2025年青島職業(yè)技術(shù)學(xué)院教育學(xué)院音樂(lè)教育專業(yè)介紹
音樂(lè)教育專業(yè)學(xué)生進(jìn)校后聲樂(lè)課前兩年為必修課。在教學(xué)中不僅運(yùn)用世界公認(rèn)的最科學(xué)、最先進(jìn)的意大利美聲唱法,同時(shí)運(yùn)用具有中國(guó)特色的民族唱法因材施教,使學(xué)生在短短的兩年中廣泛涉獵了解各種民族風(fēng)格、各個(gè)時(shí)期的中外聲樂(lè)作品,包括中國(guó)近代、當(dāng)代、現(xiàn)代廣泛流傳的優(yōu)秀古曲、民歌、改編曲以及創(chuàng)作歌曲。外國(guó)古典時(shí)期、浪漫時(shí)期經(jīng)典的藝術(shù)歌曲和歌劇選曲。為了配合當(dāng)前社會(huì)文化潮流,要求聲樂(lè)教學(xué)要不斷改革創(chuàng)新,緊跟時(shí)代步伐,這需要我們聲樂(lè)教學(xué)范圍不斷擴(kuò)大,聲樂(lè)教研室現(xiàn)已增設(shè)了通俗唱法的教學(xué),以及歐美音樂(lè)劇的欣賞,這無(wú)疑是令許多熱衷于流行歌曲學(xué)生感到欣喜的。
主要課程樂(lè)理、視唱練耳、和聲、藝術(shù)概論、藝術(shù)美學(xué)、中外歷史與文化、教育學(xué)、教育心理學(xué)、中外古典文學(xué)、聲樂(lè)藝術(shù)、鋼琴、舞蹈藝術(shù)、攝影藝術(shù)、素描、色彩與設(shè)計(jì)、合唱指揮、歌曲分析與寫作、藝術(shù)專題創(chuàng)作、表演基本技巧、音樂(lè)教學(xué)法,舞蹈家教學(xué)法、音樂(lè)基礎(chǔ)理論、聲樂(lè)技巧與演出實(shí)踐、鋼琴即興伴奏、舞蹈與形體訓(xùn)練、群眾合唱排練與指揮、小型樂(lè)隊(duì)編排、器樂(lè)舞臺(tái)表演訓(xùn)練、中外音樂(lè)簡(jiǎn)史與欣賞、音樂(lè)經(jīng)營(yíng)管理、社區(qū)文化管理等。
招生要求1.外語(yǔ)語(yǔ)種要求:外語(yǔ)語(yǔ)種不限。我院公共外語(yǔ)為英語(yǔ)。
2.男女比例:報(bào)考各專業(yè)不限男女比例。
3.對(duì)考生體檢身體健康要求:執(zhí)行《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見(jiàn)》及有關(guān)補(bǔ)充文件規(guī)定。
4.青島職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生專業(yè)和招生計(jì)劃通過(guò)各省級(jí)招生主管部門、學(xué)院招生簡(jiǎn)章、學(xué)院網(wǎng)站等形式向考生公布。
5.在高考成績(jī)達(dá)到同批次錄取最低控制分?jǐn)?shù)線的考生中,學(xué)院按照各省級(jí)主管部門規(guī)定的投檔比例調(diào)閱考生檔案。
6.按教育部要求,實(shí)行學(xué)校負(fù)責(zé),招辦監(jiān)督體制,按考生德、智、體三方面公平、公正、擇優(yōu)錄取。
培養(yǎng)目標(biāo)1、熱愛(ài)祖國(guó)、擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),掌握馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論的基本原理,增強(qiáng)法制和法律觀念,熱愛(ài)教育事業(yè)。
2、具有良好的思想品德、社會(huì)公德和健康的體魄,以及良好的教師職業(yè)素養(yǎng)和遠(yuǎn)大的理想,為人師表。
3、具有扎實(shí)的音樂(lè)理論知識(shí)和運(yùn)用能力,基本的音樂(lè)技術(shù)理論知識(shí)和初步的運(yùn)用技能以及對(duì)音樂(lè)的分析能力,掌握基本的中外音樂(lè)史知識(shí)和了解一定數(shù)量?jī)?yōu)秀中外作曲家與作品和風(fēng)格,并能利用這些知識(shí)技能解決好音樂(lè)教學(xué)中的基本問(wèn)題。
4、具有良好的聲樂(lè)演唱能力、鋼琴演奏和伴奏能力,初步掌握一件樂(lè)器的演奏方法;能夠在高等和中學(xué)等學(xué)校組織音樂(lè)課堂教學(xué)和課外音樂(lè)活動(dòng),熟悉教育法則。
就業(yè)方向音樂(lè)教育專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有較高的綜合職業(yè)素養(yǎng),以藝術(shù)表演、音樂(lè)經(jīng)營(yíng)管理、社區(qū)文化管理、藝術(shù)教育培訓(xùn)為發(fā)展方向,系統(tǒng)地掌握藝術(shù)教育的基本理論和專業(yè)技能,了解相關(guān)學(xué)科知識(shí),有較強(qiáng)的審美能力和創(chuàng)造性思維,能夠從事藝術(shù)表演、群眾文化藝術(shù)普及等工作的一專多能的高素質(zhì)技能型專門人才。主要面向相關(guān)文藝團(tuán)體、演藝公司、演出場(chǎng)館、劇團(tuán)和基層文化單位,從事藝術(shù)表演、創(chuàng)作、培訓(xùn)和社區(qū)群眾文化的編創(chuàng)普及等工作;也可在琴行、小學(xué)、少兒藝校、企事業(yè)工會(huì)、文化傳媒機(jī)構(gòu)、社區(qū)文化館站從事相關(guān)的教學(xué)、輔導(dǎo)、藝術(shù)管理等工作。
音樂(lè)教育專業(yè)小知識(shí)1、具有良好的聲樂(lè)演唱能力、鋼琴演奏和伴奏能力,初步掌握一件樂(lè)器的演奏方法;能夠在高等和中學(xué)等學(xué)校組織音樂(lè)課堂教學(xué)和課外音樂(lè)活動(dòng),熟悉教育法則。
2、了解音樂(lè)教育領(lǐng)域的發(fā)展趨勢(shì),了解相關(guān)學(xué)科的一般知識(shí)和基本理論,通過(guò)學(xué)科間的滲透,獲得廣泛的藝術(shù)修養(yǎng)。
3、具有較強(qiáng)的語(yǔ)言表達(dá)能力和班級(jí)組織管理能力。