初中畢業(yè)女生學(xué)什么專業(yè)是令家長和學(xué)生頭疼的問題。護理專業(yè)和學(xué)前教育專業(yè)是當(dāng)前兩大熱門專業(yè)。很多學(xué)生和家長也在這兩大專業(yè)間搖擺不定，就像魚和熊掌不可兼得。這兩個專業(yè)究竟怎么選？本文將逐一對它門做出評測，分析各專業(yè)的優(yōu)點和適合人群，希望幫助還在這兩個專業(yè)間舉棋不定的同學(xué)和家長提供有效的參考。

一、職業(yè)學(xué)校/護理專業(yè)

1. 職業(yè)學(xué)校/護理專業(yè)/培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)德、智、體、美、全面發(fā)展擁護黨的政策方針的全方位人才。掌握基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)知識和護理技能夠在各類醫(yī)療機構(gòu)、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、養(yǎng)老院等從事臨床護理和護理管理工作的綜合性護理專業(yè)人才。

2. 職業(yè)學(xué)校/護理專業(yè)/基礎(chǔ)課程:英語（護理）、中職數(shù)學(xué)、中職語文、計算機應(yīng)用等。

3. 職業(yè)學(xué)校/護理專業(yè)/技能課程：急救護理、臨床醫(yī)學(xué)實習(xí)、養(yǎng)老保健實習(xí)、外科護理、內(nèi)科護理、婦產(chǎn)科護理等。

4. 職業(yè)學(xué)校/護理專業(yè)/招生條件：14-22歲，男女不限，熱愛祖國，擁護黨的領(lǐng)導(dǎo)，身體健康的初中畢業(yè)生。

5. 職業(yè)學(xué)校/護理專業(yè)/工資待遇：5000-10000/月，購買社保等福利。

6. 職業(yè)學(xué)校/護理專業(yè)/就業(yè)方向：康復(fù)中心、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)、涉外醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)、企事業(yè)醫(yī)療單位等。

7. 職業(yè)學(xué)校/護理專業(yè)/就業(yè)前景:國內(nèi)外護理專業(yè)人才缺口數(shù)千萬。國家也有專門有《護士條例》，對護士提供應(yīng)有的職業(yè)保障，還有護士補貼政策，全面保障護理工作人員的合法權(quán)益。

8. 職業(yè)學(xué)校/護理專業(yè)/專業(yè)特點:掌握醫(yī)學(xué)知識和技能，面對家屬和病人溝通交流，通過所學(xué)醫(yī)學(xué)技能獲得職業(yè)成就感，工作環(huán)境安靜，需要高度的責(zé)任心。

9. 職業(yè)學(xué)校/護理專業(yè)/職業(yè)晉升:護士/護師/主管護師/副主任主管護師/主任主管護師。

護理專業(yè)技能大賽

護理專業(yè)技能大賽

護理專業(yè)床位整理培訓(xùn)

護理專業(yè)醫(yī)學(xué)知識課堂

二、職業(yè)學(xué)校/學(xué)前教育專業(yè)

1. 職業(yè)學(xué)校/學(xué)前教育/培養(yǎng)目標(biāo)：以培養(yǎng)學(xué)生掌握說、唱、彈、跳、畫、手工等基本功，具有藝術(shù)特長或英語專長，能夠從事保、教工作的高素質(zhì)的學(xué)前教育工作者為教學(xué)目標(biāo)。

2. 職業(yè)學(xué)校/學(xué)前教育/基礎(chǔ)課程：中職英語、中職數(shù)學(xué)、中職語文、計算機、兒童心理學(xué)、社會學(xué)等。

3. 職業(yè)學(xué)校/學(xué)前教育/技能課程：樂理、鋼琴、美術(shù)、手工等。

4. 職業(yè)學(xué)校/學(xué)前教育/招生條件：14-22歲，男女不限，性格開朗，熱愛教育事業(yè)，最好有特長，熱愛祖國，擁護黨的領(lǐng)導(dǎo)，身體健康的初中畢業(yè)生。

5. 職業(yè)學(xué)校/學(xué)前教育/工資待遇：5000-10000/月，購買社保等福利。

6. 職業(yè)學(xué)校/學(xué)前教育/就業(yè)方向：幼兒園、兒童教育研究機構(gòu)、兒童玩具開發(fā)單位、兒童讀物出版社編輯等。

7. 職業(yè)學(xué)校/學(xué)前教育/就業(yè)前景：未來五年學(xué)前教育專業(yè)人才缺口300萬。國家出臺教育補短板工程加大對學(xué)前教育事業(yè)投入，家庭學(xué)前教育消費逐年提升，大城市家庭教育消費平均3萬/年。學(xué)前教育輕松就業(yè)，工資福利均有保障。

8. 職業(yè)學(xué)校/學(xué)前教育/專業(yè)特點：掌握全方面的才藝技能，圍繞天真活潑的孩童工作。工作環(huán)境輕松有趣，擁有一顆能理解兒童世界的心。

9. 職業(yè)學(xué)校/學(xué)前教育/晉升方向：幼兒教師、幼兒園園長、學(xué)前教育機構(gòu)負(fù)責(zé)人等。

學(xué)前教育專業(yè)技能大賽

學(xué)前教育專業(yè)技能大賽

學(xué)前教育專業(yè)聲樂培訓(xùn)

學(xué)前教育專業(yè)形體培訓(xùn)課

通過全文的分析來看，護理專業(yè)和學(xué)前教育專業(yè)各有其優(yōu)點，工作內(nèi)容也有差別。但都是非常適合初中畢業(yè)的女生就讀的專業(yè)，就業(yè)前景都十分廣闊。希望看完本文的同學(xué)和家長根據(jù)自己的興趣愛好和特長，選擇能夠最大程度發(fā)揮自己優(yōu)點的專業(yè)學(xué)習(xí)。專業(yè)沒有好不好，只有適不適合，祝愿所有同學(xué)能就讀自己喜愛的專業(yè)前程似錦。