江西衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院招生專業(yè)哪個好?
有些家長想要了解江西衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院招生專業(yè)哪個好?據(jù)我們的了解,江西衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院的招生專業(yè)分別是醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)專業(yè)、藥學(xué)專業(yè)、醫(yī)學(xué)美容技術(shù)專業(yè)、臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)、衛(wèi)生檢驗與檢疫技術(shù)專業(yè)、中藥學(xué)專業(yè)、助產(chǎn)專業(yè)、康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)、口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)專業(yè)、公共衛(wèi)生管理專業(yè)、護理專業(yè),那么,這11個專業(yè)到底怎么樣呢?一起了解一下江西衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院的專業(yè)介紹吧!
1、江西衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)專業(yè)介紹
醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)專業(yè)課程設(shè)置人體解剖學(xué)、組織學(xué)與胚胎學(xué)、有機化學(xué)、生物化學(xué)、生理學(xué)、醫(yī)學(xué)微生物學(xué)、醫(yī)學(xué)免疫學(xué)、病理學(xué)、醫(yī)用電子學(xué)、衛(wèi)生毒理學(xué)、儀器分析學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)概要等;臨床基礎(chǔ)檢驗學(xué)、血液學(xué)和血液學(xué)檢驗、生物化學(xué)和生物化學(xué)檢驗、微生物學(xué)和微生物學(xué)檢驗、免疫學(xué)和免疫學(xué)檢驗、寄生蟲學(xué)和寄生蟲學(xué)檢驗、應(yīng)用病理學(xué)和病理切片技術(shù)、分子生物學(xué)和分子生物學(xué)技術(shù)、遺傳學(xué)和遺傳學(xué)技術(shù)、衛(wèi)生檢驗、食品檢驗、實驗室管理學(xué)等。
2、江西衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院藥學(xué)專業(yè)介紹
培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)和高等醫(yī)藥教育事業(yè)發(fā)展需要,具有扎實的理論基礎(chǔ)、熟練的藥學(xué)工作能力,能在醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)和企事業(yè)單位、制藥行業(yè)、大專院校、科研院所、藥檢及藥事管理等方面工作的高級專門人才。
主要課程:高數(shù)、物理、統(tǒng)計、計算機、無機化學(xué)、有機化學(xué)、分析化學(xué)及物理化學(xué)、解剖學(xué)、生物化學(xué)、病理學(xué)、生理學(xué)、免疫學(xué)、藥理學(xué)、藥劑學(xué)、藥物化學(xué)、藥物分析、天然藥物化學(xué)、生物藥劑、藥事管理學(xué)、藥物與體內(nèi)藥物分析學(xué)、藥劑與生物藥劑學(xué)等。
3、江西衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院醫(yī)學(xué)美容技術(shù)專業(yè)介紹
醫(yī)學(xué)美容技術(shù)專業(yè)醫(yī)學(xué)美容技術(shù)是一門以醫(yī)學(xué)美學(xué)理論為指導(dǎo),采用非手術(shù)的醫(yī)學(xué)手段,直接維護,修護和塑造人體美,以增進人的生命活力的新興醫(yī)學(xué)技術(shù)。本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展,基礎(chǔ)扎實,知識面寬,能力強,素質(zhì)高,富有創(chuàng)新精神的高級醫(yī)學(xué)美容技術(shù)專門人才,具有醫(yī)學(xué)美容技術(shù)所需要的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ),美容醫(yī)學(xué)其他相關(guān)學(xué)科的專門知識,掌握醫(yī)學(xué)美容技術(shù)的基本理論和方法,能熟練地從事醫(yī)學(xué)美容技術(shù)的高級實用型技術(shù)人才。能在醫(yī)療衛(wèi)生,美容企業(yè)等部門從醫(yī)學(xué)美容相關(guān)工作或在科研,教育部門從事研究和教學(xué)工作。
4、江西衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)介紹
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)具有臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)理論知識和專業(yè)技能,能從事內(nèi)、外、婦、兒、五官科常見病、多發(fā)病診治和急、重癥病的應(yīng)急處理,并具備預(yù)防、保健、康復(fù)知識的臨床醫(yī)師。
