昆一中老協(xié)補(bǔ)習(xí)學(xué)校(高考復(fù)讀)有那些優(yōu)勢(shì)

2020年 昆一中老協(xié)高考補(bǔ)習(xí)學(xué)校招生簡(jiǎn)章

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學(xué)校簡(jiǎn)介

 昆一中老協(xié)高考補(bǔ)習(xí)學(xué)校簡(jiǎn)稱(昆一中老協(xié)補(bǔ)習(xí)學(xué)校)是經(jīng)上級(jí)教育行政主管部門批準(zhǔn)成立,由昆一中老協(xié)理事會(huì)直接管理的高考補(bǔ)習(xí),中小學(xué)課外輔導(dǎo)的補(bǔ)習(xí)學(xué)校。 

為社會(huì)需要,替家長(zhǎng)分憂,讓學(xué)生受益是我們的辦學(xué)宗旨。學(xué)校秉承和發(fā)揚(yáng)昆一中的優(yōu)良傳統(tǒng),成為昆一中的延伸。學(xué)校注重辦學(xué)質(zhì)量、注重強(qiáng)化教學(xué)過程管理。特聘請(qǐng)眾多經(jīng)驗(yàn)豐富,教學(xué)成績(jī)突出的各校教師任教。教師的教風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),風(fēng)格獨(dú)特,因材施教,責(zé)任心強(qiáng)。在以往的教學(xué)過程中,學(xué)校深得社會(huì)的肯定,家長(zhǎng)的好評(píng)和學(xué)生的信任。

昆一中老協(xié)高考補(bǔ)習(xí)學(xué)校將始終如一地優(yōu)質(zhì)教師輔導(dǎo)學(xué)生,用過硬的教學(xué)質(zhì)量和成果回報(bào)社會(huì),成為家長(zhǎng)、學(xué)生理想的補(bǔ)習(xí)學(xué)校。選擇昆一中老協(xié)高考補(bǔ)習(xí)學(xué)校,將為實(shí)現(xiàn)學(xué)生夢(mèng)想奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

管理特色

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1.全寄宿制、全封閉式、半軍事化管理。

加長(zhǎng)有效學(xué)習(xí)時(shí)間,為高考贏得時(shí)間保障。

遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、游戲室等娛樂場(chǎng)所,為高考贏得安全保障。

2.強(qiáng)化“四全”管理模式

全面質(zhì)量、全過程、全員參加、全面綜合運(yùn)用各種有效的現(xiàn)代管理方法。學(xué)校以質(zhì)量為中心,以全員參與為基礎(chǔ),目的在于通過讓學(xué)生、家長(zhǎng)滿意和學(xué)校所有工作人員及社會(huì)受益而達(dá)到持續(xù)辦學(xué)的管理途徑。

3.精細(xì)化管理

校園安檢,禁帶手機(jī)、游戲機(jī)等電子產(chǎn)品。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)掛鉤處室,處事領(lǐng)導(dǎo)和年紀(jì)組長(zhǎng)掛鉤到每個(gè)教師,教師掛鉤到每個(gè)學(xué)生的縱向管理模式。

4.“四大戰(zhàn)略+”德育工程

四大戰(zhàn)略:1.文化引領(lǐng)  2.品質(zhì)導(dǎo)航  3.勵(lì)志課堂  4.青春節(jié)日

六個(gè)維度:德育常規(guī)、評(píng)價(jià)機(jī)制、自治管理、2233管理、家校工程、德育科研、從立體式、大容量、多元化的角度開展德育工作,讓德育成為常態(tài)化、體系化。

八大戰(zhàn)術(shù):指SMART法則、三巡制度、四會(huì)展示、四自方針、藝體超常課、啟光大講堂、道德銀行、卓越班主任工程建設(shè)。

名師風(fēng)采

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我們注重的是方法的傳授

讓學(xué)生運(yùn)用方法學(xué)習(xí),又高效有質(zhì)量。

秀麗學(xué)校風(fēng)景

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豐富有趣的校園生活

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勞逸結(jié)合的學(xué)習(xí)模式

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注重學(xué)習(xí)的同時(shí)我們也對(duì)學(xué)生的生活習(xí)慣有著良好的培養(yǎng)