設計	3/5	40
會計	銀行會計	3/5	40
	工商會計	3/5	40
舞蹈表演	幼兒教育（舞蹈）	3/5	40

成都華商理工職業(yè)學校是經(jīng)國家教育主管部門批準，由國外知名企業(yè)及高校參與合作的一所全日制、專業(yè)化的中等職業(yè)學校。學校以“德能淬理、兼愛善工”為校訓，以“人格塑造、行為規(guī)范”為育人方針，以“身心健康、一技之長”為育人目標，注重素質教育以及學生動手能力的培養(yǎng)，積極開展第二課堂，形成了“勤學苦練、陽光向上”的學風；學校設有以“行業(yè)專家、高校名師、企業(yè)精英”為核心的顧問團，擁有一支專業(yè)過硬、師德高尚的“雙師型”教師隊伍，形成了“誠信奉獻、愛生敬業(yè)”的教風；學校不斷完善校園文化建設，加強學生德育教育和專業(yè)技能培養(yǎng)，加強師資隊伍建設，從而形成了“誠實、敬業(yè)、不走捷徑”的價值觀和“崇德尚能、知行合一”的校風。