湖北幼兒師范高等??茖W(xué)校 特殊教育專業(yè)就業(yè)率高不高?
學(xué)制
3年
學(xué)費(fèi)
5000元/年
別名
特殊教育
所屬學(xué)校
湖北幼兒師范高等專科學(xué)校
所屬地區(qū)
湖北
文憑層次
大專
就業(yè)率
99.3%
起薪
4100元/月
專業(yè)簡介
特殊教育是對有特殊需要的兒童進(jìn)行旨在達(dá)到一般和特殊培養(yǎng)目標(biāo)的教育,它的目的和任務(wù)是最大限度地滿足社會特殊兒童的教育需要,發(fā)展他們的潛能,使他們增長知識、獲得技能、完善人格,增強(qiáng)社會適應(yīng)能力,成為對社會有用的人才。湖北幼兒師范高等??茖W(xué)校的前身是湖北省實(shí)驗(yàn)幼兒師范學(xué)校。2013年3月,經(jīng)湖北省人民政府批準(zhǔn),2012年5月教育部備案同意,學(xué)校正式升格為湖北幼兒師范高等專科學(xué)校。
主要課程特殊教育專業(yè)主要開設(shè)課程特殊教育導(dǎo)論課程、教育心理學(xué)課程、盲童心理與教育課程、聾童心理與教育課程、弱智兒童心理與教育、殘疾兒童生理與病理課程、殘疾兒童康復(fù)課程、現(xiàn)代教育技術(shù)課程、特殊教育技術(shù)課程、教學(xué)實(shí)習(xí)課程、畢業(yè)實(shí)習(xí)等,以及各校的主要特色課程和實(shí)踐環(huán)節(jié)。
招生要求省外體育類專業(yè)在考生文化課分?jǐn)?shù)和專業(yè)素質(zhì)分?jǐn)?shù)都達(dá)到當(dāng)?shù)貏澏ǖ匿浫】刂品謹(jǐn)?shù)線的情況下,學(xué)校依據(jù)考生填報(bào)的專業(yè)志愿,按專業(yè)素質(zhì)測試分?jǐn)?shù)由高到低進(jìn)行錄取。若考生專業(yè)素質(zhì)分?jǐn)?shù)相同,根據(jù)考生的電子檔案進(jìn)行綜合考核擇優(yōu)錄取。
若考生第一專業(yè)志愿沒有被錄取,則按考生填報(bào)專業(yè)志愿序號,擇優(yōu)進(jìn)行滿足其所填報(bào)的其它專業(yè)。
培養(yǎng)目標(biāo)特殊教育專業(yè)培養(yǎng)具有特殊教育、特殊兒童心理教育的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)知識,掌握相應(yīng)的教育技能、方法的教師和高級管理人才。了解教育的基本理論與方針政策,具有特殊教育的基本理論和基本知識,掌握相應(yīng)的教育技能與方法和組織教學(xué)活動的能力。
就業(yè)方向近年來一些體育學(xué)院也開始招收特殊教育本科專業(yè),其特色是除了讓學(xué)生掌握特殊教育的基本知識外,還要讓學(xué)生了解殘疾人體育教學(xué)、運(yùn)動訓(xùn)練、體育競賽等相關(guān)知識和組織辦法,畢業(yè)生就業(yè)方向是在殘疾人體育教學(xué)、體育組織與體育管理方面從事相關(guān)工作。
特殊教育專業(yè)小知識我國臺灣地區(qū)特殊兒童義務(wù)教育的主要形式是隨班就讀、輔導(dǎo)班和特教學(xué)校,目前有16所特教學(xué)校、近2000個特教班、共約4萬人接受特殊教育;我國香港地區(qū)1995年有特殊教育學(xué)校68所近萬名特殊兒童接受特殊教育服務(wù);我國澳門地區(qū)雖然特殊教育機(jī)構(gòu)不多,但與臺灣和香港一樣絕大多數(shù)特殊兒童也都接受特殊教育服務(wù)。