哈爾濱師范大學(xué)小學(xué)教育專業(yè)2020年招生信息是怎么樣的？這是很多想要報(bào)讀該校的同學(xué)都很想要知道的問題，下面，網(wǎng)絡(luò)小編針對(duì)學(xué)校的專業(yè)招生信息做了如下介紹，希望能對(duì)同學(xué)們有所幫助.一、基本信息

學(xué)制：	4年
學(xué)費(fèi)：	4800元/年
別名：	小學(xué)教育專業(yè)
所屬學(xué)校：	哈爾濱師范大學(xué)
所屬地區(qū)：	黑龍江
文憑層次：	本科
就業(yè)率：	97%
起薪：	3050元/月

二、專業(yè)簡介 小學(xué)教育是向兒童實(shí)施德、智、體、美等全面發(fā)展的教育。小學(xué)教育既不是就業(yè)定向的職業(yè)技術(shù)教育，也不是培養(yǎng)高層次專門人才的專業(yè)教育。它是面對(duì)全體兒童實(shí)施普通的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的教育。在此基礎(chǔ)上發(fā)展他們的能力，培養(yǎng)他們高尚的思想道德品質(zhì)和提高他們的身體心理素質(zhì)，使他們具備國民應(yīng)有的一些基本素質(zhì)，為他們進(jìn)一步深造創(chuàng)造條件。 三、主要課程 教育學(xué)、心理學(xué)、邏輯學(xué)、教學(xué)設(shè)計(jì)、德育原理、教育社會(huì)學(xué)、班主任工作、教育哲學(xué)、心理衛(wèi)生與心理輔導(dǎo)、漢語基礎(chǔ)、中國歷代文學(xué)作品選、寫作、兒童文學(xué)、小學(xué)語文課程教學(xué)、初等數(shù)論、數(shù)學(xué)分析、應(yīng)用數(shù)學(xué)、小學(xué)數(shù)學(xué)課程教學(xué)、小學(xué)自然課程與教學(xué)論、小學(xué)社會(huì)與品德課程教學(xué)、小學(xué)藝術(shù)課程教學(xué)、發(fā)展與教育心理學(xué)、中外教育簡史、比較教育、現(xiàn)代教育測(cè)量與評(píng)價(jià)、中小學(xué)教師信息技術(shù)。 四、招生要求 1、哈爾濱師范大學(xué)根據(jù)各省(自治區(qū)、直轄市)當(dāng)年生源情況確定調(diào)檔比例，原則上按照各省(自治區(qū)、直轄市)招考辦制定的投檔比例接收投檔，學(xué)校也會(huì)根據(jù)生源情況對(duì)招生計(jì)劃作適度調(diào)整。 2、各專業(yè)和專業(yè)方向：在文化課成績達(dá)到考生所在省最低控制分?jǐn)?shù)線、專業(yè)課成績合格的考生中，按專業(yè)課成績從高分到低分擇優(yōu)錄取。 3、對(duì)符合國家政策，享受加分、降分政策的考生，我校原則上按省(自治區(qū)、直轄市)招生主管部門的規(guī)定加分、降分提檔，但錄取時(shí)以實(shí)際高考總成績(不含任何加分)為準(zhǔn)。 五、培養(yǎng)目標(biāo) 貫徹黨的教育方針，培養(yǎng)德智體等方面全面發(fā)展，基礎(chǔ)扎實(shí)、知識(shí)面寬、能力強(qiáng)、素質(zhì)高，富有創(chuàng)新精神的適應(yīng)21世紀(jì)需要的小學(xué)骨干教師和小學(xué)教學(xué)研究以及教育管理人才。具有現(xiàn)代化教育理念，掌握基本的教育理論和教育規(guī)律，熟悉新小學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)及小學(xué)教育改革的動(dòng)向;具有寬廣、扎實(shí)的文化科學(xué)知識(shí);具有較強(qiáng)的獨(dú)立獲取知識(shí)、提出問題和解決問題的能力;了解未來教育對(duì)象的身心特點(diǎn)，具備一定的小學(xué)教育管理能力和小學(xué)教育研究能力。 六、就業(yè)方向 1、小學(xué)教育專業(yè)畢業(yè)生，到農(nóng)村小學(xué)補(bǔ)充音樂、體育、美術(shù)、科學(xué)等小科教師缺乏現(xiàn)狀; 2、應(yīng)聘到中小城市的幼兒園工作; 3、應(yīng)聘社區(qū)文化特色學(xué)校; 4、應(yīng)聘到社區(qū)做管理工作; 5、應(yīng)聘企業(yè)、事業(yè)單位擔(dān)任培訓(xùn)教師; 七、小學(xué)教育專業(yè)小知識(shí) 1、觀察。教師應(yīng)引導(dǎo)兒童從觀察知覺事物表面特征發(fā)展到知覺事物的本質(zhì)特征。 2、注意。小學(xué)生的有意注意不斷發(fā)展，需要教師及時(shí)提示和提出要求。 3、記憶。小學(xué)生記憶的主要方式是形象記憶。要注意運(yùn)用直觀教學(xué)，使記憶系統(tǒng)化。 4、思維。小學(xué)生的思維正處于具體形象思維向抽象邏輯思維的過渡階段。抽象思維能力相對(duì)較差。 5、情感。小學(xué)生的道德感比較模糊，理智感大多和具體事物相聯(lián)系。 以上內(nèi)容就是有關(guān)哈爾濱師范大學(xué)小學(xué)教育專業(yè)招生方面的全部信息了，若同學(xué)們或者家長朋友還有疑問，可以通過網(wǎng)站右側(cè)的聯(lián)系方式向我們的專業(yè)老師進(jìn)行咨詢。