就業(yè)去向:鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、城鎮(zhèn)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、縣級衛(wèi)生監(jiān)督機構(gòu)、縣級病癥控制中心。
5、江西衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院衛(wèi)生檢驗與檢疫技術(shù)專業(yè)介紹
衛(wèi)生檢驗與檢疫技術(shù)學(xué)制:三年層次:專科培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)具備一定醫(yī)學(xué)和預(yù)防醫(yī)學(xué)基礎(chǔ),掌握衛(wèi)生檢驗及檢疫專業(yè)職業(yè)崗位所需要的知識和技能,具有良好的職業(yè)道德,能從事各類衛(wèi)生檢驗、臨床檢驗及動植物、商品檢疫的實用型人才。
主要課程:儀器分析、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)概論、臨床醫(yī)學(xué)概論、衛(wèi)生微生物及檢驗、食品衛(wèi)生理化檢驗、水質(zhì)衛(wèi)生理化檢驗、空氣衛(wèi)生理化檢驗、預(yù)防醫(yī)學(xué)、臨床檢驗學(xué)、免疫學(xué)檢驗、生物化學(xué)及檢驗、生物材料檢驗、寄生蟲學(xué)及檢驗、衛(wèi)生毒理學(xué)、實驗室質(zhì)量管理等。
就業(yè)方向:各類食品及衛(wèi)生材料生產(chǎn)加工企業(yè),各級衛(wèi)生行政、監(jiān)督部門,出入境檢驗檢疫、環(huán)保部門等。
6、江西衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院中藥學(xué)專業(yè)介紹
中藥學(xué)專業(yè)主要課程高等數(shù)學(xué)、醫(yī)用物理學(xué)、英語、形態(tài)學(xué)概論、生理學(xué)、生物化學(xué)、病原學(xué)概論、醫(yī)學(xué)生物學(xué)、藥理學(xué)、無機化學(xué)、定量分析、有機化學(xué)、儀器分析、物理化學(xué)、中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、中藥學(xué)、方劑學(xué)、藥物的波譜分析、中藥化學(xué)、藥用植物學(xué)、中藥鑒定學(xué)、中藥炮制學(xué)、中藥藥劑學(xué)、中藥藥理學(xué)、中藥制劑分析和藥事管理學(xué)等。
7、江西衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院助產(chǎn)專業(yè)介紹
主干課程解剖學(xué)基礎(chǔ)、生理學(xué)基礎(chǔ)、藥物學(xué)基礎(chǔ)、基礎(chǔ)護理、健康評估、產(chǎn)科學(xué)基礎(chǔ)、助產(chǎn)技術(shù)、母嬰護理等。
8、江西衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)介紹
言語療法:主要介紹醫(yī)生與病人的談話技巧,邏輯性、藝術(shù)性,精其語言,讓病人感到你對他的病重視,對口吃、失語、發(fā)音不清、發(fā)音困難、聾啞患者進行語言訓(xùn)練的一種康復(fù)方法。盡可能恢復(fù)其說、聽和語言交際能力。
9、江西衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)專業(yè)介紹
#p#分頁標題#e#一、基本概況口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)專業(yè)是經(jīng)貴州省教育廳批準并報國家教育部備案同意,由我校于2012年開設(shè)的三年制??漆t(yī)技類專業(yè)。
該專業(yè)順應(yīng)我國醫(yī)療事業(yè)發(fā)展的需要,是在我校原有口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)大專班、口腔技術(shù)專業(yè)中專班和口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)成人教育班等,積累了寶貴辦學(xué)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上開設(shè)的新專業(yè),旨在為各級醫(yī)療衛(wèi)生單位及相關(guān)行業(yè)培養(yǎng)主要從事口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)工作的高素質(zhì)人才。
該專業(yè)的教學(xué)任務(wù)主要由口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)教研室承擔(dān)。
教研室共有教師22人,其中,教授2人、副教授4人、講師10人,實驗師6人。
該專業(yè)教學(xué)師資力量雄厚,教學(xué)設(shè)施齊全。
目前學(xué)校主要依托9所三級醫(yī)院(包括2所附屬醫(yī)院)口腔科的各種大型診療設(shè)備和教學(xué)設(shè)施開展教學(xué)、見習(xí)和實習(xí)。
二、培養(yǎng)目標遵循黨和國家的教育方針和衛(wèi)生工作方針,為各級口腔醫(yī)院、綜合性醫(yī)院口腔科、口腔技工室、義齒制作企業(yè)培養(yǎng)具備口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)基礎(chǔ)理論,掌握口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)基本知識和基本技能,能適應(yīng)口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)崗位生產(chǎn)、建設(shè)、管理和服務(wù)第一線需要的、德、智、體、美全面發(fā)展,具有較強實踐能力和良好職業(yè)素養(yǎng)的高級口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)人才。
