淮北師范大學(xué)專業(yè)大全

　　淮北師范大學(xué)位于國(guó)家能源基地、國(guó)家園林城市安徽省淮北市，是一所多科性省屬重點(diǎn)大學(xué)。學(xué)?，F(xiàn)有16個(gè)學(xué)院、19個(gè)研究所(中心)、72個(gè)本科專業(yè)，涵蓋法學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、教育學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、農(nóng)學(xué)等10大學(xué)科門類，有9個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)、66個(gè)二級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，招收教育碩士。

　　淮北師范大學(xué)優(yōu)勢(shì)

　　學(xué)?，F(xiàn)設(shè)教育科學(xué)與管理系、特殊教育與學(xué)前教育系、教育技術(shù)學(xué)系、心理學(xué)系等四個(gè)系，高等教育研究所、大學(xué)制度與文化研究中心、基礎(chǔ)教育課程研究中心掛靠教育學(xué)院。公共事業(yè)管理專業(yè)為國(guó)家級(jí)特色專業(yè)，特殊教育專業(yè)是安徽省目前唯一的培養(yǎng)特教師資的本科專業(yè)。管理學(xué)系列課程教學(xué)團(tuán)隊(duì)為省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)，學(xué)校管理學(xué)、高等教育學(xué)為省級(jí)精品課程，文科實(shí)驗(yàn)中心為省級(jí)示范實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心。教育學(xué)、教育技術(shù)學(xué)、外國(guó)教育史、心理學(xué)、教育心理學(xué)等為校級(jí)重點(diǎn)課程。近年來(lái)，主持國(guó)家級(jí)、省部級(jí)科研、教研等項(xiàng)目60多項(xiàng)，在《教育研究》、《高等教育研究》、《華東師范大學(xué)學(xué)報(bào)(教育科學(xué)版)》、《心理科學(xué)》、《教師教育研究》等期刊發(fā)表教育教學(xué)和科學(xué)研究論文300余篇，出版學(xué)術(shù)專著(譯著)、教材40余部;獲第三屆全國(guó)教育科學(xué)研究?jī)?yōu)秀成果三等獎(jiǎng)1項(xiàng)、安徽省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)成果二、三等獎(jiǎng)各1項(xiàng)、安徽省高校人文社會(huì)科學(xué)研究?jī)?yōu)秀成果二等獎(jiǎng)1項(xiàng)，獲省級(jí)教學(xué)成果特等獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)4項(xiàng)8人次、二等獎(jiǎng)4項(xiàng)6人次、三等獎(jiǎng)1項(xiàng)1人次。

　　淮北師范大學(xué)專業(yè)簡(jiǎn)介及專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

　　學(xué)前教育專業(yè)簡(jiǎn)介：學(xué)前教育(Preschool Education)是由家長(zhǎng)及幼師利用各種方法、實(shí)物，有系統(tǒng)、有計(jì)劃而且科學(xué)地對(duì)他們的大腦進(jìn)行各種刺激，使大腦各部位的功能逐漸完善而進(jìn)行的教育。學(xué)前智育是一個(gè)多方面的培養(yǎng)過(guò)程。對(duì)學(xué)前兒童的心理健康關(guān)注也不可小覷。這個(gè)年齡段的兒童心智發(fā)展極不成熟，需要家長(zhǎng)及幼師積極的引導(dǎo)。

　　學(xué)前教育專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：學(xué)前教育專業(yè)培養(yǎng)熱愛(ài)學(xué)前教育事業(yè)，具備學(xué)前教育專業(yè)知識(shí)和教育技能，能在學(xué)前教育機(jī)構(gòu)從事保教和研究工作的教師、學(xué)前教育行政人員以及其他有關(guān)機(jī)構(gòu)從事教學(xué)、研究工作的專門人才。學(xué)生主要學(xué)習(xí)學(xué)前教育方面的基本理論和基本知識(shí)，接受幼兒教育技能的基本訓(xùn)練，具有在學(xué)前教育機(jī)構(gòu)進(jìn)行保育、教育和研究的基本能力。畢業(yè)生應(yīng)該具備以下幾個(gè)方面的素質(zhì)：

　　1.掌握學(xué)前教育學(xué)、學(xué)前兒童生理與心理發(fā)展、幼兒園課程的設(shè)計(jì)與實(shí)施和幼兒教育研究方法等方面的基本理論和基本知識(shí);

　　2.掌握觀察幼兒、分析幼兒的基本能力以及對(duì)幼兒實(shí)施保育和教育的技能;

　　3.具備設(shè)計(jì)和組織幼兒園教育活動(dòng)、編制具體教育方案和實(shí)施方案的能力;

　　4.掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法，具有初步的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力;

　　5.熟悉國(guó)家和地方幼兒教育的方針、政策和法規(guī);

　　6.了解學(xué)前教育理論和實(shí)踐的發(fā)展動(dòng)態(tài);

　　7.掌握一門外語(yǔ)，能夠閱讀和翻譯本專業(yè)的文獻(xiàn)資料;

　　8.具有健全的人格、良好的心理素質(zhì)和健康的體魄。

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