浙江農(nóng)林大學招生專業(yè)有電子商務專業(yè)、動物醫(yī)學專業(yè)、生物技術專業(yè)、公共事業(yè)管理專業(yè)、法學專業(yè)、土木工程專業(yè)、工商管理專業(yè)、園林專業(yè)、環(huán)境科學專業(yè)、動物科學專業(yè)、測繪工程專業(yè)、木材科學與工程專業(yè)、文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)、環(huán)境工程專業(yè)、漢語言文學專業(yè)、種子科學與工程專業(yè)、國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)、計算機科學與技術專業(yè)、工業(yè)設計專業(yè)、農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境專業(yè)、高分子材料與工程專業(yè)、園藝專業(yè)、農(nóng)林經(jīng)濟管理專業(yè)、林學專業(yè)、應用統(tǒng)計學專業(yè)、信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)、中藥學專業(yè)、生物科學專業(yè)、廣告學專業(yè)、農(nóng)業(yè)機械化及其自動化專業(yè)、風景園林專業(yè)、會計學專業(yè)、機械設計制造及其自動化專業(yè)、植物保護專業(yè)、食品科學與工程專業(yè)、人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)、生態(tài)學專業(yè)、信息與計算科學專業(yè)、應用化學專業(yè)、建筑學專業(yè)、食品質(zhì)量與安全專業(yè)、電子信息工程專業(yè)、農(nóng)學專業(yè)、城市管理專業(yè)、市場營銷專業(yè)、財務管理專業(yè)、地理信息科學專業(yè)、旅游管理專業(yè)、英語專業(yè)、日語專業(yè)、交通運輸專業(yè)等專業(yè)，如果你更詳細的了解浙江農(nóng)林大學有什么專業(yè)?那么，你可以往下閱讀，更詳細的了解浙江農(nóng)林大學開設的這51專業(yè)！

動物醫(yī)學專業(yè)介紹動物醫(yī)學專業(yè)學生學習動物基礎醫(yī)學、預防醫(yī)學和臨床醫(yī)學的基本理論和基本知識，培養(yǎng)具備動物醫(yī)學方面的基本理論、基本知識和基本技能，能在獸醫(yī)業(yè)務部門、動物生產(chǎn)單位及有關部門從事獸醫(yī)、防疫檢疫、教學、科學研究等工作的高級科學技術人才。

3、浙江農(nóng)林大學生物技術專業(yè)介紹

本專業(yè)隸屬生物技術系，主要培養(yǎng)從事現(xiàn)代生物工程技術及其密切相關領域的科學研究、技術開發(fā)、教育培訓、生產(chǎn)和行政管理等實際工作的專門人才。
通過學習，使學生掌握現(xiàn)代生命科學和生物技術的基礎知識、基本理論和實驗技能，并具有生物工程技術研究和開發(fā)能力，熟練掌握一門外語及計算機應用技術。
開設主要課程：無機化學、有機化學、生物化學、高等數(shù)學、普通物理學、植物學基礎、動物學基礎、數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)、細胞生物學、微生物學、遺傳學、分子遺傳學、生物統(tǒng)計學、細胞工程、植物組織培養(yǎng)、基因工程、微生物遺傳與育種、生化工程、發(fā)酵設備、電子顯微鏡技術、食用菌生物學、生物工程下游技術、免疫分子生物學等及系列選修課。
學歷本科，學制四年，授予理學學士學位。

4、浙江農(nóng)林大學公共事業(yè)管理專業(yè)介紹

公共事業(yè)管理專業(yè)(文理兼收)開設人力資源管理方向。
實行寬口徑、厚基礎、高素質(zhì)培養(yǎng)，前三年實行通識教育、學科大類基礎課程平臺教學，第四年按專業(yè)方向培養(yǎng)。
主要課程按六大模塊設置：通識教育模塊、數(shù)理模塊、信息技術模塊、政法模塊、經(jīng)管模塊、專業(yè)方向模塊。
畢業(yè)生適于到政府部門和事業(yè)單位、大中型企業(yè)、金融機構等從事相關管理工作。

5、浙江農(nóng)林大學法學專業(yè)介紹

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的，掌握法學基本理論，能夠運用所學知識分析解決現(xiàn)實法律問題，熟悉各類訴訟程序，具備較強的實際操作能力，能在行政機關、檢察機關、審判機關、仲裁機構、法律服務機構、企事業(yè)單位和社會團體從事法律工作的應用型專門人才。
主要課程：法理學、中國法制史、憲法、行政法與行政訴訟法、民法、商法、知識產(chǎn)權法、經(jīng)濟法、民事訴訟法、刑法、刑事訴訟法、國際法、國際私法、國際經(jīng)濟法等。
專業(yè)概況：本專業(yè)為院級重點建設專業(yè)，師資力量雄厚，現(xiàn)有教授4人、副教授17人，博士4人、碩士11人，省級學科帶頭人1人。
近三年來，本專業(yè)教師共主持國家級、省級課題10多項（其中，“法學教學中立體式社會實踐內(nèi)容體系構建”和“本科法學教育大眾化背景下的法學實踐教育體系構建”兩項成果獲省級教學成果獎），出版專著多部，在《法學研究》、《當代法學》等權威刊物上發(fā)表論文200多篇。
“實施案例教學法，培養(yǎng)復合型高級法律專門人才”為本專業(yè)的教學特色。
本專業(yè)以訴訟法、行政法、民商法為主要方向，與司法機關、法律服務機構、企業(yè)有著廣泛的聯(lián)系，并在全省范圍內(nèi)建立了多個實習基地，擁有“模擬法庭”、“司法技術模擬分析室”、“法律援助中心工作站”等教學實驗場地。
其中，“模擬法庭”還被評為省優(yōu)秀實踐教學基地。
就業(yè)前景：入世后，我國權力機關、行政機關、司法機關、社會法律服務機構、企事業(yè)單位及社會團體等均需要大量合格的法律專門人才，就業(yè)前景廣闊。

6、浙江農(nóng)林大學土木工程專業(yè)介紹

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土木工程專業(yè)（本科四年）本專業(yè)主要培養(yǎng)從事土木工程的設計、施工、安裝、管理、科研、教學以及工程項目規(guī)劃等方面工作的高級工程技術人才。
學生通過系統(tǒng)學習和基本訓練，掌握結構工程、道路與鐵道工程、橋梁與隧道工程、巖土工程和地下工程等學科的基本理論和知識，具備土木工程項目的勘察設計、研究、開發(fā)、施工與管理等初步能力。
本專業(yè)實行“大專業(yè)、多方向”的教學模式，分設建筑工程、建筑工程英語強化和交通土建工程三個專業(yè)方向。
在獲得土木工程基本訓練的基礎上，突出各自優(yōu)勢，學生可根據(jù)社會需求選擇適合自己的專業(yè)方向。
　　主要課程：數(shù)學和力學等基礎課程、房屋建筑學、工程地質(zhì)、工程測量、土力學、鋼結構設計、混凝土結構設計、基礎工程、工程結構抗震設計、路基路面工程、道路勘測設計、橋梁工程、土木工程施工、工程項目管理、工程預算與招投標、地下建筑結構、地下工程施工等。
學生畢業(yè)后，可在房屋建筑工程、巖土工程、地下工程、道路與橋梁工程等的設計、施工、投資、開發(fā)、研究、教學、管理單位從事技術或管理工作。
本專業(yè)三次通過“全國高等學校土木工程專業(yè)教育評估委員會”的專業(yè)評估。
土木工程學科具有碩士一級學科學位授予權，土木工程專業(yè)相關的結構工程、道路與鐵道工程、巖土工程、防災減災工程與防護工程、橋梁與隧道工程、工程力學和固體力學等七個二級學科具有碩士學位授予權。
結構工程學科為建設部和遼寧省高校重點學科，招收博士研究生。
結構工程實驗室為建設部和遼寧省重點實驗室，巖土工程實驗室為遼寧省重點實驗室。
土木工程專業(yè)（建筑工程方向）本專業(yè)方向主要培養(yǎng)從事房屋建筑設計、施工、安裝、管理以及科研與教學等方面工作的高級工程技術人才。
主要課程：數(shù)學和力學等基礎課程、房屋建筑學、工程地質(zhì)、工程測量、土力學、鋼結構設計、混凝土結構設計、基礎工程、工程結構抗震設計、建筑工程施工和項目管理等。
土木工程專業(yè)（建筑工程英語強化）本方向在教學中，加強英語口語及聽力訓練，在部分專業(yè)基礎及專業(yè)課中實行雙語（英、漢）教學。
本專業(yè)學生畢業(yè)后，主要從事房屋建筑設計、施工、安裝、管理以及科研與教學等方面工作，特別是從事涉外工程的技術和管理工作。
主要課程：數(shù)學和力學等基礎課程、房屋建筑學、工程地質(zhì)、工程測量、土力學、鋼結構設計、混凝土結構設計、基礎工程、工程結構抗震設計、建筑施工與管理、FIDIK合同條款等。
土木工程專業(yè)（交通土建工程方向）本專業(yè)方向主要培養(yǎng)從事道路與橋梁工程設計、施工、安裝、管理以及科研與教學等方面工作的高級工程技術人才。
主要課程：數(shù)學和力學等基礎課程、工程地質(zhì)、工程測量、土力學、混凝土結構設計、基礎工程、路基路面工程、道路勘測設計、橋梁工程、道路橋梁施工與管理等。

