昆一中金岸中學(xué)高考復(fù)讀報(bào)名條件

 



學(xué)校由具有深厚歷史文化底蘊(yùn)的昆一中優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì)鼎力支持,教師的選聘真正是“千里挑一、優(yōu)中選精”,教師群體匯集全國(guó)著名高校優(yōu)秀畢業(yè)生的具有碩士、學(xué)士學(xué)位的優(yōu)秀教師220余人,其中碩士學(xué)位的高學(xué)歷、專業(yè)化教師占教師總數(shù)的42%。擁有一批教壇新秀、學(xué)科帶頭人、業(yè)務(wù)標(biāo)兵及各類先進(jìn)榮譽(yù)稱號(hào)的優(yōu)秀教師。

 

學(xué)校概況     

昆一中度假區(qū)分校(金岸中學(xué))是由云南筑友房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)有限公司與云南省一級(jí)一等高(完)中昆明市較好中學(xué)合作創(chuàng)辦的一所高標(biāo)準(zhǔn)、高起點(diǎn)、高質(zhì)量的民辦學(xué)校,由昆明市較好中學(xué)全面負(fù)責(zé)教育教學(xué)管理。學(xué)校位于環(huán)境優(yōu)美的昆明滇池國(guó)家旅游度假區(qū)前興路,占地75畝,歐式風(fēng)格的校舍具有濃郁的現(xiàn)代教育特色。“云南省中小學(xué)名校長(zhǎng)”畢昌友任校長(zhǎng),按照國(guó)際化學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)精挑細(xì)選任課教師。經(jīng)常聘請(qǐng)省內(nèi)外專家、名師到校授課或指導(dǎo)教師教育教學(xué),使學(xué)生享受較高級(jí)的教育資源?! ?/span>

教育愿景

確立以學(xué)生為本的教育價(jià)值觀,關(guān)愛(ài)每名學(xué)生身心的健康成長(zhǎng),關(guān)注每位教師素質(zhì)能力的提高,注重學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,培養(yǎng)具有國(guó)際視野的世界公民,為每一個(gè)學(xué)生的終身發(fā)展奠基。

教育目標(biāo)  

打造知名學(xué)校,師生共同成才。突出自身的辦學(xué)特色,建立有利于學(xué)生能力發(fā)展的教育機(jī)制;創(chuàng)建學(xué)生向往、社會(huì)滿意的知名現(xiàn)代化品牌學(xué)校;培養(yǎng)具有較強(qiáng)生存與發(fā)展能力、個(gè)性及特長(zhǎng)突出、民族內(nèi)涵與世界眼光兼?zhèn)涞膬?yōu)秀人才;培育道德高尚、業(yè)務(wù)精良、高效優(yōu)質(zhì)的教師團(tuán)隊(duì)。

課程體系   

標(biāo)準(zhǔn)課程體系:對(duì)國(guó)家基礎(chǔ)課程所要求的標(biāo)準(zhǔn)特別認(rèn)真地完成。   

人文課程體系:校本教材研發(fā)的人文實(shí)踐課程走在同行的前面。   

藝體課程體系:藝術(shù)與體育素養(yǎng)的培養(yǎng)和提升使學(xué)生超越自己。   

國(guó)際課程體系:與國(guó)外學(xué)校課程交流合作增強(qiáng)學(xué)生的國(guó)際視野。

教育文化

學(xué)生創(chuàng)造一種經(jīng)歷與努力、活力與實(shí)力相統(tǒng)一的,既精彩又充實(shí)的中學(xué)生活。 從道德素養(yǎng)、學(xué)能素養(yǎng)、健康素養(yǎng)、生活素養(yǎng)、審美素養(yǎng)、國(guó)際素養(yǎng)等六個(gè)方面培養(yǎng)學(xué)生的綜合素養(yǎng)。

辦學(xué)特色  

學(xué)校課程主要包括標(biāo)準(zhǔn)課程、拓展課程和特色課程,課程改革主要是建立適應(yīng)我校學(xué)生發(fā)展的拓展課程和特色課程。通過(guò)有效教學(xué)、高效課堂、民主課堂培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力超強(qiáng)的優(yōu)秀畢業(yè)生。學(xué)校全面實(shí)施藝術(shù)教育校本化、“校園足球”特色化,讓學(xué)生“在學(xué)習(xí)中享受藝術(shù)之美,在運(yùn)動(dòng)中感受力量之美”,具備藝術(shù)或體育特長(zhǎng),在為全國(guó)綜合性高等院校和國(guó)際知名大學(xué)培養(yǎng)輸送高素質(zhì)優(yōu)秀畢業(yè)生的同時(shí),也為全國(guó)知名藝術(shù)體育高校培養(yǎng)輸送藝術(shù)體育類優(yōu)秀創(chuàng)新人才。 “家庭作業(yè)在校完成,家長(zhǎng)責(zé)任學(xué)校承擔(dān)”,晚自習(xí)課堂化,免去家長(zhǎng)輔導(dǎo)孩子做家庭作業(yè)之辛苦。