小學(xué)教育(全科教師·中文專長(zhǎng))專業(yè)學(xué)生在校期間享受免學(xué)費(fèi)、免住宿費(fèi)、補(bǔ)助生活費(fèi)的優(yōu)惠政策，與定向區(qū)縣簽訂協(xié)議，畢業(yè)后回到簽約區(qū)縣的小學(xué)擔(dān)任教學(xué)與管理工作。學(xué)院通過(guò)渝港項(xiàng)目不斷輸送學(xué)生參與香港相關(guān)學(xué)校的游學(xué)計(jì)劃，通過(guò)與西南大學(xué)的戰(zhàn)略聯(lián)盟實(shí)現(xiàn)與西南大學(xué)教育學(xué)部的交換生計(jì)劃。學(xué)院與市近60幾個(gè)幼兒園建立有長(zhǎng)期友好合作意想，拓寬學(xué)生的實(shí)習(xí)與就業(yè)平臺(tái)。

小學(xué)教育(全科教師·中文專長(zhǎng))專業(yè)開設(shè)的主要課程有古代文學(xué)、現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、現(xiàn)代漢語(yǔ)、古代漢語(yǔ)、兒童文學(xué)、寫作、古代詩(shī)歌欣賞與朗誦、語(yǔ)文學(xué)習(xí)心理學(xué)、小學(xué)教育學(xué)、兒童發(fā)展心理學(xué)、班隊(duì)管理、小學(xué)教育科研、語(yǔ)文課堂教學(xué)技能、語(yǔ)文課程與教學(xué)論、教法與課程改革、教師口語(yǔ)、渝滬臺(tái)語(yǔ)文教學(xué)比較研究、聲樂(lè)、舞蹈、簡(jiǎn)筆畫、兒童劇創(chuàng)作等。

1、從就業(yè)需求出發(fā)，五官、四肢、體形等有嚴(yán)重殘疾和生活自理困難的考生請(qǐng)謹(jǐn)慎選擇報(bào)考師范類、旅游管理、酒店管理、會(huì)展經(jīng)濟(jì)與管理、房地產(chǎn)開發(fā)與管理等專業(yè)。

2、學(xué)院實(shí)施“順序志愿”的，優(yōu)先錄取第一志愿考生，第一志愿生源不足，再錄取非第一志愿的進(jìn)檔考生;實(shí)施“平行志愿”設(shè)置的，按相關(guān)省(自治區(qū)、直轄市)的規(guī)定執(zhí)行。

小學(xué)教育(全科教師·中文專長(zhǎng))專業(yè)培養(yǎng)熱愛(ài)城鄉(xiāng)基礎(chǔ)教育事業(yè)，具有先進(jìn)小學(xué)教育理念和語(yǔ)文教學(xué)特長(zhǎng)、寬厚基礎(chǔ)知識(shí)、一定教育科研能力和管理水平、良好綜合素質(zhì)，適應(yīng)城鄉(xiāng)小學(xué)教育發(fā)展需要的愛(ài)教、懂教、會(huì)教，并能勝任全科教學(xué)工作和班隊(duì)管理工作的本科層次的語(yǔ)文特長(zhǎng)全科教師。

小學(xué)教育(全科教師·中文專長(zhǎng))專業(yè)畢業(yè)后回到簽約區(qū)縣的小學(xué)擔(dān)任教學(xué)與管理工作。從幾年前開始，教師的準(zhǔn)入已經(jīng)向社會(huì)放開，只要具有教師資格證的社會(huì)人員，通過(guò)考核，就可以進(jìn)入教育系統(tǒng)，競(jìng)爭(zhēng)教師崗位。尤其是隨著社會(huì)就業(yè)難度的加大，很多中文系、數(shù)學(xué)系、英語(yǔ)系等系科的學(xué)生甚至研究生加入到小學(xué)教師的競(jìng)爭(zhēng)行列，這無(wú)疑又增加了本科小學(xué)教育專業(yè)學(xué)生的就業(yè)難度。

小學(xué)教育專業(yè)在專業(yè)學(xué)科中屬于教育學(xué)類中的教育學(xué)類，其中教育學(xué)類共10個(gè)專業(yè)，小學(xué)教育專業(yè)在教育學(xué)類專業(yè)中排名第3，在整個(gè)教育學(xué)大類中排名第4位。截止到2013年12月24日，53091位小學(xué)教育專業(yè)畢業(yè)生的平均薪資為 3911元，其中應(yīng)屆畢業(yè)生工資3249元，0-2年工資3956元，10年以上工資4956元，3-5年工資4867元，8-10年工資6134元，6-7年工資6660元。