7、浙江農(nóng)林大學工商管理專業(yè)介紹

工商管理專業(yè)培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)具備現(xiàn)代企業(yè)管理等方面的知識和能力，能在企業(yè)、事業(yè)單位及政府部門從事管理、教學、科研方面工作的，具有管理能力、創(chuàng)新能力、研究能力和終身學習能力高素質(zhì)、應用型高級專門人才。

8、浙江農(nóng)林大學園林專業(yè)介紹

園林藝術專業(yè)介紹園林藝術專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的，具有較系統(tǒng)的園林科學的理論基礎、基本知識和實踐技能，并具有一定的理論研究、應用研究、科技開發(fā)和管理能力，能適應園林科學、經(jīng)濟社會和城市建設發(fā)展需要的園林科學與應用專門人才。

9、浙江農(nóng)林大學環(huán)境科學專業(yè)介紹

學科：理學　　門類：環(huán)境科學類　　專業(yè)名稱：環(huán)境科學　　業(yè)務培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備環(huán)境科學的基本理論、基本知識和基本技能，能在科研機構、高等學校、企事業(yè)單位及行政部門等從事科研、教學、環(huán)境保護和環(huán)境管理等工作的高級專門人才。
　　業(yè)務培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生主要學習環(huán)境科學方面的基本理論、基本知識，受到應用基礎研究、應用研究和環(huán)境管理的基本訓練，具有較好的科學素養(yǎng)及一定的教學、研究、開發(fā)和管理能力，掌握環(huán)境監(jiān)測與環(huán)境質(zhì)量評價的方法以及進行環(huán)境規(guī)劃與管理的基本技能。
　　畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力：　　1．掌握數(shù)學、物理、化學等方面的基本理論和基本知識；　　2．掌握環(huán)境科學與管理的基本理論、基本知識和基本技能；　　3．了解相近專業(yè)的一般原理和知識；　　4．熟悉國家環(huán)境保護、自然資源合理利用、可持續(xù)發(fā)展、知識產(chǎn)權等有關政策和法規(guī)；　　5．了解環(huán)境科學的理論前沿、應用前景和最新發(fā)展動態(tài)，以及環(huán)境保護產(chǎn)業(yè)的發(fā)展狀況；　　6．掌握資料查詢、文獻檢索及運用現(xiàn)代信息技術獲取相關信息的基本方法；具有一定的實驗設計，創(chuàng)造實驗條件，歸納、整理、分析實驗結果，撰寫論文，參與學術交流的能力。
　　主干學科：環(huán)境科學　　主要課程：生態(tài)學、環(huán)境學、環(huán)境化學、環(huán)境生物學、環(huán)境監(jiān)測、環(huán)境工程學、環(huán)境質(zhì)量及評價、環(huán)境管理與環(huán)境法、環(huán)境信息系統(tǒng)等。
　　主要實踐性教學環(huán)節(jié)：結合自然地理學、生態(tài)學、環(huán)境工程、環(huán)境監(jiān)測等課程進行教學實習等，一般安排10--20周。
　　修業(yè)年限：四年　　授予學位：理學學士

10、浙江農(nóng)林大學動物科學專業(yè)介紹

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培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具備動物生產(chǎn)及動物營養(yǎng)以飼料科學領域基本理論知識和基本技能的高等技術應用型人才。

主干課程：動物解剖及組織胚胎、動物生理、動物遺傳與育種、畜禽環(huán)境控制技術、動物生產(chǎn)、動物營養(yǎng)與飼料加工、飼料科學、飼料營養(yǎng)與分析及品質(zhì)檢測、飼料加工工藝學、飼料配方設計、反芻動物營養(yǎng)、飼料添加劑學等課程。

就業(yè)方向：畢業(yè)生適宜到各級畜牧獸醫(yī)工作站和衛(wèi)生防疫檢疫站等事業(yè)單位、飼料或獸藥生產(chǎn)經(jīng)營企業(yè)、養(yǎng)殖場、畜禽品種改良站、教學和科研單位等，從事畜禽生產(chǎn)與經(jīng)營管理、品種改良、畜禽產(chǎn)品市場營銷、飼料或獸藥的生產(chǎn)與營銷、疾病診斷及防治、技術服務等工作。

11、浙江農(nóng)林大學測繪工程專業(yè)介紹

測繪工程本科專業(yè)為江蘇省特色專業(yè)，本學科在教育部屢次公布的全國測繪學科綜合實力排名中，均名列前茅。
目前具有測繪科學與技術博士后流動站，大地測量學與測量工程學科博士點，以及大地測量學與測量工程、攝影測量與遙感、地圖制圖學與地理信息工程等3個碩士點。
主要課程測繪學概論、數(shù)字測圖原理與方法、誤差理論與測量平差基礎、攝影測量學、遙感與圖像處理、衛(wèi)星定位技術與應用、數(shù)據(jù)庫原理與程序設計、GIS原理與應用、地圖制圖學、大地測量學基礎、控制測量學、工程測量學，變形監(jiān)測技術與應用等。
學生繼續(xù)深造方向現(xiàn)代大地測量、精密工程測量、安全監(jiān)控、攝影測量、計算機視覺、遙感技術、地理信息系統(tǒng)、衛(wèi)星導航與定位、“GPS/GIS/RS”集成及系統(tǒng)開發(fā)等專業(yè)方向研究生。
學生就業(yè)情況本專業(yè)畢業(yè)生供不應求，畢業(yè)生供需比歷年達1：7，就業(yè)率接近100％，繼續(xù)攻讀研究生的比例近40％（含免試推薦）。
學生畢業(yè)后在城建、土木、土管、房產(chǎn)、水利、電力、交通等部門從事規(guī)劃、設計、生產(chǎn)、管理等工作，或在高等院校及科研單位從事教學、科研工作。

12、浙江農(nóng)林大學木材科學與工程專業(yè)介紹

木材科學與工程(材料工程)―★江蘇省品牌專業(yè)培養(yǎng)從事在木材（竹材）及木質(zhì)復合材料的加工利用、木制產(chǎn)品的設計制造等方面的工藝設計、技術開發(fā)、生產(chǎn)、經(jīng)營、管理和科研工作的高級工程技術人才。
主要課程有木材學、制材學、木材干燥、木材保護與改性、膠合材料學、木材切削原理與刀具、木材加工和人造板機械、木材加工自動化、生產(chǎn)過程輸送與清潔生產(chǎn)、家具設計概論、木制品生產(chǎn)工藝學、人造板生產(chǎn)工藝學、木基復合材料及應用、人造板表面裝飾、人造板質(zhì)量控制與檢測等。
畢業(yè)生適宜到各類大型木材加工、人造板、家具、地板、樂器等工業(yè)企業(yè)及一切附屬木材加工的工業(yè)部門，物資、輕工、建筑、房地產(chǎn)開發(fā)、海關、商檢等部門以及高等或中等院校、科研院(所)、設計院(所)承擔工程技術、產(chǎn)品開發(fā)、科研、教學、經(jīng)營和管理工作。
木材科學與工程(木材工業(yè)裝備與過程自動化)―★江蘇省品牌專業(yè)培養(yǎng)從事木材工業(yè)生產(chǎn)設備的設計、管理、開發(fā)與研究工作的高級工程技術人才。
主要課程有電工及電子技術、控制理論、自動檢測與儀表、計算機技術與應用具有的基本能力。
畢業(yè)生適宜到各類現(xiàn)代化木材、人造板、家具等企業(yè)從事設備管理、生產(chǎn)管理、產(chǎn)品開發(fā)，省、市、縣林業(yè)廳(局)和物資、輕工、建工、房地產(chǎn)開發(fā)、海關口岸、商檢等部門以及高等或中等院校、科研院(所)、設計院(所)擔任工程技術、產(chǎn)品開發(fā)、科研、教學、經(jīng)營和管理工作。
木材科學與工程(木結構建筑工程)―★江蘇省品牌專業(yè)本專業(yè)方向培養(yǎng)具備從事木建筑、木結構以及建筑木制品的設計、生產(chǎn)、經(jīng)營、管理和研究能力的高級工程技術人才。
主要課程有結構力學、建筑學、建筑結構、房屋構造、建筑材料學、木結構設計規(guī)范與標準、木材學、木材加工工藝學、人造板制造工藝學、建筑木制品工藝學、木結構建筑保護學、建筑裝飾工程、家具結構設計、園林規(guī)劃設計原理、木結構建筑工程概預算、木結構建筑文化、中國古木建筑研究、建筑木結構設計、建筑木制品設計、木結構建筑技術前沿、TimberEngineering等。
畢業(yè)生適合到木建筑設計、研究院所；園林設計、施工單位；建筑門窗及地板生產(chǎn)、經(jīng)營企業(yè)工作；各類現(xiàn)代化木材、人造板、家具等企業(yè)從事生產(chǎn)管理、產(chǎn)品開發(fā)；以及高等或中等院校、科研院(所)、設計院(所)擔任工程技術、產(chǎn)品開發(fā)、科研、教學、經(jīng)營和管理工作。
還可出國在本專業(yè)深造。

