吉林工程技術師范學院2025招生辦電話_聯系方式
學校以職教師資教育為核心功能，以應用型專業(yè)教育為主線，形成了職技高師教育、高等工程教育、高等技術教育“三位一體”，職教教師培養(yǎng)與培訓“雙重支撐”的辦學格局。在辦學屬性上，堅持學術性、職業(yè)性和師范性的“三性”統一;在辦學特色上，打造“雙師”型師資隊伍，培養(yǎng)“雙師”型人才，突出創(chuàng)新能力與實際操作能力的培養(yǎng)與訓練，使學生既有師能又有技能;在內涵及載體建設上，始終致力于職教師資培養(yǎng)、職教師資培訓、職教科學研究、職教信息服務這四個中心的建設;在服務職教全局上，注重發(fā)揮職教師資保障、職教科研引領、教育教學示范和職教文化建設四大母機功能。
吉林工程技術師范學院學科設置已涵蓋理、工、文、管、經、法、教育7個學科，現設有測控技術與儀器、電氣工程及其自動化、自動化、械設計制造及其自動化、材料成形及控制工程、工業(yè)設計、電子信息工程、通信工程、計算機科學與技術、人力資源管理、市場營銷、旅游管理、美術學、數學與應用數學、生物工程、食品科學與工程、食品質量與安全、教育學、行政管理、漢語言文學、投資學、食品營養(yǎng)與檢驗教育、職業(yè)技術教育管理、機械電子工程、軟件工程38個本科專業(yè)，機電一體化等13個?？茖I(yè)。
吉林工程技術師范學院就業(yè)保障
學生的職業(yè)資格證書通過率98%。學校的技能鑒定通用工種數量已達68個;校外實踐教學基地80余個。2007年，學校電工電子實驗中心被確定為吉林省普通高等學校重點建設實驗教學中心。學校先后與美國、俄羅斯、澳大利亞、德國、韓國、加拿大、日本、新加坡、新西蘭、中國臺灣等多個國家和地區(qū)的高校進行校際交流，邀請中國國外專家學者來校講學，并選派部分師生赴中國國外留學、進修，參加各種學術活動。先后與韓國世翰大學、日本城西大學、俄羅斯圣彼得堡技術大學、美國費舍爾學院、臺灣國立勤益科技大學等20多所境外高校簽署了教育合作協議，嘗試開展合作辦學、師生互派、職員互訪等交流項目。
