2020年昆明光華學(xué)校教學(xué)保障怎么樣

：2020年云南高考復(fù)讀咨詢電話:     18088405213
摘要：云南高考補(bǔ)習(xí)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量、云南高考補(bǔ)習(xí)學(xué)校師資力量、云南高考補(bǔ)習(xí)學(xué)校本科上線率、云南高考補(bǔ)習(xí)學(xué)校收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、云南高考補(bǔ)習(xí)學(xué)校升學(xué)率、文科和理科開班情況！高考補(bǔ)習(xí)招生辦電話、招生條件、招生須知、報(bào)名時(shí)間、高考復(fù)讀學(xué)校（校園、住宿）環(huán)境、學(xué)校錄取分?jǐn)?shù)線。更多問題可以來電咨詢。

 

光華教育創(chuàng)新教學(xué)保障體系八大“唯一”，為光華學(xué)子保駕護(hù)航

1、高考研究中心:引進(jìn)教育發(fā)達(dá)省份湖北、江蘇、山東等地優(yōu)秀教師資源，進(jìn)行高考命題分析，總結(jié)知|識大體系。

2、目標(biāo)數(shù)據(jù)化管理:建立學(xué)生學(xué)習(xí)目標(biāo)與個(gè)性培養(yǎng)方式檔案，教師教學(xué)目標(biāo)量化檔案等數(shù)據(jù)管理。

3、全員導(dǎo)師制:針對性培優(yōu)補(bǔ)差，全方位跟蹤教育。

4、 一位學(xué)生三套師資:常規(guī)教學(xué)、查缺補(bǔ)漏、超前教育。

5、培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力:運(yùn)用思維導(dǎo)圖教學(xué)方法，培養(yǎng)學(xué)科高效學(xué)習(xí)能力。

6、個(gè)性化同步教學(xué):為學(xué)生量身定制培養(yǎng)方案，對學(xué)生進(jìn)行一對一、一對二的同步輔導(dǎo)。

7、課后分層組班制:常規(guī)組班與課后組班相結(jié)合，發(fā)展學(xué)生合作式學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生“想得出來、說得出來、寫得出來”的能力。

8、晚自習(xí)為第三課堂:充分利用每節(jié)晚自習(xí)，對基礎(chǔ)差的學(xué)生“以教帶學(xué)”，對基礎(chǔ)好的學(xué)生“以學(xué)帶|教”，把“教、學(xué)、練”融為一體。

 

小班制教學(xué)——確保學(xué)生提分上線

-些補(bǔ)習(xí)班、補(bǔ)習(xí)學(xué)校只注重招生數(shù)量，忽視教育質(zhì)量，租幾間房就開始招生，每間塞進(jìn)七八十甚至上百人，一個(gè)班擠進(jìn)如此多的學(xué)生，任課教師實(shí)難確保課堂教學(xué)效果，班主任也不能全面、高效地做好班級管理和學(xué)生思想教育工作，我校自始至終實(shí)行小班制教學(xué)，讓班主任、任課教師的教育教學(xué)工作能夠具體到每一名學(xué)生。

 

一流的教學(xué)方法

強(qiáng)化教學(xué)研究、注重學(xué)習(xí)方法

1、針對中高考特點(diǎn)，學(xué)校堅(jiān)持“四輪科學(xué)計(jì)劃復(fù)習(xí)法，學(xué)習(xí)思維、高效記憶為主攻，訓(xùn)練強(qiáng)化為主線”的復(fù)習(xí)原則，教學(xué)中以綱(考綱)為綱，以本(課本)為本;

2、由專家掛帥，成立教研組，以較先進(jìn)的理念引導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)，輔以典型、權(quán)威的信息資料;教師吃透兩:|點(diǎn)(中高考要求知識點(diǎn)、學(xué)生知識缺漏點(diǎn))，因材施教，為學(xué)生夯實(shí)基礎(chǔ)，抓住重點(diǎn)、解析難點(diǎn)、消除1盲點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)并遵循學(xué)習(xí)規(guī)律，注重歸納、總結(jié)與創(chuàng)新;

3、復(fù)習(xí)中采取“知識遞進(jìn)復(fù)習(xí)法”:基礎(chǔ)知識過關(guān) 單元專題訓(xùn)練一 綜合沖刺訓(xùn)練;在補(bǔ)習(xí)過程中|i 矯正原來不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣，授之正確的學(xué)習(xí)方法，同時(shí)注重學(xué)生自信心和心理素質(zhì)的培養(yǎng);

4、以教學(xué)單元為主進(jìn)行月考，定期向家長匯報(bào)成績，并實(shí)行月考獎(jiǎng)學(xué)金制度，真正把提高教學(xué)質(zhì)量和嚴(yán)I格教學(xué)管理落到實(shí)處。