13、浙江農(nóng)林大學文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)介紹

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培養(yǎng)目標：本專業(yè)方向面向文化產(chǎn)業(yè)領域、影視制作公司、電視臺和相關媒體機構，培養(yǎng)具有良好的影視藝術創(chuàng)作基礎、較強的經(jīng)營管理能力的影視劇及電視欄目制片人，培養(yǎng)從事影視制片、媒體管理、策劃、組織、協(xié)調(diào)、項目運作、受眾研究等方面工作的復合型高級專門人才。

主干課程： 公共關系、會計學原理、財務管理、電視劇創(chuàng)作、電視導演藝術、電視剪輯藝術、管理心理學、應用統(tǒng)計與受眾調(diào)查、電視節(jié)目制作、管理信息系統(tǒng)、市場營銷等課程。專業(yè)課 主要有：管理系統(tǒng)工程、媒體管理、電視節(jié)目制片管理、廣播電視宣傳管理、人力資源開發(fā)與管理等課程。

14、浙江農(nóng)林大學環(huán)境工程專業(yè)介紹

環(huán)境工程專業(yè)A.培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備城市水污染防治和給水排水工程、水資源和規(guī)劃保護、土壤污染防治、環(huán)境評價與管理等方面知識的高級工程技術人才。
B.培養(yǎng)要求：主要學習化學、測量學、水力學、化工原理、工程制圖、微生物學、電工學、環(huán)境監(jiān)測、環(huán)境工程學科的基本知識，受到外語、計算機及繪圖，污染物監(jiān)測及分析、工程設計、管理及規(guī)劃方面的基本訓練，具有環(huán)境科學技術和給水排水工程領域的科學研究、工程設計和管理規(guī)劃方面的基本能力。
本專業(yè)設有水處理工程和環(huán)境評價與管理兩個專業(yè)方向。
C.主要課程：環(huán)境監(jiān)測、水力學、水污染控制工程、大氣污染控制工程、固體廢物與噪聲控制工程、環(huán)境工程微生物學、無機化學及實驗、有機化學及實驗、物理化學及實驗、分析化學及實驗等。

15、浙江農(nóng)林大學漢語言文學專業(yè)介紹

漢語言文學（師范兼非師范本科專業(yè)），學制四年，授予學位：文學學士。
專業(yè)課程：語言學概論、現(xiàn)代漢語、古代漢語、文學概論、古代文學、現(xiàn)當代文學、寫作、邏輯學等。
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)普通中學、中等職業(yè)技術學校具有現(xiàn)代教育理念的高層次、高素質(zhì)的教師，同時培養(yǎng)科研機構所需的專業(yè)人才，以及從事宣傳、文秘、人文管理、新聞工作的專門人才。

16、浙江農(nóng)林大學種子科學與工程專業(yè)介紹

A培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)符合市場經(jīng)濟和科技發(fā)展需要，德、智、體、美全面發(fā)展，掌握種子科學與工程等方面的基本理論、基本知識和基本技能，能在種子科學與工程相關部門或單位從事教學與科研、技術與設計、推廣與開發(fā)、經(jīng)營與管理等工作的高級技術人才。
B培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生主要學習農(nóng)業(yè)生物科學、種子生物學、種子生產(chǎn)、種子加工貯藏、種子質(zhì)量檢驗、種子經(jīng)營管理以及企業(yè)運作需要的市場營銷、國際貿(mào)易、公共關系等基本理論和基本知識，得到作物種子生產(chǎn)、種子加工、種子質(zhì)量檢驗與產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營等方面的基本訓練，具有作物種子生產(chǎn)與檢驗、種子加工與貯藏、種子產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營等方面的基本能力。
畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力：具備扎實的數(shù)學、物理、化學等基本理論知識；掌握生物學科和農(nóng)學學科的基本理論、基本知識；具備種子科學技術與產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營管理的基本理論與技能；熟悉種子產(chǎn)業(yè)管理的國內(nèi)外政策和法規(guī)；掌握科技文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學研究和實際工作能力；有較強的調(diào)查研究與決策、組織與管理、口頭與文字表達能力，具有獨立獲取知識、信息處理和創(chuàng)新的基本能力。
C培養(yǎng)對象：本科，四年，授予農(nóng)學學位學士D師資情況：教師33名，其中教授24名，副教授9名。
E主干學科：種子學F主要課程：植物學、基礎生物化學、遺傳學、生物統(tǒng)計與田間試驗、作物育種學、作物栽培學、種子病理學、種子生理學、種子生物學、種子生產(chǎn)原理與方法、種子加工與貯藏、種子檢驗技術、種子產(chǎn)業(yè)化與技術、國內(nèi)外種子法律法規(guī)等。
G主要實踐性教學環(huán)節(jié)：包括教學實習、生產(chǎn)實習、專業(yè)綜合能力測試、畢業(yè)論文（畢業(yè)設計）、科研訓練、社會實踐等，一般安排不少于30周。
H主要專業(yè)實踐：種子檢驗，種子加工與貯藏，種子生產(chǎn)I收費標準：2500元/年J學生繼續(xù)深造方向：植物學、遺傳學、作物栽培學、作物遺傳育種、種子科學與工程、經(jīng)濟及管理類相關專業(yè)等方向。
K學生就業(yè)情況：去向主要是到種子企、事業(yè)單位、科研院所、高等院校、政府機關從事技術與設計、推廣與開發(fā)、經(jīng)營與管理、教學與科研等工作。

17、浙江農(nóng)林大學國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)介紹

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國際經(jīng)濟與貿(mào)易培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握商品經(jīng)濟的基本知識，熟悉國際經(jīng)濟與貿(mào)易理論、方針與政策，具備外經(jīng)外貿(mào)專業(yè)知識和技能，能夠熟練運用外語從事國際商務和對外經(jīng)濟法律事務活動，具備涉外教育和培訓能力的高級應用型人才。
主要學習內(nèi)容：系統(tǒng)地掌握國際經(jīng)濟與貿(mào)易的基本理論、基本知識和基本技能，主要學習國際市場營銷、國際貿(mào)易、國際金融、外貿(mào)英語、電子商務、國際經(jīng)濟學、貨幣銀行學等專業(yè)課程。
就業(yè)方向：適合到涉外經(jīng)濟部門、外資企業(yè)、政府機構、各級各類學校及科研機構從事實際業(yè)務、經(jīng)濟管理、宣傳策劃、教學及研究工作。

18、浙江農(nóng)林大學計算機科學與技術專業(yè)介紹

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)能夠適應社會主義現(xiàn)代化建設需要，德智體美全面發(fā)展并具有良好思想素質(zhì)和科學素養(yǎng)，系統(tǒng)地掌握計算機系統(tǒng)與應用的基本理論、基本方法和基本技能，有較強的運用計算機或計算機網(wǎng)絡、多媒體、嵌入式技術解決實際問題的能力，獲得工程師基本訓練的計算機科學與技術高級應用型專門人才。
學生畢業(yè)后能在工程、科研、教育和管理等行業(yè)從事計算機應用與研究工作。
主要課程：離散數(shù)學、數(shù)字邏輯、計算機組成原理、微機原理與接口、程序設計語言、數(shù)據(jù)結構、算法設計與分析、操作系統(tǒng)、計算機網(wǎng)絡、數(shù)據(jù)庫原理、編譯原理、面向?qū)ο蟪绦蛟O計、微機原理與接口、計算機系統(tǒng)結構、多媒體技術、軟件工程、信息系統(tǒng)分析與設計、網(wǎng)絡管理、網(wǎng)絡工程、網(wǎng)絡應用程序設計、嵌入式系統(tǒng)概論、教育學、心理學、學科教學理論與實務等。
專業(yè)概況：本專業(yè)為首批院級重點建設專業(yè)，設置師范和非師范兩個培養(yǎng)方向，現(xiàn)有專任教師55人，其中教授5人，副教授、副研究員10人，講師、工程師24人，博士4人、碩士12人，省級青年骨干教師4人，湖南省121人才工程人選1人，形成了一支博學、勤奮，結構合理的教學科研隊伍，主要在智能優(yōu)化算法、F-L算法、CAI、算法設計、數(shù)據(jù)庫技術、移動計算等研究領域取得了卓著成果，承擔國家、省級科研和教改課題10余項，出版學術專著、編著20余部，在國際國內(nèi)學術期刊發(fā)表學術論文480余篇，10余篇學術論文被國際三大檢索機構收錄。
本專業(yè)緊密聯(lián)系社會對計算機開發(fā)應用需求以及計算機技術最新發(fā)展方向，重視實踐性教學。
設有大學計算機教育實驗中心、計算機技術基礎實驗室、網(wǎng)絡與通信工程實驗室，實驗設備齊全。
開設有電子線路實驗、數(shù)字邏輯實驗、計算機組成原理實驗、微機原理與接口技術實驗、算法與程序設計實驗、數(shù)據(jù)結構實驗、操作系統(tǒng)實驗、數(shù)據(jù)庫原理實驗、多媒體技術實驗、計算機網(wǎng)絡實驗、Internet技術實驗等。
設有計算機維護管理DIY實習基地、硬件開發(fā)與制作技術實習基地、計算機應用開發(fā)、網(wǎng)絡工程校內(nèi)實訓基地，突出計算機應用開發(fā)與網(wǎng)絡工程實踐能力和創(chuàng)新能力培養(yǎng)。
學生四年必須完成電子技術、數(shù)據(jù)結構、計算機網(wǎng)絡、微機原理與接口技術等課程的課程設計，專業(yè)實習、教育實習、畢業(yè)實習和畢業(yè)設計等實踐性學習任務。
并把常規(guī)教學與考研、就業(yè)技能和資格認證培訓密切結合，努力提高學生培養(yǎng)質(zhì)量和就業(yè)競爭力。
就業(yè)前景：隨著計算機技術深入應用到社會的各個領域，各科研部門、公司、機關、企事業(yè)單位和學校對計算機應用、管理與維護以及計算機軟件設計等方面的人才需求正在急劇增加，本專業(yè)的畢業(yè)生可以在任何部門就業(yè)，就業(yè)領域廣闊。

