高考過(guò)后，最讓人頭疼的兩件事，一個(gè)是選擇學(xué)校，一個(gè)是選擇專業(yè)，有人說(shuō)，選擇專業(yè)相當(dāng)于第二次高考，可見選擇專業(yè)的重要性，最近，就有想要報(bào)考北京聯(lián)合大學(xué)的童鞋在咨詢老師關(guān)于學(xué)校的熱門專業(yè)，下面老師就給大家介紹一下北京聯(lián)合大學(xué)有哪些專業(yè)及什么專業(yè)好，選擇專業(yè)是很重要的一件事，希望大家三思而后行。

學(xué)?，F(xiàn)有本科專業(yè)64個(gè)，涉及經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)、醫(yī)學(xué)等10大學(xué)科門類。5個(gè)本科專業(yè)為國(guó)家級(jí)特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，7個(gè)本科專業(yè)為北京市級(jí)特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)。1個(gè)專業(yè)獲批國(guó)家級(jí)本科專業(yè)綜合改革試點(diǎn)，3個(gè)專業(yè)獲批北京市級(jí)本科專業(yè)綜合改革試點(diǎn)，2個(gè)專業(yè)獲批北京市屬高校首批一流專業(yè)。為考生提供了廣闊的專業(yè)選擇空間。

幼師小知識(shí)：學(xué)前教育是學(xué)前教育學(xué)的重要內(nèi)容之一，是構(gòu)成學(xué)前教育學(xué)的科學(xué)體系的一部分。兒童是人生智力發(fā)展的基礎(chǔ)階段，又是發(fā)展最快的時(shí)期，適當(dāng)、正確的學(xué)前教育對(duì)幼兒智力及其日后的發(fā)展有很大的作用。超常兒童的形成、發(fā)展，無(wú)一不與適當(dāng)、正確的學(xué)前教育有關(guān)，尤其是智力方面的學(xué)前教育。學(xué)前智育是一個(gè)多方面的培養(yǎng)過(guò)程。

北京聯(lián)合大學(xué)設(shè)立“北京聯(lián)合大學(xué)家庭經(jīng)濟(jì)困難畢業(yè)生幫扶基金”，建立了特殊群體畢業(yè)生就業(yè)工作臺(tái)賬，開展針對(duì)性幫扶活動(dòng)。我校 2014 屆畢業(yè)生中共有聽障、視障學(xué)生133 名，其中 130 名順利就業(yè)，就業(yè)率為 97.74%;女性畢業(yè)生就業(yè)率 98.19%，困難生就業(yè)率 97.70%，少數(shù)民族學(xué)生就業(yè)率97.96%，均高于全校平均水平。

老師點(diǎn)評(píng)：北京聯(lián)合大學(xué)就業(yè)率一直都是很高的，都是在90%以上，這是學(xué)校培養(yǎng)學(xué)生的方式和方法。

多年來(lái)，學(xué)校堅(jiān)持以突出應(yīng)用研究、推動(dòng)學(xué)科發(fā)展、堅(jiān)持科技創(chuàng)新、服務(wù)首都建設(shè)為宗旨開展科學(xué)研究，擁有國(guó)家級(jí)科研平臺(tái)1個(gè)——國(guó)家智慧旅游重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，北京市級(jí)科研平臺(tái)8個(gè)——生物活性物質(zhì)與功能食品北京市重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、北京學(xué)研究基地、北京市信息服務(wù)工程重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、京臺(tái)文化交流研究中心、生物質(zhì)廢棄物質(zhì)資源化利用北京市重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、北京市智能機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)服務(wù)工程技術(shù)研究中心、北京市政治文明建設(shè)研究基地和北京市旅游信息化協(xié)同創(chuàng)新中心

老師點(diǎn)評(píng)：北京聯(lián)合大學(xué)一直使用的都是最先進(jìn)的硬件設(shè)施，這是為了學(xué)生創(chuàng)造出的優(yōu)越的教育環(huán)境。

王立柱老師，他是我的《c/c++與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)》老師，是從他的課開始，我對(duì)編程有了很大興趣。他是我生平遇到的最好的老師之一，他讓我明白了一個(gè)好的老師不但能夠交會(huì)他講授的這門課程，還能夠?qū)⑺械闹R(shí)體系聯(lián)系到一齊，以及交會(huì)你怎樣去做人、做一個(gè)好的人。透過(guò)他生動(dòng)而邏輯的語(yǔ)言，我對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)有了興趣，他讓我明白了英語(yǔ)原先也有詞根、每個(gè)單詞意味著一段故事，最后簡(jiǎn)化成了一個(gè)單詞，最終融匯成一門語(yǔ)言;透過(guò)它，我對(duì)歷史也有了很大的興趣，他讓我了解了加密解密的發(fā)展，了解了第二次世界大戰(zhàn)，了解了圖靈對(duì)第二次世界大戰(zhàn)的貢獻(xiàn)。王老師更讓我明白了做事先做人這個(gè)看似簡(jiǎn)單而又深邃的道理。至今他的每一句話都牢牢地刻在我的腦海中。

老師總結(jié)：以上就是北京聯(lián)合大學(xué)有哪些專業(yè)及什么專業(yè)好的全部?jī)?nèi)容，大家可以仔細(xì)的看看，沒(méi)準(zhǔn)你能夠找到自己喜歡的專業(yè)。畢竟北京聯(lián)合大學(xué)的專業(yè)有那么多，總有一款是適合你的。如果你能夠選對(duì)合適自己的專業(yè)，這是比選對(duì)學(xué)校更重要的。如果過(guò)有其他疑問(wèn)，可以網(wǎng)頁(yè)咨詢我們。

老師今天送大家一段話：知足者身貧而心富，貪得者身富而心貧。不是常說(shuō)知足常樂(lè)嗎?樂(lè)什么，就是樂(lè)我們的心富，雖沒(méi)有多少財(cái)產(chǎn)，收入也沒(méi)有在職的高，但我們心無(wú)牽掛。人是有思想的，思想富有才是真正的富有。