成都華商理工職業(yè)學(xué)??诒绾??



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一所職業(yè)學(xué)校好壞標準一:學(xué)校的教學(xué)背景 成都華商理工學(xué)校是經(jīng)國家教育主管部門批準,有國外知名企業(yè)及高校參與合作 的一所全日制、專業(yè)化的中等職業(yè)學(xué)校。學(xué)校位于歷史悠久、文化底蘊深厚的成 都國家高新技術(shù)開發(fā)區(qū)、四川省創(chuàng)業(yè)中心——郫縣菁蓉(原德源)。校園環(huán)境優(yōu) 美、生活、教學(xué)設(shè)施設(shè)備齊全。
一所職業(yè)學(xué)校好壞標準二:學(xué)校的管理模式 作為一所年輕的高等職業(yè)院校,學(xué)院高度重視內(nèi)涵建設(shè),強化教學(xué)教研管理、學(xué) 生管理、學(xué)生活動、實習(xí)實訓(xùn)、后勤保障,注重對學(xué)生的人文關(guān)懷。形成了以校 訓(xùn)“感恩、陽光、嚴謹、責任”,教風(fēng)“嚴謹治學(xué)、務(wù)實創(chuàng)新”,學(xué)風(fēng)“明禮樂 學(xué) 、善思篤行”為核心的學(xué)院精神。四川希望教育產(chǎn)業(yè)集團投入大量的人力、 物力、財力打造學(xué)院特色專業(yè)、特色文化,培養(yǎng)技術(shù)技能型人才,擴大集團和學(xué) 院的品牌影響力,增強發(fā)展實力。發(fā)展職業(yè)教育是“為實現(xiàn)‘兩個一百年’奮斗 目標和中華民族偉大復(fù)興中國夢提供堅實人才保障”。
一所職業(yè)學(xué)校好壞標準三:學(xué)校的教學(xué)理念 學(xué)校制度保障,在學(xué)生入學(xué)時,學(xué)生、家長與學(xué)校當面簽訂《就業(yè)保障合同》, 對優(yōu)秀的畢業(yè)學(xué)員符合企業(yè)用人條件的學(xué)生實施定向、訂單式人才培養(yǎng)模式。 安置工作過程承諾: 學(xué)校遵照執(zhí)行國家“三結(jié)合”就業(yè)政策,嚴格堅持“學(xué)校 有責推薦、用人單位面試、學(xué)生自愿選擇”的原則,嚴格執(zhí)行我校“就業(yè)服務(wù)流 程”體系,這就是學(xué)校的就業(yè)保障措施及承諾
一所職業(yè)學(xué)校好壞標準四:學(xué)校的師資力量 成都華商理工職業(yè)學(xué)校師資力量雄厚,學(xué)?,F(xiàn)開設(shè)各專業(yè)和不同班次共計二百多 個,在校師生共計一萬五千余人。其中,博士四人,碩士六十七名,本科學(xué)歷教 師共計三百零五人。本科層次以上占比達到碩士及以上的教師人數(shù)占師資隊伍總 人數(shù)的20%。學(xué)校依托強大的師資力量獲得的職業(yè)教育學(xué)校殊榮一次, 我們找到了關(guān)于網(wǎng)上的這些口碑評價給大家參考,并且查閱和詢問了很多教育行 業(yè)的朋友,他們告訴了我以上的一些東西,
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