19、浙江農(nóng)林大學工業(yè)設計專業(yè)介紹

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培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)的人才具有工業(yè)設計基礎理論知識與應用能力，具備良好的產(chǎn)品策劃創(chuàng)意能力、造型設計能力、評價能力、結構分析和工程協(xié)作能力，并初步具備參與生產(chǎn)研發(fā)、市場開拓及設計管理等方面意識和能力。能在企事業(yè)單位、專業(yè)設計部門、科研機構從事工業(yè)產(chǎn)品造型設計、展示設計、信息交互設計、公共環(huán)境系統(tǒng)設計和相關的設計工作，是社會需求的應用型高級專門人才。

主要課程：開設的主要課程有：工業(yè)設計概論、設計素描、設計色彩、工程制圖、工程力學、機械設計基礎、平面構成、色彩構成、立體構成、產(chǎn)品表現(xiàn)技法、造型材料與工藝、計算機繪圖與數(shù)字建模、工業(yè)設計人機學、產(chǎn)品造型基礎設計、設計程序與方法、產(chǎn)品設計及原理、產(chǎn)品開發(fā)與設計管理、包裝設計、圖形設計、空間設計、模型工藝與制作、快題設計、展示設計基礎、展示設計與制作、交互設計等。

20、浙江農(nóng)林大學農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境專業(yè)介紹

培養(yǎng)目標該專業(yè)培養(yǎng)具有扎實的土壤學、植物營養(yǎng)學方面基礎理論知識，掌握土壤資源管理、土壤、植物和肥料分析、肥料生產(chǎn)加工及農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量檢測等基本技能，能在科研機構、高等學校、企事業(yè)單位及行政部門等從事科研、教學、肥料研制和生產(chǎn)、農(nóng)化服務、營銷及管理等方面工作，具有創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)精神和實踐能力的復合型人才。
主要課程土壤學、土壤地理學、土壤調(diào)查與制圖、植物營養(yǎng)學、植物營養(yǎng)研究法、施肥技術、肥料加工與營銷、土壤農(nóng)業(yè)化學分析、農(nóng)業(yè)生態(tài)學等。
畢業(yè)去向科研院所--從事土壤和植物營養(yǎng)的理論研究、產(chǎn)品開發(fā)等工作。
高等院校--從事土壤學、植物營養(yǎng)的教學和研究工作。
公司企業(yè)--從事新型肥料技術開發(fā)、產(chǎn)品加工、營銷及農(nóng)化服務等工作。
事業(yè)單位--從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中土壤利用與肥料施用的管理、綠色食品開發(fā)、新型肥料的推廣等工作。
自主創(chuàng)業(yè)--自己創(chuàng)辦肥料企業(yè)或合資創(chuàng)辦企業(yè)。
考研究生--考研率40%左右。
授予學位：農(nóng)學學士

21、浙江農(nóng)林大學高分子材料與工程專業(yè)介紹

高分子材料與工程（本科，學制4年）培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)適應社會主義現(xiàn)代化建設需要，德、智、體、美全面發(fā)展，掌握高分子材料與工程的基本理論、基本知識和基本技能，具備較強的實踐能力、創(chuàng)新精神和可持續(xù)發(fā)展的專業(yè)能力，能夠在化工、石化、輕工、電子、材料、環(huán)保、商檢、醫(yī)藥、國防等領域的科研機構、高等院校及企事業(yè)單位從事科學研究、技術開發(fā)、工藝設計、生產(chǎn)等工作的應用型高級專門人才。
主要課程：無機與分析化學、有機化學、物理化學、材料科學與工程基礎、高分子化學、高分子物理、聚合物流變學、聚合物成型工藝、聚合物加工原理、高分子材料研究方法、聚合物反應工程；無機與分析化學實驗、有機化學實驗、物理化學實驗、化工原理實驗、高分子化學實驗、高分子物理實驗、高分子成型加工實驗、高分子材料研究方法實驗等。
就業(yè)方向：畢業(yè)生可到化工、輕工、建材、高校、航空航天、研究所、設計院等企事業(yè)單位，從事合成樹脂、橡膠、涂料、粘合劑、符合材料、高性能材料、功能高分子材料等研制、材料改性、合成、加工、應用、工程設計以及管理工作。
聯(lián)系電話：0318-6016533

22、浙江農(nóng)林大學園藝專業(yè)介紹

園藝專業(yè)概述園藝業(yè)是農(nóng)業(yè)種植業(yè)的組成部分，對豐富人類營養(yǎng)和美化、改造人類生存環(huán)境有重要意義。園藝作物一般指以較小規(guī)模集約栽培的具有較高經(jīng)濟價值的作物。主要分為果樹、蔬菜和觀賞植物3大類。該專業(yè)同時屬于農(nóng)業(yè)類、農(nóng)學類專業(yè)。

23、浙江農(nóng)林大學農(nóng)林經(jīng)濟管理專業(yè)介紹

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本專業(yè)培養(yǎng)具有系統(tǒng)的經(jīng)濟科學與管理科學的基礎理論，掌握農(nóng)（林）業(yè)經(jīng)濟管理的基本知識和技能，能在各類涉農(nóng)（林）企業(yè)、各級政府部門、教育科研單位從事經(jīng)營管理、市場營銷、行政管理、金融、財會、教學、科研等工作的應用型、復合型高級專門人才。