三、培養(yǎng)模式采取“就業(yè)為導(dǎo)向——任務(wù)引領(lǐng)——工學(xué)結(jié)合——校、企(院)聯(lián)辦”的人才培養(yǎng)模式,采用“教、學(xué)、做”一體化教學(xué)、重在技能培養(yǎng)。
校內(nèi)學(xué)習(xí)2年、校外在崗實習(xí)1年。
四、主干學(xué)科與主要課程主干學(xué)科:基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)主要課程:正常人體結(jié)構(gòu)與機能、口腔解剖生理學(xué),口腔材料學(xué),口腔內(nèi)科學(xué),口腔外科學(xué),口腔疾病概要、口腔正畸學(xué),口腔醫(yī)學(xué)美學(xué)、全口義齒修復(fù)學(xué),固定義齒修復(fù)學(xué),活動義齒修復(fù)學(xué)五、就業(yè)方向:1、各級臨床醫(yī)院口腔科醫(yī)生(牙醫(yī));2、各種口腔技術(shù)崗位、義齒制作企業(yè);3、各級衛(wèi)生防疫、衛(wèi)生管理崗位以及普通高等學(xué)校專科學(xué)生適合的各種就業(yè)崗位。
六、招生對象與修業(yè)年限1、招生對象:應(yīng)、往屆高中畢業(yè)生
10、江西衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院公共衛(wèi)生管理專業(yè)介紹
專業(yè)名稱:公共衛(wèi)生管理基本學(xué)制:3年制高職主要課程:人體解剖與組胚學(xué)、診斷學(xué)、內(nèi)科學(xué)(含傳染病學(xué))、外科學(xué)、婦兒科學(xué)、流行病學(xué)、衛(wèi)生統(tǒng)計學(xué)、衛(wèi)生法律、環(huán)境衛(wèi)生學(xué)(含衛(wèi)生監(jiān)督概論)、營養(yǎng)與食品衛(wèi)生學(xué)、勞動衛(wèi)生與職業(yè)病學(xué)、兒少衛(wèi)生學(xué)、公共衛(wèi)生管理、預(yù)防醫(yī)學(xué)概論、健康教育學(xué)、社會醫(yī)學(xué)等。
就業(yè)方向:在各級疾病預(yù)防控制中心及衛(wèi)生監(jiān)督機構(gòu)、工礦企業(yè)、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心從事疾病預(yù)防控制、職業(yè)病防治與公共衛(wèi)生管理工作;在各級醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)從事管理工作。
11、江西衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院護理專業(yè)介紹
牡醫(yī)護理學(xué)專業(yè)培養(yǎng)目標:
培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)及醫(yī)學(xué)和護理學(xué)發(fā)展的,符合未來高等護理學(xué)教育要求,能夠系統(tǒng)地掌握護理學(xué)基礎(chǔ)理論和基本實踐技能,具有創(chuàng)新意識,實踐能力強、素質(zhì)優(yōu)良、行為規(guī)范,畢業(yè)后能在護理領(lǐng)域內(nèi)從事臨床護理、社區(qū)護理、護理管理、護理教學(xué)和護理科研工作的應(yīng)用型護理專業(yè)人才。
牡醫(yī)護理學(xué)專業(yè)主要課程:
人體解剖學(xué)、生理學(xué)、醫(yī)學(xué)倫理學(xué)、護理心理學(xué)、病原生物學(xué)、藥理學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、診斷學(xué)、護理學(xué)導(dǎo)論、基礎(chǔ)護理學(xué)、內(nèi)科護理學(xué)、外科護理學(xué)、婦產(chǎn)科護理學(xué)、兒科護理學(xué)等。
牡醫(yī)護理學(xué)專業(yè)學(xué)制:四年
牡醫(yī)護理學(xué)專業(yè)學(xué)位:理學(xué)學(xué)士學(xué)位
牡醫(yī)護理學(xué)專業(yè)就業(yè)方向:
各級醫(yī)院、衛(wèi)生保健機構(gòu)、醫(yī)療衛(wèi)生管理和醫(yī)學(xué)教育等部門。
經(jīng)過我們對江西衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院開設(shè)的11專業(yè)的介紹之后,你對醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)專業(yè)、藥學(xué)專業(yè)、醫(yī)學(xué)美容技術(shù)專業(yè)、臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)、衛(wèi)生檢驗與檢疫技術(shù)專業(yè)、中藥學(xué)專業(yè)、助產(chǎn)專業(yè)、康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)、口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)專業(yè)、公共衛(wèi)生管理專業(yè)、護理專業(yè)這些專業(yè)是不是有更多的認識了?相信關(guān)于江西衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院招生專業(yè)哪個好?的問題,已經(jīng)得到解答了吧!
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