一、??四川大學附設(shè)華西衛(wèi)生學校專業(yè)大全

四川大學附設(shè)華西衛(wèi)生學校(原華西醫(yī)科大學附設(shè)華西衛(wèi)生學校)由四川大學舉辦、始建于1915年。屬國家公辦中專衛(wèi)生學校。原屬衛(wèi)生部直屬中專學校。于2009年從原華西醫(yī)科大學校區(qū)內(nèi)遷址至成都市青羊區(qū)黃田壩高坎村3組310號。校園占地184畝，建筑面積5.7萬平方米，擁有教學儀器設(shè)備價值1.1億元，有近100余個校內(nèi)外(表里)實習實訓醫(yī)院(病院)、單位和實驗基地。四川大學附設(shè)華西衛(wèi)生學校依托學校寬厚的學科優(yōu)勢，設(shè)立了本科、專科學歷層次，開設(shè)了臨床醫(yī)學、護理學、助產(chǎn)學、中西醫(yī)結(jié)合、藥學、口腔工藝技術(shù)、預防醫(yī)學、中醫(yī)保健康(安康)復、藥劑學專業(yè)、中西醫(yī)臨床醫(yī)學專業(yè)等專業(yè)。

二、??四川大學附設(shè)華西衛(wèi)生學校優(yōu)勢

四川大學附設(shè)華西衛(wèi)生學校優(yōu)勢：

四川大學附設(shè)華西衛(wèi)生學校辦學以來，認真執(zhí)行黨的教育方針和政策，堅持以科學發(fā)展(開展)觀為指導，不斷(不竭)深化教育教學改革(變革)，按照培養(yǎng)“具有道德高尚、人格健全、業(yè)精技強、全面發(fā)展(開展)的合格醫(yī)技人才的培養(yǎng)目標”，堅持倡導“立德樹人、篤學精業(yè)”的辦學理念。

學校各專業(yè)就業(yè)前景良好。中職畢業(yè)生的就業(yè)率普遍(遍及)高達95%以上，醫(yī)學類與非醫(yī)學類相比，就業(yè)優(yōu)勢更加明顯。國家急需大批醫(yī)療衛(wèi)生類專業(yè)人才，使得醫(yī)學類學生供不應(yīng)(不該)求?！叭A西”的品牌得到了整個用人市場的高度認可，在相同醫(yī)學專業(yè)背景下，四川大學附設(shè)華西衛(wèi)生學校的畢業(yè)生更具競爭力。

三、??四川大學附設(shè)華西衛(wèi)生學校專業(yè)簡介

四川大學附設(shè)華西衛(wèi)生學校專業(yè)簡介：

四川大學附設(shè)華西衛(wèi)生學校采用多媒體課件授課、仿真操作、課堂教學、技能實訓“四合一”的立體教學方法，把今后工作單位的用人標準作為學校教育培養(yǎng)學生的要求和標準，系統(tǒng)地對學生進行(停止)理論教育、職業(yè)技能教育和執(zhí)業(yè)技巧訓練，為學生投身職場提供充分的知識與技能準備。

藥劑專業(yè)專業(yè)簡介：藥劑專業(yè)通過3年學習，畢業(yè)生應(yīng)具有應(yīng)有的專業(yè)知識、職業(yè)技能與服務(wù)(辦事)態(tài)度，并能順利通過有關(guān)國家職業(yè)技能鑒定考試，為今后通過國家執(zhí)業(yè)藥劑師資格考試打好基礎(chǔ)(根底)。學生要掌握專業(yè)必需的藥學、醫(yī)學、工程學及人文社會科學知識;藥劑學等主干課程的基本(根本)理論，具有從事藥品生產(chǎn)、營銷、應(yīng)用和藥學服務(wù)(辦事)的基本(根本)能;熟練運用藥學等專業(yè)知識處理實際工作問題，初步具有全面分析、綜合運用的能力等。

口腔修復工藝專業(yè)簡介：通過3年學習，畢業(yè)生應(yīng)具應(yīng)有的專業(yè)知識、職業(yè)技能與服務(wù)(辦事)態(tài)度，并能夠通過相關(guān)的國家職業(yè)資格考試;掌握本專業(yè)必需的基礎(chǔ)(根底)醫(yī)學知識、相關(guān)學科知識;掌握口腔工藝技術(shù)專業(yè)的專業(yè)基本(根本)知識;具有較熟練制作常用修復體和常用矯治器的能力，能初步分析和解決義齒加工實踐中的問題;具有對口腔工藝設(shè)備正確使用和保養(yǎng)維護的能力，初步掌握常見故障的排除;具備正確使用口腔修復常用材料的能力等。

四、??四川大學附設(shè)華西衛(wèi)生專業(yè)培養(yǎng)目標

藥劑專業(yè)培養(yǎng)目標：貫徹執(zhí)行國家教育、衛(wèi)生工作方針，堅持以服務(wù)(辦事)為宗旨、以就業(yè)為導向的原則，培養(yǎng)具有一定(必然)科學文化素養(yǎng)，德智體美勞全面發(fā)展(開展)，具有良好職業(yè)素質(zhì)(本質(zhì))、人際交往與溝 通能力，熟練掌握護理操作技能，能在各級各類醫(yī)療衛(wèi)生和社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)(辦事)機構(gòu)從事護理、保健、康復、健康(安康)教育等工作，具有職業(yè)生涯發(fā)展(開展)基礎(chǔ)(根底)的技能型、服務(wù)(辦事)型 的 高素質(zhì)(本質(zhì))勞動者。

口腔修復工藝專業(yè)培養(yǎng)目標：貫徹執(zhí)行國家教育、衛(wèi)生工作方針，堅持以服務(wù)(辦事)為宗旨、以就業(yè)為導向的原則，培養(yǎng)具有一定(必然)科學文化素養(yǎng)，德智體美勞全面發(fā)展(開展)，具有良好職業(yè)素質(zhì)(本質(zhì))、人際交往與溝通 能力，能在各級(各類)醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)、義齒加工中心(加工廠)等單位從事口腔工藝技術(shù)工作，具有職業(yè)生涯發(fā)展(開展)基礎(chǔ)(根底)的技能型、服務(wù)(辦事)型的高素質(zhì)(本質(zhì))勞動者。