24、浙江農(nóng)林大學林學專業(yè)介紹

專業(yè)前景林學專業(yè)是以生物學、生態(tài)學為基礎，研究林木的生長發(fā)育、森林演替發(fā)育規(guī)律、森林培育、森林經(jīng)營、森林保護和森林合理利用及生態(tài)環(huán)境建設的一門綜合性學科。
森林是孕育人類的搖籃，除了能直接為人類提供木材、能源和多種林產(chǎn)品外，還具有涵養(yǎng)水源，保持水土，防風固沙，調(diào)節(jié)氣候，保護生物多樣性等功能。
中國是少林的國家，森林資源的貧乏和粗放利用，造成生態(tài)環(huán)境惡化，嚴重影響了人類的生存環(huán)境和國民經(jīng)濟的持續(xù)發(fā)展。
在這種背景條件下，林學學科的研究范疇發(fā)生了歷史性的轉變，林業(yè)的內(nèi)涵已經(jīng)由以生產(chǎn)木材為主轉變?yōu)橐陨鷳B(tài)環(huán)境建設為主。
這將在未來的生態(tài)環(huán)境建設、保護人類家園的事業(yè)中發(fā)揮越來越重要的作用，因此，該專業(yè)具有極其廣闊的發(fā)展前景。
專業(yè)特色作為甘肅省省級重點學科，甘肅農(nóng)業(yè)大學林學專業(yè)創(chuàng)建于1958年，是甘肅省唯一一個集本科和研究生教育為一體的林業(yè)高級人才培養(yǎng)專業(yè)。
本專業(yè)在53年的建設歷史中積累了豐富的辦學經(jīng)驗，形成了一套完善的教學模式和人才培養(yǎng)體系，已培養(yǎng)林業(yè)高級建設人才2000多人。
在林木種質(zhì)資源收集保護與快繁、小流域生態(tài)系統(tǒng)恢復與植被重建技術、林業(yè)生態(tài)工程與荒漠化防治和生物多樣性與野生動植物保護等研究方向取得了顯著的研究成果，學術影響力在西北地區(qū)乃至全國不斷提升。
培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)適應21世紀社會發(fā)展需要，具備森林培育、林木遺傳育種、森林病蟲害防治與檢疫、森林資源開發(fā)利用等方面的基本理論和基本知識，受到林木良種選育、森林培育、森林資源調(diào)查規(guī)劃、森林保護、野生動植物資源利用等方面的基本技能訓練，能在林業(yè)、農(nóng)業(yè)、環(huán)境保護等部門和相關企事業(yè)從事森林培育、森林資源保護、野生植物資源開發(fā)利用、生態(tài)環(huán)境建設，同時懂得經(jīng)營與管理的復合型、應用型高級專門人才。
培養(yǎng)要求本專業(yè)學生主要學習森林培育、林木遺傳育種、森林病蟲害防治、野生植物資源開發(fā)與利用等方面的基本理論和基本知識，掌握林木良種選育、森林培育、森林資源調(diào)查規(guī)劃、森林病蟲鼠害防治與檢疫、林火管理及野生植物資源利用的基本技能，具有森林培育、森林資源保護、森林經(jīng)營方案編制、生態(tài)環(huán)境建設管理等方面的基本能力。
主干課程森林培育、植物學、樹木學、基礎生物化學、植物生理學、林木遺傳學、林木育種學、森林昆蟲學、林木病理學、森林生態(tài)學、測樹學、森林培育學、經(jīng)濟林學、林業(yè)生態(tài)工程學、“3S技術”、森林經(jīng)理學、林業(yè)經(jīng)濟管理學。
就業(yè)方向畢業(yè)后可進入各地方林場、林業(yè)管理局等單位從事森林經(jīng)營管理、林業(yè)生態(tài)保護等方面的管理工作，還可進入林業(yè)科學研究所、林業(yè)科學研究院、大、中專職業(yè)技術院校等單位從事相關教學與研究工作。
近年來，有30％左右的畢業(yè)學生考取碩士研究生繼續(xù)深造，其中一半以上考入211、985院校和中國農(nóng)業(yè)科學院。
繼續(xù)深造畢業(yè)生可在全國范圍內(nèi)報考林學相關專業(yè)方向的碩士研究生。
本院設有森林經(jīng)理、林木遺傳育種和農(nóng)業(yè)推廣（林學領域）三個方向的碩士學位授權點。
年招收全日制碩士研究生20名左右。

25、浙江農(nóng)林大學應用統(tǒng)計學專業(yè)介紹

本專業(yè)培養(yǎng)的學生具備扎實的數(shù)學與統(tǒng)計學基本理論，具有良好的數(shù)學與統(tǒng)計學素養(yǎng)，具有一定計算機操作和解決實際問題的能力，熟練掌握統(tǒng)計學方法和數(shù)據(jù)采集、建模與分析處理的技能。
就業(yè)方向：學生畢業(yè)后能在企事業(yè)單位、教育和經(jīng)濟管理部門從事統(tǒng)計調(diào)查、信息數(shù)據(jù)管理工作。
學制四年。

26、浙江農(nóng)林大學信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)介紹

◆專業(yè)概況：培養(yǎng)熟悉企業(yè)業(yè)務流程，掌握信息系統(tǒng)與信息管理知識，具有信息收集與分析、信息系統(tǒng)分析與設計、管理信息系統(tǒng)實施與維護、數(shù)據(jù)分析與挖掘等技能的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)型高級專門人才。
師資力量雄厚，擁有ERP實驗室、電子商務實驗室及多家校外實習基地。
擁有企業(yè)經(jīng)營沙盤模擬對抗賽、全國ERP大賽、網(wǎng)絡營銷大賽、挑戰(zhàn)杯大學生創(chuàng)業(yè)計劃大賽等學科實踐品牌，學生先后獲得全國ERP大賽一等獎等10余項獎項，獲得專利40余項，畢業(yè)生深受社會歡迎。
與美國、澳大利亞及國內(nèi)多所名校建有合作關系，大學第三年可申請通路世界法國高等商學院聯(lián)盟3+2項目，攻讀碩士學位。
◆主修課程：經(jīng)濟學、管理學、財務管理、信息資源管理、供應鏈管理、計算機網(wǎng)絡技術、數(shù)據(jù)庫原理及應用、數(shù)據(jù)分析與挖掘、信息系統(tǒng)設計與實現(xiàn)、Web程序設計、業(yè)務流程設計與優(yōu)化、ERP原理及應用、企業(yè)信息化戰(zhàn)略與實施、商務智能與應用等。
◆就業(yè)方向：畢業(yè)生可在國家機關、工商企業(yè)、金融機構、事業(yè)單位從事信息管理以及信息系統(tǒng)設計、開發(fā)、維護等工作，也可繼續(xù)攻讀相關專業(yè)碩士學位。

27、浙江農(nóng)林大學中藥學專業(yè)介紹

(二)招生對象：高中畢業(yè)生及中職畢業(yè)生

28、浙江農(nóng)林大學生物科學專業(yè)介紹

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(師范)培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)掌握生物科學的基本理論、基本知識和實驗技能，能夠在高等和中等學校進行教學和教學研究的教師、教學研究人員以及其他教育工作者。
主要課程：高等數(shù)學、普通物理學、無機及分析化學、有機化學、生物化學、動物生物學、植物生物學、微生物學、細胞生物學、遺傳學、分子生物學、發(fā)育生物學、神經(jīng)生物學、生態(tài)學、生物科學教學論及相關的實驗等。
授予學位：理學學士

29、浙江農(nóng)林大學廣告學專業(yè)介紹

培養(yǎng)目標、就業(yè)方向：本專業(yè)培養(yǎng)適應社會主義現(xiàn)代化建設和當代廣告事業(yè)發(fā)展需要、理論基礎扎實、文化底蘊深厚、適應能力和實際操作能力強、富有創(chuàng)新精神的廣告實際運作的應用型人才。
通過系統(tǒng)學習，使學生掌握廣告調(diào)查、廣告心理學、廣告媒體研究、廣告效果研究、市場營銷、傳播學等基本理論知識；具備廣告創(chuàng)意、廣告文案寫作、廣告設計制作等專業(yè)技能和廣告策劃的綜合能力。
學生畢業(yè)后可在專業(yè)廣告公司、傳播媒體、市場調(diào)查及信息咨詢行業(yè)、企事業(yè)單位、政府機構及文化產(chǎn)業(yè)等部門從事廣告經(jīng)營與管理、廣告整體策劃與創(chuàng)意、廣告設計與制作、廣告發(fā)布、市場營銷及市場調(diào)查分析等工作。
主干課程：廣告學概論、廣告史、廣告創(chuàng)意與策劃、廣告文案寫作，廣告經(jīng)營與管理學、廣告媒體研究、廣告攝像與攝影、電腦圖文設計、平面廣告設計、廣告效果研究方法、新聞傳播學及中外廣告法規(guī)等。
本專業(yè)招收文科考生，學制4年，授予文學學士學位。
咨詢電話：0451-82191623王洪濤教授

30、浙江農(nóng)林大學農(nóng)業(yè)機械化及其自動化專業(yè)介紹

農(nóng)業(yè)機械化及其自動化專業(yè)：四年制，授予工學學士學位主要課程：畫法幾何與機械制圖、生物學基礎、工程力學、機械設計基礎、電工與電子技術、機械制造基礎、機電一體化技術、計算機輔助設計（CAD）、計算機輔助制造（CAM）、汽車與拖拉機、農(nóng)業(yè)機械學、現(xiàn)代測試技術、工業(yè)企業(yè)管理等。
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有扎實的機械工程設計能力，同時具備農(nóng)業(yè)機械基礎知識，懂得計算機、自動化、經(jīng)營管理等方面的基本理論和技能的高級工程技術人才。
就業(yè)方向：畢業(yè)后既可在農(nóng)機系統(tǒng)，又可在機械電子行業(yè)就業(yè)，從事機械設計與制造、企業(yè)經(jīng)營管理和農(nóng)業(yè)機械化及其自動化裝備的設計制造、技術開發(fā)、研究應用、試驗維修、鑒定推廣以及農(nóng)機化規(guī)劃與管理等工作。

31、浙江農(nóng)林大學風景園林專業(yè)介紹

隸屬院系：藝術學院學制：四年制本科授予學位：工學學士一、培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展，具備林學、建筑學、藝術學、旅游學的基礎知識和基本理論。
培養(yǎng)基礎理論扎實，專業(yè)知識面寬，動手能力強，綜合素質(zhì)高的，獲得園林景觀規(guī)劃設計的基本訓練，掌握園林植物栽培養(yǎng)護技術，旅游風景名勝區(qū)建設管理技術的高級應用型工程技術人才。
二、主干學科及主要課程主干學科：林學建筑學美術學旅游學主要課程：園林植物學、園林樹木學、測量學、園林美術、園林景觀手繪表現(xiàn)技法、風景園林藝術、園林植物景觀設計、園林植物養(yǎng)護與管理、城市規(guī)劃、風景園林設計、風景園林工程、風景園林建筑設計、園林附屬工程設計、風景園林遺產(chǎn)保護、旅游區(qū)規(guī)劃設計。
三、擇業(yè)方向：學生畢業(yè)后能在園林、旅游區(qū)、城鄉(xiāng)建設、林業(yè)、物業(yè)管理、遺產(chǎn)保護等相關部門，從事風景區(qū)、森林公園、城鄉(xiāng)各類園林綠地、風景園林工程建筑、風景遺產(chǎn)等方面規(guī)劃、設計、施工、養(yǎng)護、管理工作。
四、主要實踐環(huán)節(jié)：風景園林認知實習、旅游認知實習，園林植物、樹木、測量、生態(tài)栽培技術實習，園林景觀設計、風景園林工程、風景園林建筑設計、旅游區(qū)規(guī)劃設計等課程設計，畢業(yè)實習。

32、浙江農(nóng)林大學會計學專業(yè)介紹

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培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有較為廣博的經(jīng)濟、管理理論知識和深厚的會計專業(yè)理論基礎，具有一定自然科學素養(yǎng)，熟悉各種財務、會計和審計方法，能熟練運用英語和計算機，在大型企業(yè)集團、跨國公司、各類金融機構、政府機關、會計師事務所從事財務管理、會計核算和審計工作并具有職業(yè)道德的財務與會計的專門人才。
主要課程：會計學原理、財務會計學、成本會計學(英文版)、管理會計學、審計學原理、公司理財學、中級財務會計學、高級財務會計學、會計信息系統(tǒng)、國際會計學(英文版)、財務管理信息系統(tǒng)、公司理財學原理、公司中級理財學、審計學（英文版）。
主要實踐性教學環(huán)節(jié)：課程實訓、專業(yè)實習、撰寫畢業(yè)論文等。
就業(yè)前景：本專業(yè)的主要就業(yè)去向有國際“四大”會計師事務所；政府部門；大型企業(yè)集團；銀行、證券、基金、保險公司等金融部門；會計師事務所等中介機構從事財務管理、會計核算和審計等工作。
授予學位：管理學學士。

33、浙江農(nóng)林大學機械設計制造及其自動化專業(yè)介紹

◆機械設計制造及其自動化MechanicalDesign-ManufactureandAutomation四年制本科工學學士專業(yè)特色本專業(yè)為我校CDIO教學模式改革試點專業(yè)，通過教學模式的改革使學生的創(chuàng)新能力和動手實踐能力獲得了很大提高。
通過本科階段學習，使學生系統(tǒng)地掌握本專業(yè)領域基礎理論知識，具有較強的自學能力和創(chuàng)新意識，較強的外語表達能力與計算機應用能力，掌握本專業(yè)領域內(nèi)某個專業(yè)方向的知識，掌握機械制圖、計算、實驗、測試、文獻檢索和基本工藝操作的基本技能，初步具備進行科學研究、科技開發(fā)及組織管理的能力。
成為適應二十一世紀現(xiàn)代機械工程發(fā)展需要，具有機電產(chǎn)品設計、制造、研究、開發(fā)能力的專門人才。
培養(yǎng)目標本專業(yè)培具有扎實的理論基礎和良好的業(yè)務素質(zhì)，掌握機械設計制造及其自動化基礎知識與應用能力，能夠從事機械設計制造及其自動化領域的科技開發(fā)、系統(tǒng)設計、制造、應用研究、運行管理和經(jīng)營銷售等方面工作，工程特色明顯的高級復合型技術人才。
專業(yè)方向機械設計；機械制造；機電工程；礦山機械。
主干課程畫法幾何與機械制圖、理論力學、材料力學、流體力學、金屬工藝學、工程材料學、機械原理、機械設計、電路理論、電子技術、機械工程控制基礎、機電傳動控制、液壓傳動與控制、機械制造技術基礎、測試技術、數(shù)控技術等通設課程。
根據(jù)培養(yǎng)方向不同，各專業(yè)方向設有專業(yè)方向及專業(yè)限選課程。
就業(yè)面向本專業(yè)涉及領域面廣、社會需求量大，畢業(yè)生的適應能力強、擇業(yè)面寬，就業(yè)率居河北省前列，每年供不應求，主要進入高等院校、科研院所、國家機關、國有大中型企業(yè)、三資企業(yè)等部門，從事科學研究、高新技術產(chǎn)品的研發(fā)、管理與營銷等工作。
2011年本專業(yè)有1名學生以優(yōu)異成績被美國哥倫比亞大學錄取為碩士研究生。

34、浙江農(nóng)林大學植物保護專業(yè)介紹

培養(yǎng)目標：立足保定、面向河北及京津地區(qū)農(nóng)業(yè)企、事業(yè)單位技術人員崗位，培養(yǎng)具有植物病蟲草害診斷、植物病蟲草害防治方案制定、農(nóng)藥的科學合理使用等能力的“熟生產(chǎn)、精防治、會經(jīng)營、懂管理”的高素質(zhì)技能型專門人才。

35、浙江農(nóng)林大學食品科學與工程專業(yè)介紹

食品科學與工程培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有化學、生物學、食品工程和食品技術知識，能在企、事業(yè)單位從事科研、新產(chǎn)品開發(fā)、產(chǎn)品質(zhì)量控制及管理工作的高級工程技術人才。
主要學習內(nèi)容：主要學習化學、生物學和食品工程學的基本理論和基本知識，受到食品生產(chǎn)技術管理、食品科學研究和食品工程設計等方面的基本訓練，具有食品保藏、加工和資源綜合利用方面的基本能力。
開設化學、生物化學、食品化學、微生物學、食品分析、食品工程原理、食品機械與設備、食品貯運保鮮、食品工藝學等課程。
就業(yè)方向：大中型食品企業(yè)、食品衛(wèi)生防疫、食品質(zhì)檢機構、食品質(zhì)量認證等，同時具備繼續(xù)深造的能力。

36、浙江農(nóng)林大學人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)介紹

人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃本專業(yè)培養(yǎng)具備人文地理、城鄉(xiāng)與區(qū)域規(guī)劃專業(yè)知識和技能，能在政府部門、科研機構、規(guī)劃設計單位和開發(fā)企業(yè)從事房地產(chǎn)開發(fā)評估與管理、城鄉(xiāng)建設與區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展規(guī)劃、土地資源管理等工作的高素質(zhì)復合型專門人才。

37、浙江農(nóng)林大學生態(tài)學專業(yè)介紹

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生態(tài)學（本科）　　一、培養(yǎng)目標：本專業(yè)以河北省經(jīng)濟發(fā)展需要，培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，具備生態(tài)學的基本理論、基本知識和基本技能，并受到基礎研究和應用研究的科學思維訓練和科學實驗訓練的生態(tài)學領域高級人才，能在科研機構、高等學校、企事業(yè)單位及行政部門等從事科研、教學和管理等工作的高級專門人才。
　　二、培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生主要學習生態(tài)學方面的基本理論、基本知識，受到基礎研究和應用基礎研究的科學思維和科學實驗訓練，具有較好的科學素養(yǎng)，掌握一定的外語知識、現(xiàn)代生態(tài)學理論研究方法和計算機模擬等實驗技能，基本具備教學、研究、開發(fā)和管理能力。
　　三、主要課程：基礎生物化學、植物學、生理學、普通生態(tài)學、環(huán)境學、地學基礎與土壤學、測量學、地理信息系統(tǒng)、動物生態(tài)學、森林生態(tài)學、生態(tài)倫理學、城市生態(tài)學、景觀生態(tài)學、森林生態(tài)工程。

38、浙江農(nóng)林大學信息與計算科學專業(yè)介紹

本專業(yè)以數(shù)學為基礎、以計算機為工具，培養(yǎng)學生掌握數(shù)學、信息科學、計算機語言、計算機軟件的基礎理論、方法和技能，成為從事信息技術、計算機應用及應用軟件設計、開發(fā)和系統(tǒng)維護等方面的高級人才。
主要課程：數(shù)學分析、高等代數(shù)、數(shù)值分析、計算機基礎、算法語言與程序設計、C語言、C++程序設計、數(shù)據(jù)結構、數(shù)據(jù)庫、操作系統(tǒng)、計算機網(wǎng)絡、編譯方法、微機應用、信息論等。

39、浙江農(nóng)林大學應用化學專業(yè)介紹

主要課程：無機化學、分析化學、儀器分析、有機化學、物理化學、精細化工、高分子化學、化學工程基礎、藥物化學、化工制圖、精細無機合成、精細有機合成、香料與化妝品等課程及其相關實驗課程。
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握化學物質(zhì)的性能、檢測、制備及應用的理論知識和實驗技能，掌握化工生產(chǎn)原理，化學工藝、化工設計及繪圖的專業(yè)基礎理論知識和技能。
具備查閱化學文獻以及應用計算機的能力，具有從事化工產(chǎn)品生產(chǎn)、設計、研究和開發(fā)能力的德智體全面發(fā)展的應用化學高級專門人才。
就業(yè)方向：能在化學工業(yè)、生物化工、環(huán)?；さ裙I(yè)企業(yè)及科研院所從事工程技術科學研究及管理工作，在大中專學校從事教學工作，也可在制藥、食品、地礦、輕紡、商檢、公安、消防、經(jīng)貿(mào)及農(nóng)林等部門從事工程技術工作。

40、浙江農(nóng)林大學建筑學專業(yè)介紹

培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)具有注冊建筑師職業(yè)素能與一般科學思維能力，具有多種職業(yè)適應能力的復合型高級工程技術人才。
主干課程中國建筑史、外國建筑史、建筑力學、建筑物理、公共建筑設計原理、城市規(guī)劃原理、建筑構造、建筑設計、住宅建筑設計原理、建筑設備工程。
專業(yè)特色建筑設計及其理論學科為校級重點建設學科，建筑學專業(yè)為校級“卓越工程師”試點專業(yè)。
本專業(yè)擁有生態(tài)社區(qū)與建筑環(huán)境綜合研究實驗中心、金陵科技城鄉(xiāng)規(guī)劃與建筑設計研究所等實踐教學與科研平臺，在國家通行標準和行業(yè)標準的共同指導下，以企業(yè)需求為導向，人才培養(yǎng)注重“基礎扎實、要求嚴格、注重實踐、綜合發(fā)展”的專業(yè)特點。
就業(yè)去向面向建筑設計院、建筑師事務所、室內(nèi)設計、景觀設計等設計機構或政府有關管理部門從事建筑設計、城市設計、環(huán)境藝術設計及城市建設管理類等工作，也可在房地產(chǎn)開發(fā)公司等企業(yè)從事項目策劃、管理等工作。

41、浙江農(nóng)林大學食品質(zhì)量與安全專業(yè)介紹

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)能夠適應時代要求和食品安全領域發(fā)展的高級專業(yè)人才。
通過專業(yè)教育和培養(yǎng)，使學生德智體美全面發(fā)展，具有健全的人格；具有成為高素質(zhì)人才所具備的人文社科基礎知識和人文修養(yǎng)；掌握扎實的自然科學基礎知識，受到嚴格科學思維的訓練；掌握食品質(zhì)量與安全方面的基礎理論和技術，接受食品安全生產(chǎn)及檢測技術、質(zhì)量控制和管理、相關科研方法等方面的基本訓練，熟知國際食品質(zhì)量安全體系和標準體系；具備食品和餐飲業(yè)安全生產(chǎn)、質(zhì)量監(jiān)控和企業(yè)管理等方面的基本能力。
能從事食品質(zhì)量與安全的檢測、評價、控制、監(jiān)督、管理、科學研究等工作。
主要課程：高等數(shù)學、無機及分析化學、有機化學、管理學原理、食品化學、生物化學、食品原料學、食品微生物學、食品營養(yǎng)學、食品衛(wèi)生學、食品質(zhì)量管理學、食品標準與法規(guī)、食品質(zhì)量控制技術等。
就業(yè)方向：畢業(yè)生可在食品原輔料生產(chǎn)、加工、流通和消費領域，即食品加工及銷售企業(yè)、商檢、科研院所及有關社會中介機構等部門，從事食品質(zhì)量與安全性檢測、品質(zhì)控制、監(jiān)測、評價、預警、控制、認證、標準和法規(guī)制定及食品質(zhì)量安全的教學、科研、管理工作。

42、浙江農(nóng)林大學電子信息工程專業(yè)介紹

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電子信息工程（嵌入式軟件開發(fā)）培養(yǎng)特色與優(yōu)勢：針對嵌入式應用領域中的人才需求，特別是廣東珠江三角洲地區(qū)企業(yè)對嵌入式軟件開發(fā)人才的需求，培養(yǎng)具有扎實的實用電子、計算機系統(tǒng)知識和較全面的嵌入式系統(tǒng)軟、硬件知識，掌握ARM嵌入式處理器和嵌入式操作系統(tǒng)，具有較高的嵌入式軟件開發(fā)技能，能在嵌入式領域，從事嵌入式軟件開發(fā)、測試、技術支持工作的高級應用型技術人才。
主要課程：計算機編程基礎、電路基礎、數(shù)字電路與邏輯設計、計算機組成原理、C語言程序設計、C語言編程實踐、數(shù)據(jù)結構、面向?qū)ο蟪绦蛟O計、Linux操作系統(tǒng)基礎、嵌入式操作系統(tǒng)基礎、Linux嵌入式系統(tǒng)、Linux嵌入式系統(tǒng)開發(fā)與應用、WinCE/Mobile嵌入式系統(tǒng)、嵌入式產(chǎn)品案例分析與設計等。
就業(yè)崗位：在通信、消費電子、工業(yè)等行業(yè)，從事嵌入式軟件設計、開發(fā)、測試，嵌入式產(chǎn)品技術支持等方面的工作。
在國有企業(yè)、合資企業(yè)、民營企業(yè)從事技術管理工作。
就業(yè)崗位有：·嵌入式軟件工程師·嵌入式系統(tǒng)工程師·嵌入式軟件測試工程師·嵌入式系統(tǒng)測試工程師·嵌入式產(chǎn)品技術支持工程師等電子信息工程（移動信息管理）專業(yè)培養(yǎng)特色與優(yōu)勢：本專業(yè)方向培養(yǎng)針對移動應用領域，具有移動通信專業(yè)基礎知識、基本專業(yè)能力，掌握移動通信網(wǎng)絡知識，熟悉移動通信業(yè)務，具備移動信息系統(tǒng)維護、開發(fā)和管理能力的應用型人才。
主要課程：模擬電子技術、數(shù)字電路與邏輯設計、計算機組成原理、數(shù)據(jù)通信與網(wǎng)絡、現(xiàn)代通信系統(tǒng)概論、現(xiàn)代移動通信技術、計算機編程基礎、計算機組成原理、信息安全基礎、Java面向?qū)ο蟪绦蛟O計、數(shù)據(jù)庫基礎、實用數(shù)據(jù)庫技術、J2ME應用基礎、移動商務技術、電信增值業(yè)務、無線局域網(wǎng)技術等。
就業(yè)崗位：學生畢業(yè)后適合在移動通信領域或其它行業(yè)從事信息系統(tǒng)的運營維護、開發(fā)和管理工作，也可從事移動通信相關的技術支持和移動終端軟件開發(fā)工作。
就業(yè)崗位有：·移動通信工程師·移動通信系統(tǒng)技術支持工程師·移動信息系統(tǒng)項目管理工程師·移動通信網(wǎng)絡工程師·信息系統(tǒng)軟件開發(fā)工程師等

43、浙江農(nóng)林大學農(nóng)學專業(yè)介紹

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)擁護黨的基本路線，具有從事現(xiàn)代農(nóng)業(yè)領域工作必備的專業(yè)理論知識和較熟練的綜合職業(yè)技能，培養(yǎng)同21世紀現(xiàn)代農(nóng)業(yè)經(jīng)濟要求相適應，為農(nóng)村發(fā)展、農(nóng)業(yè)進步、農(nóng)民增收服務，具有全面素質(zhì)和綜合職業(yè)能力，在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)第一線進行種植、養(yǎng)殖生產(chǎn)經(jīng)營、設施園藝生產(chǎn)、農(nóng)產(chǎn)品加工與銷售的技術人員及為農(nóng)村經(jīng)濟服務的高素質(zhì)高技能型人才。

44、浙江農(nóng)林大學城市管理專業(yè)介紹

培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)具備現(xiàn)代管理理論、技術與方法等方面的知識以及應用這些知識的能力，能能夠在城市建設部門、城市管理機構、城市社會團體、企事業(yè)單位、城鎮(zhèn)社區(qū)、教育科研等部門從事城市建設規(guī)劃管理、城市社區(qū)管理、城市發(fā)展管理、房地產(chǎn)經(jīng)營管理以及相關政策法規(guī)研究等方面工作的應用型人才。
課程設置管理學原理、城市管理學概論、經(jīng)濟學原理、公共政策學、管理定量分析、城市規(guī)劃與設計、城市道路交通管理、城市公共危機管理、城市土地與不動產(chǎn)管理、公共項目管理、城市災害應急管理、城市經(jīng)濟學、工程造價管理等。
實習實踐本專業(yè)的實踐教學環(huán)節(jié)主要是專業(yè)老師帶學生深入社區(qū)、政府機關的城市管理部門，以課題調(diào)研的形式進行專業(yè)實踐、畢業(yè)實習、畢業(yè)設計與綜合訓練，學生一方面可以了解目前城市發(fā)展中存在的問題，另一方面，運用掌握的理論知識解決實際問題，使得理論與實踐有機結合，提高學生解決問題的能力與技能，為學生順利融入社會奠定基礎。
就業(yè)去向能在黨政機關從事城市管理、城市規(guī)劃和建設等工作；在企事業(yè)單位從事規(guī)劃與管理工作；在高等院校、科研機關從事相關教學和科研工作。

45、浙江農(nóng)林大學市場營銷專業(yè)介紹

人才規(guī)格本專業(yè)畢業(yè)生應具有以下職業(yè)素養(yǎng)(職業(yè)道德和產(chǎn)業(yè)文化素養(yǎng))、專業(yè)知識和技能：

46、浙江農(nóng)林大學財務管理專業(yè)介紹

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專業(yè)名稱：財務管理專業(yè)方向：公司財稅專業(yè)代碼：620201培養(yǎng)目標：培養(yǎng)企事業(yè)單位需要的具備扎實的財稅理論和專業(yè)技能，綜合素質(zhì)優(yōu)良的高端技能型財稅專門人才。
對于想繼續(xù)深造的同學，也可通過專接本、專升本取得本科學歷及學位。
學制學歷：三年制大專主要課程：英語、計算機、統(tǒng)計學、基礎會計、中級會計實務、管理會計、成本會計、稅法、經(jīng)濟法、財務管理、審計、會計電算化、國際貿(mào)易實務、財務綜合實訓等。
就業(yè)方向：各類公司的會計、財務、融資與投資、財務管理與分析、審計、稅務策劃、金融企業(yè)的相關業(yè)務崗位。
專業(yè)名稱：財務管理專業(yè)方向：注冊會計師專業(yè)代碼：620201培養(yǎng)目標：培養(yǎng)擁有優(yōu)良的綜合素質(zhì)和掌握扎實的專業(yè)理論知識，能協(xié)助注冊會計師開展一般業(yè)務的審計、審閱簽證服務或執(zhí)行較低層次的稅收籌劃、管理咨詢服務，成為在會計、審計、稅收等方面的高端技能型人才。
對于想繼續(xù)深造的同學，也可通過專接本、專升本取得本科學歷及學位。
學制學歷：三年制大專主要課程：大學英語、計算機、財務軟件、統(tǒng)計學、基礎會計、財務會計、成本會計、財務管理實務、財經(jīng)法規(guī)與會計職業(yè)道德、管理會計、審計、稅法、經(jīng)濟法、公司戰(zhàn)略與風險管理、會計電算化、財務綜合實訓。
就業(yè)方向：國內(nèi)大中小型企事業(yè)單位有關會計、審計和納稅申報等崗位、會計師事務所、稅務師事務所的助理人員，也可以從事一般文員、企業(yè)一般管理等財務相關工作

47、浙江農(nóng)林大學地理信息科學專業(yè)介紹

地理信息科學專業(yè)（本科、四年制）地理信息科學專業(yè)是地理科學、測繪科學、計算機科學和信息通信技術的交叉學科專業(yè)，本專業(yè)的特色和重點是智能地理信息系統(tǒng)方向，即地理信息系統(tǒng)模型分析及信息的采集、傳輸、處理、統(tǒng)計分析、集成展示等。
本專業(yè)培養(yǎng)具備地理信息科學的基本知識、基本技能，能在科研機構或高等學校從事科學研究或教學工作，以及在城市、區(qū)域、資源、環(huán)境、通信、交通、人口、住房、土地、基礎設施和規(guī)劃管理等領域從事與地理信息系統(tǒng)和信息處理與傳輸有關的應用研究、技術開發(fā)、生產(chǎn)管理和行政管理等工作的地理信息系統(tǒng)高級專業(yè)人才。
本專業(yè)學生主要學習地理信息系統(tǒng)和地理信息處理、遙感技術、全球定位系統(tǒng)、信息傳輸、信息處理等方面的基本理論和基本知識，加強計算機及Internet網(wǎng)絡在該領域中的應用，受到應用基礎研究和技術開發(fā)方面的科學思維和科學實驗訓練，具有較好的科學素養(yǎng)，具有地理信息系統(tǒng)分析應用、設計與開發(fā)集成的基本技能及初步的教學、研究、開發(fā)和管理能力。
主要課程有：自然地理學、人文地理學、經(jīng)濟地理學、測繪學、地圖學與計算機制圖、遙感原理與方法、數(shù)據(jù)庫技術、地理信息系統(tǒng)原理、地理信息系統(tǒng)軟件應用與開發(fā)、全球定位系統(tǒng)（GPS）、通信原理、計算機網(wǎng)絡等。
本專業(yè)的學生按照教學計劃修滿規(guī)定的學分，符合南京郵電大學全日制本科畢業(yè)生學士學位授予條件的可以授予理學學士學位。
本專業(yè)學生繼續(xù)深造的方向有地理信息系統(tǒng)、地理信息工程、測繪工程、遙感技術與應用、計算機技術與應用等。

48、浙江農(nóng)林大學旅游管理專業(yè)介紹

旅游管理培養(yǎng)目標：培養(yǎng)旅游、酒店服務與管理的中級人才。

49、浙江農(nóng)林大學英語專業(yè)介紹

商務英語主要課程主要學習基礎英語、高級英語、英語聽力、英語口語、英語寫作、翻譯理論與實踐、英美文學史及選讀、西方經(jīng)濟學、國際貿(mào)易、國際商務、市場營銷等課程。學生畢業(yè)后授予文學學士學位。

50、浙江農(nóng)林大學日語專業(yè)介紹

本專業(yè)培養(yǎng)具備扎實的日語基礎，知識面廣，適應性強，具有較強的日語聽、說、讀、寫、譯能力，寬厚實用的經(jīng)貿(mào)、文秘、教育、旅游等方面的基本知識，能獨立從事外事、外貿(mào)、旅游、秘書與教學研究工作的日語專門人才。
主要課程有綜合日語、日語語音、日語聽力、日語口語、日語泛讀、日語語法、日文寫作基礎、日語口譯、高級日語、日本概況、日語高級聽力、語言學概論、日漢翻譯理論與實踐、日本文學概論、國際貿(mào)易理論與實務、市場營銷、電子商務、市場營銷等。
畢業(yè)生適宜到外事部門、外貿(mào)公司、日資企業(yè)、涉外賓館飯店、旅游管理部門以及日語教學與研究單位工作。

51、浙江農(nóng)林大學交通運輸專業(yè)介紹

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培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備載運工具運用與保障技術、交通運輸系統(tǒng)規(guī)劃與設計、客貨運輸組織及調(diào)度等方面知識及研究開發(fā)能力，能夠在國家和省、市的交通運輸管理部門、交通運輸企事業(yè)單位等從事載運工具技術使用服務、運輸線網(wǎng)和樞紐規(guī)劃設計、運輸組織、管理和調(diào)度等方面工作的高級工程技術及管理人才。
主要課程：理論力學、材料力學、運籌學、交通規(guī)劃、交通運輸組織學、汽車構造、汽車運用工程、交通樞紐與場站、交通運輸安全工程、汽車事故分析與鑒定、汽車檢測與診斷、交通政策與法規(guī)、交通運輸企業(yè)管理、交通系統(tǒng)仿真、交通運輸經(jīng)濟學等。
授予學位：工學學士

以上就是浙江農(nóng)林大學的專業(yè)介紹了，通過我們對電子商務專業(yè)、動物醫(yī)學專業(yè)、生物技術專業(yè)、公共事業(yè)管理專業(yè)、法學專業(yè)、土木工程專業(yè)、工商管理專業(yè)、園林專業(yè)、環(huán)境科學專業(yè)、動物科學專業(yè)、測繪工程專業(yè)、木材科學與工程專業(yè)、文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)、環(huán)境工程專業(yè)、漢語言文學專業(yè)、種子科學與工程專業(yè)、國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)、計算機科學與技術專業(yè)、工業(yè)設計專業(yè)、農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境專業(yè)、高分子材料與工程專業(yè)、園藝專業(yè)、農(nóng)林經(jīng)濟管理專業(yè)、林學專業(yè)、應用統(tǒng)計學專業(yè)、信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)、中藥學專業(yè)、生物科學專業(yè)、廣告學專業(yè)、農(nóng)業(yè)機械化及其自動化專業(yè)、風景園林專業(yè)、會計學專業(yè)、機械設計制造及其自動化專業(yè)、植物保護專業(yè)、食品科學與工程專業(yè)、人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)、生態(tài)學專業(yè)、信息與計算科學專業(yè)、應用化學專業(yè)、建筑學專業(yè)、食品質(zhì)量與安全專業(yè)、電子信息工程專業(yè)、農(nóng)學專業(yè)、城市管理專業(yè)、市場營銷專業(yè)、財務管理專業(yè)、地理信息科學專業(yè)、旅游管理專業(yè)、英語專業(yè)、日語專業(yè)、交通運輸專業(yè)這51個專業(yè)的介紹之后，相信您對浙江農(nóng)林大學有什么專業(yè)?這個問題已經(jīng)有明確的答案了吧！

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